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1、.2019年春季教學(xué)工作總結(jié):為教育事業(yè)奮斗和堅持-范文匯編10年春季教學(xué)工作已接近尾聲,我所擔(dān)任的初2019級9班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作也在開學(xué)的教學(xué)方案下有條有序的開展并順利的完畢?;仨緦W(xué)期的工作感觸頗多,工作任務(wù)挺重而又很充實,圍繞著數(shù)學(xué)教育教學(xué),以同學(xué)們學(xué)有所獲為標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)以致用為原那么,以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以進(jìn)步同學(xué)們的成績?yōu)樽罱K目的。 在教學(xué)過程中師生都要表達(dá)出“亮劍精神。作為二、9班,班上同學(xué)的根底都不是很扎實,有少部分同學(xué)有厭學(xué)的情緒,不想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這對我來說可是晴天霹靂的信息啊,為了讓同學(xué)們樹立信心擺脫困境,以結(jié)合我看過的電視連續(xù)劇?亮劍?給同學(xué)們講述電視一幕幕驚天動地抗戰(zhàn)史
2、,一幕幕催人淚下的壯歌。然后再借用歷史的背景下指出亮劍的含義,“亮劍精神是一種敢于戰(zhàn)斗,永不服輸?shù)木?;“亮劍精神是一種互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,有了這種精神,我們才能集團(tuán)隊智慧;有了這種精神,我們的團(tuán)隊才能始終保持一種氣勢,勇往直前。?亮劍?中最值得學(xué)習(xí)的是一種面對任何困難和敵人都永不言敗的精神,對事業(yè)的執(zhí)著、忠誠和高度的執(zhí)行力,我們應(yīng)該把這種精神應(yīng)用于生活、學(xué)習(xí),那么我們也就可以所向披靡,成為真正的鋼鐵長城了!這也是鼓勵同學(xué)們不能在困難面前低頭,要勇往向前。其實在教育教學(xué)中不光是學(xué)生必須具有這樣的精神,老師也應(yīng)該首當(dāng)其沖,也應(yīng)該具備這樣的精神,在學(xué)校這個大家庭中都要有堅忍不拔的工作作風(fēng),互
3、相尊重、互相競爭,形成一種良性競爭,即使教育教學(xué)成績不如對方也不能自暴自棄,怨天尤人,要積極的“對抗,以最努力迎接挑戰(zhàn),力爭交上自己滿意的答卷。 在教學(xué)過程中要有吃苦耐勞的精神。老師應(yīng)具備先學(xué)生之憂而憂,后學(xué)生之樂而樂的情懷。學(xué)生學(xué)習(xí)上不去,應(yīng)該想好點的方法解決,而不是以怨抱怨,把不好的情緒全部發(fā)泄在學(xué)生的身上,多在自己身上找原因,為什么學(xué)生會聽不懂,怎樣以最直接的方式將知識傳授給學(xué)生,怎樣讓學(xué)生可以學(xué)而致用。怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的積極性。我個人認(rèn)為在教學(xué)中只要找到這些答案的話,教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該到達(dá)一個前所未有的成果。但成果的達(dá)成必需要有持之以恒過程,這個過程就是要不斷的給自己充電,以更博學(xué)的知識去面對學(xué)生,更好的把知識傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在上課之前要把這節(jié)課的知識梳理一下,然后虛擬的想象上課時的情景,想象應(yīng)該怎么樣去傳授知識、怎樣傳授好知識我個人認(rèn)為這條途徑對我來說還是比較管用;知識傳授只是其中的一個方面,另外就是還必須理解學(xué)生學(xué)習(xí)成果,這個在學(xué)生的平時作業(yè)中可以反響出來,通過經(jīng)常批閱作業(yè)來理解學(xué)習(xí)情況,以便及時調(diào)整教育教學(xué)策略,可以更好的對學(xué)生掌握知識情況進(jìn)展摸底,然后對癥下藥,采取積極有效的補(bǔ)救措施,力爭將出現(xiàn)的問題化解在萌芽狀態(tài)中。 總之,以辦人民滿意教學(xué)為己任,本著
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