2019年高三班主任工作計劃

1、.2019年高三班主任工作方案-范文匯編班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步驟地把學校的教育方案落實到班級，以保證學生的安康成長。有了工作方案，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學校、學生也可根據方案檢查、催促班主任工作。 那么，班主任的工作方案該怎么制定呢? 一、營建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài) 1、通過主題班會、講座，讓學生理解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。 2、通過往屆考生的經歷教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零間隔 地感悟高考。 3、

2、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氣氛 1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)視。 2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。 3、加強班級管理崗位責任制 設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的理論才能、社會責任感得到進步。 4、加強學生自我管理 建立管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作; 開展學

3、習競賽活動;開展學習結對，共同進步的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。 5、在學生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，互相推動，共同進步。 6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來鼓勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。 三、關愛學生班主任工作方案中的重點 1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，進步學生積極向上的內在動力。 2、加強師生對話 建立師生聯絡制度，以周記形式有話就說，實話實說 建立師生結對活動，讓學生走近老

4、師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)視，大力幫助他們進步自信心、自尊心。 4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網絡體系。樹立典范和典型，鼓勵學生發(fā)奮向上。每次調考、月考的成績都以榮耀榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。 5、加強學生心理教育，促進安康成長。 對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進展心理上的輔導、教育，引導學生心理的安康開展。 四、親密配合科任老師，齊抓共管，形成合力。 1、定期召開班科聯絡會，總結分析每次月考的成績并改進方案和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流，詳細理解并時刻關注層面生的狀況。 2、合理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面進步，注重效率，形成合力。 初次擔