2019年教師述職報(bào)告_第1頁(yè)
2019年教師述職報(bào)告_第2頁(yè)
2019年教師述職報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.2019年政治老師述職報(bào)告-范文匯編春風(fēng)又拂江南岸,我們?cè)谛老仓虚焺e了xx年年,滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)國(guó)人期盼已久的2019奧運(yùn)年。過(guò)去的一年我們?nèi)缁鹑巛钡你逶≡诟母锏拇蟪敝?,腳步邁得更加的堅(jiān)實(shí),更加的穩(wěn)健。過(guò)去雖然已經(jīng)成為過(guò)去,可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、沉著和豁達(dá),是揮之不去,抹之不掉的。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁耐人尋味。是呀,我們?cè)陲L(fēng)雨中磨礪,在歲月中礪煉。過(guò)去仍然有很多值得我們珍藏。現(xiàn)將過(guò)去的一年的工作做一個(gè)回憶。 作為一名平凡的老師,我關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)十七大精神,認(rèn)真寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記。身為人師我羨慕春蠶的無(wú)私,我佩服蠟燭的無(wú)畏。我成不了春蠶也做不了蠟燭,唯有一顆赤子般的愛(ài)心

2、,我把快樂(lè)送給我的學(xué)生。我沒(méi)有海納百川的博大和勇氣,可是我可以接納我的每一個(gè)學(xué)生,包容他們的缺點(diǎn),欣賞他們?nèi)缬谓z般的進(jìn)步。我想盡可能的把工作做得好些,再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼,在工作中學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。我也很要強(qiáng),可是我光明磊落。遇到困難我抱怨過(guò)、沮喪過(guò),可是我從來(lái)沒(méi)有放棄。細(xì)細(xì)算來(lái)我工作了十八個(gè)年頭了,這沒(méi)有一點(diǎn)讓我驕傲和自豪的。在新課改、新的信息技術(shù)面前我如同一個(gè)初生的嬰兒,記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白,常?;袒虿话?、不知所措。為了填補(bǔ)這方面的缺乏,一年來(lái)我一頭扎進(jìn)電腦里,每當(dāng)夜深人靜時(shí),我還在網(wǎng)上查找資料,尋找課件,很多時(shí)候擺弄到晚上十二點(diǎn)多才休息。經(jīng)過(guò)

3、一年的不懈努力,倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦,自如的自制課件。本期我下載、綜和了八十多個(gè)課件,隨時(shí)根據(jù)課堂需要整理課件,充分發(fā)揮課件的作用,為教學(xué)和學(xué)生效勞。課件的使用給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入了新穎的血液。古人云:“飛瀑之下,必有深潭。要想有好的教學(xué)效果,必須立足于課堂。為了合理設(shè)計(jì)每一堂課,我在網(wǎng)上搜集,整合教案,直到自己滿(mǎn)意為止,課中根據(jù)學(xué)生情況靈敏處理教案,平時(shí)多與學(xué)生交流,理解他們需要怎樣的課堂,根據(jù)需要設(shè)計(jì)有效的教案,盡量讓自己的教學(xué)方法合適學(xué)生。三年級(jí)的作文,由原來(lái)的看圖寫(xiě)話(huà)過(guò)度到命題作文,我堅(jiān)信“作文本來(lái)無(wú)差生,陽(yáng)光底下都燦爛 在充分肯定學(xué)生的同時(shí),我進(jìn)展了精心指導(dǎo),一篇作文教學(xué)幾乎花了六、七節(jié)課的時(shí)間,從開(kāi)場(chǎng)帶著學(xué)生有效體驗(yàn)生活,到指導(dǎo)繪聲繪色地說(shuō)話(huà),再到初寫(xiě)、講評(píng)直致最后的謄寫(xiě)。我都悉心的陪著孩子們,讓學(xué)生從不會(huì)到會(huì),從懼怕到喜歡,就是再?zèng)]有語(yǔ)言根底的學(xué)生,也能寫(xiě)好作文了??粗鴮W(xué)生的進(jìn)步,我的心里就有一種滿(mǎn)足和幸福。一分努力一分收獲,在過(guò)去的一年中撰寫(xiě)的論文?應(yīng)用電教媒體優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)?獲得省里的二等獎(jiǎng)。散文?撤歡猛洞河?發(fā)表在張家界日?qǐng)?bào)上。學(xué)校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎(jiǎng)。在校舉辦的名優(yōu)老師片段教學(xué)中,執(zhí)教的掌聲一課獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校開(kāi)展的籃球比賽中,和同組的老師團(tuán)結(jié)合作,贏得了冠軍。教育是一項(xiàng)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù),要做好它,還須不懈的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論