2019年－2019學(xué)年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃

1、.2019年2019學(xué)年度第二學(xué)期班級工作方案-范文匯編20192019學(xué)年度第二學(xué)期班級工作方案20192019學(xué)年度第二學(xué)期班級工作方案 廈門英才學(xué)校初三8班 沈倩倩 一、工作目的。 以提升中考質(zhì)量為生命線，突出學(xué)科競賽這一亮點(diǎn)，注入開展理念，塑造健全人格，樹立優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭超學(xué)校擬定的中考各項(xiàng)指標(biāo)。 二、詳細(xì)措施。 一、直面中考，關(guān)注學(xué)生開展。 2、深化理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，適時(shí)進(jìn)展心理減壓與輔導(dǎo)，讓所有學(xué)生在愉悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能，贏取人生的第一次成功。 3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生

2、的學(xué)習(xí)才能和學(xué)習(xí)效果。 4、對每次考試進(jìn)展深化細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)歷，找到存在問題與差距，及時(shí)制定詳細(xì)、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級既定目的。 5、積極配合數(shù)理化科任老師開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在數(shù)理化競賽上再創(chuàng)新、高，突出英才學(xué)校的亮點(diǎn)。 6、開拓各種途徑和渠道對學(xué)生進(jìn)展考試指導(dǎo)工作，積極備考，使學(xué)生能 掌握考試技巧，進(jìn)步中考成績，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的。 二專題教育，塑造完美人格。 1、利用主題班會開展校訓(xùn)的理解與宣傳工作，讓 “求真、篤志、明德、向善的校訓(xùn)成為學(xué)生的前進(jìn)目的與方向，使他們成為具備“真、善、美優(yōu)良品質(zhì)的人。 2、充分利用“愛心捐助、“學(xué)雷鋒主題月、“三八婦女節(jié)

3、、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機(jī)開展感恩教育，并圍繞相關(guān)主題召開主題班會、出刊專題板報(bào)，讓感恩的情感浸透于學(xué)生的一言一行，使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩別人，培養(yǎng)美妙的情感和安康的心態(tài)，成為一個(gè)積極向上、融入社會、善待別人的有用之才。 3、認(rèn)真開展行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀教育，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，凈化學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。 4、加強(qiáng)教室文化環(huán)境建立，利用板報(bào)、標(biāo)語、口號等載體，營造簡潔大方、安康有序的教室文化氣氛，既讓學(xué)生感知面臨中考的緊張形勢，又能感受到濃郁的人文氣息和安康理念。 5、努力構(gòu)建綜合評價(jià)體系，樹立品學(xué)兼優(yōu)典型，通過“同

4、伴效應(yīng)和“情感Ji勵(lì)來促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化進(jìn)步。 6、平安教育“警鐘長鳴，創(chuàng)設(shè)平安校園。堅(jiān)持做好每周的平安教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)展一次平安隱患檢查，杜絕一切平安隱患。 7、進(jìn)展專項(xiàng)整治，凈化校園文化環(huán)境。對“早戀、“抽煙、“手機(jī)、零食等問題，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。 8、在以學(xué)業(yè)為關(guān)鍵的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項(xiàng)文體活動，豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 三、家校聯(lián)絡(luò)，拓寬教育途徑。 1、采取書信、 、家訪、家長來校等方式，積極與家長獲得聯(lián)絡(luò)，形成家校教育合力。 2、扎實(shí)有效開好家長會，就家長如何幫助孩子應(yīng)對中考開展討論與研究，改進(jìn)教育方法，掌握教育技巧，提升教育