PCM編碼 實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、實(shí)驗(yàn)二十三 時(shí)分復(fù)用與解復(fù)用實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一 256K時(shí)分復(fù)用幀信號(hào)觀測(cè)（1）幀同步碼觀測(cè)：用示波器連接復(fù)用輸出，觀測(cè)幀頭的巴克碼。對(duì)比觀測(cè)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的碼元，發(fā)現(xiàn)為01110010，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這串碼即為幀頭的觀測(cè)碼。（2）幀內(nèi)PN序列信號(hào)觀測(cè)：用示波器接復(fù)用輸出，利用儲(chǔ)存功能觀測(cè)3個(gè)周期中的第一時(shí)隙的信號(hào)。思考題：PN15序列的數(shù)據(jù)是如何分配到復(fù)用信號(hào)中的？分析分時(shí)復(fù)用的實(shí)質(zhì)，可知，在模擬傳送時(shí)，一位用戶的數(shù)據(jù)根據(jù)復(fù)用劃分的時(shí)隙以一幀為周期，逐次將8位數(shù)據(jù)插入每個(gè)幀相同的時(shí)隙處。對(duì)于此次實(shí)驗(yàn)中的PN15序列，檢測(cè)到幀同步信號(hào)的幀頭時(shí)，便插入第一幀數(shù)據(jù)，在第二次檢測(cè)到幀頭時(shí)插入第二幀數(shù)據(jù)，以

2、此類推，將信號(hào)分配到復(fù)用信號(hào)中，以達(dá)到提高信道利用率的目的。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二 256K時(shí)分復(fù)用及解復(fù)用（1）幀內(nèi)PCM編碼信號(hào)觀測(cè)：將PCM信號(hào)輸入DIN2，觀測(cè)PCM數(shù)據(jù)。以幀同步為觸發(fā)分別觀測(cè)PCM編碼數(shù)據(jù)和復(fù)用輸出的數(shù)據(jù)。 上圖分別為PCM編碼輸入和復(fù)用輸出的波形。仔細(xì)觀察可知，對(duì)比復(fù)用輸入信號(hào)，復(fù)用輸出有2幀的延時(shí)，且在復(fù)用輸出的第0時(shí)隙為幀頭的巴克碼，第1時(shí)隙沒有數(shù)據(jù)，第2時(shí)隙有了數(shù)據(jù)的存放，即PCM復(fù)用編碼時(shí)被插在了一幀的第2時(shí)隙中，在解復(fù)用時(shí)先尋找巴克碼，再按照每一幀的數(shù)據(jù)存放的相應(yīng)的時(shí)隙進(jìn)行解復(fù)用，之后拼接起來，便實(shí)現(xiàn)了PCM的數(shù)據(jù)恢復(fù)。思考題：PCM數(shù)據(jù)是如何分配到復(fù)用信號(hào)中去的？

3、時(shí)分多路復(fù)用以時(shí)間作為信號(hào)分割的參量，將各路輸入變?yōu)樽優(yōu)椴⑿袛?shù)據(jù)，然后按照給端口數(shù)據(jù)所在的時(shí)隙進(jìn)行幀的拼接，完成一個(gè)完整的數(shù)據(jù)幀。而在本實(shí)驗(yàn)中，PCM的數(shù)據(jù)輸入到DIN2，將其插入到復(fù)用信號(hào)的第2個(gè)時(shí)隙，與其它3個(gè)時(shí)隙拼接為一幀，從而實(shí)現(xiàn)了PCM信號(hào)分配到復(fù)用信號(hào)中。（2）解復(fù)用幀同步信號(hào)觀測(cè)：PCM對(duì)正弦波進(jìn)行編譯碼。觀測(cè)復(fù)用輸出與FSOUT，觀測(cè)幀同步上跳沿與幀同步信號(hào)的時(shí)序關(guān)系。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，幀同步的上升沿到來后，延時(shí)約1個(gè)碼元，幀同步信號(hào)會(huì)發(fā)生。（3）解復(fù)用PCM信號(hào)觀測(cè)：對(duì)比觀測(cè)復(fù)用前與解復(fù)用后的PCM序列；對(duì)比觀測(cè)PCM編譯碼前后的正弦波信號(hào)。 復(fù)用前與解復(fù)用后的PCM序列 PCM

4、編譯碼前后對(duì)比觀測(cè)解復(fù)用前后的PCM序列，發(fā)現(xiàn)約有4個(gè)碼元的延時(shí)。對(duì)于解調(diào)的PCM譯碼結(jié)果發(fā)現(xiàn)在相位上有一定的延時(shí)，幅度上，在峰峰值處有一定的失真。（4） 將信號(hào)源換成耳麥的音頻輸出，感受語音效果：將原來聯(lián)想·連線做一些相應(yīng)的修改，將21號(hào)模塊的話筒輸出連接到音頻輸入，再將音頻輸出接到耳機(jī)輸入，之后插上耳機(jī)，對(duì)著麥克說話，能夠很清楚的分辨出語音內(nèi)容，先比·相比之前在高頻課程中的模擬電路，此次實(shí)驗(yàn)電路的辨析度更高。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三 2M時(shí)分復(fù)用及解復(fù)用（1）以幀同步信號(hào)作為觸發(fā)，用示波器觀測(cè)2048M復(fù)用輸出信號(hào)。改變7號(hào)模塊的撥碼開關(guān)S1，觀測(cè)復(fù)用輸出中信號(hào)變化情況。 00000

5、00000000001 0000001100001111 0000100110101010觀察以上8張圖片，不難發(fā)現(xiàn)，在改變s1開關(guān)的時(shí)候，復(fù)用輸出信號(hào)會(huì)有相應(yīng)變化。即在2M時(shí)分復(fù)用及解復(fù)用的模式下，復(fù)用幀結(jié)構(gòu)為，第0時(shí)隙為巴克碼，第1、2、3、4時(shí)隙分別存放4個(gè)用戶的數(shù)據(jù)，在第5時(shí)隙為7號(hào)模塊撥碼開關(guān)的數(shù)據(jù)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果也很容易分析出，通過改變開關(guān)的具體值，第5時(shí)隙的波形會(huì)有相應(yīng)的變化。與實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)相同。（2） 在主控菜單中選擇“第5時(shí)隙加”和“第5時(shí)隙減”，觀測(cè)撥碼開關(guān)S1對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)在復(fù)用輸出信號(hào)中的所在幀位置變化情況。 分析可知在第5時(shí)隙加時(shí)撥碼開關(guān)所改變的信號(hào)位于第5時(shí)隙處，第5時(shí)隙減時(shí)會(huì)在第4時(shí)隙出現(xiàn)信號(hào)。（3）用示波器對(duì)比觀測(cè)信號(hào)源A-OUT和21號(hào)模塊音頻輸出，觀測(cè)信號(hào)的恢復(fù)情況。由實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)信號(hào)源信號(hào)的恢復(fù)情況如左圖，觀察恢復(fù)的音頻輸出，發(fā)現(xiàn)相位上有接近180°的延時(shí)，同時(shí)幅度也有