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1、.課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第2課時(shí)藥品的取用【核心素養(yǎng)】通過(guò)對(duì)藥品的取用規(guī)那么及取用方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生根本的實(shí)驗(yàn)操作才能。【教學(xué)目的】1.學(xué)生通過(guò)自學(xué),知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的規(guī)那么。2.通過(guò)老師操作演示,學(xué)生動(dòng)手操作,使學(xué)生初步掌握藥品取用的根本實(shí)驗(yàn)操作。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)生能進(jìn)展化學(xué)藥品的取用?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】化學(xué)藥品取用的標(biāo)準(zhǔn)操作,滴管的標(biāo)準(zhǔn)使用、量筒的準(zhǔn)確讀數(shù)?!菊n前準(zhǔn)備】學(xué)生完成老師發(fā)布的課前預(yù)習(xí)任務(wù),老師通過(guò)預(yù)習(xí)反響,理解學(xué)生的薄弱點(diǎn)?!窘虒W(xué)過(guò)程】活動(dòng)1【導(dǎo)入】情景導(dǎo)入投影展示圖片:圖1-22化學(xué)藥品柜;突出危險(xiǎn)化學(xué)品氨水告知卡;圖123常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志??紤]回憶:如何聞氨水的氣味?結(jié)合
2、圖1-5聞氣體時(shí)的正確操作,并讓學(xué)生實(shí)際操作體會(huì)。讓學(xué)生確立很多化學(xué)藥品都是有腐蝕性或者有毒的觀念。從而在使用和操作時(shí),必須嚴(yán)格遵守化學(xué)藥品取用規(guī)那么的意識(shí)?;顒?dòng)2【活動(dòng)】自學(xué)明理學(xué)生自學(xué)教材P18 資料卡片實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品取用規(guī)那么,完成學(xué)案。明白化學(xué)藥品取用規(guī)那么。平安“三不:“不聞、“不摸、“不嘗。節(jié)約藥品:按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量;最少量:液體12ML,固體只需蓋滿試管底部。用剩藥品處理:“三不一要既不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室。要放入指定的容器內(nèi)?;顒?dòng)3【活動(dòng)】塊狀固體藥品的取用1.塊狀固體藥品的取用:【例1】取35粒石灰石顆粒,裝入試管中?!纠蠋煵僮魇痉丁繉W(xué)生觀察考慮:如何操
3、作以免試管破裂?先將試管橫放,把石灰石顆粒放入試管口后,再漸漸直立試管,讓顆粒緩緩滑到試管底部?!緦W(xué)生操作1】取少量石灰石顆粒參加試管中。 “先橫放,入管口,慢直立,防破裂?;顒?dòng)4【活動(dòng)】粉末狀固體藥品的取用【例2】取少量碳酸鈉粉末于試管中。【老師操作示范2】學(xué)生觀察考慮:怎樣操作以免藥品沾附在試管壁上?先將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心送至試管底部,然后再直立試管?!緦W(xué)生操作訓(xùn)練2】取少量碳酸鈉粉末于試管中。 “先傾斜,送管底,再直立,免沾附。活動(dòng)5【活動(dòng)】液體藥品的取用傾倒【老師演示操作】?jī)A倒法,取少量液體于試管中?!緦W(xué)生觀察、考慮】瓶塞倒放在桌上。原因是以免污染藥品。標(biāo)簽向著手心。
4、原因是防止標(biāo)簽被腐蝕。瓶口要與試管口緊挨著。倒完后要立即蓋緊瓶塞,并放回原處?!緦W(xué)生操作3】?jī)A倒少量澄清石灰水于試管中?;顒?dòng)6【活動(dòng)】液體藥品的取用滴加 【問(wèn)題情景】假如取極少量液體例如:35滴,如何操作?【老師操作演示】取3滴水參加試管中【考慮】結(jié)合P20第1自然段取液后的滴管,應(yīng)保持橡膠帽在上,不要平放或倒置。原因是防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠帽。滴加液體時(shí)不要把滴管伸入容器內(nèi)。用過(guò)的滴管要立即清洗。注意:滴瓶上的滴管不要用水沖洗假如用未經(jīng)清洗的滴管再汲取其他液體會(huì)造成試劑污染。活動(dòng)7【活動(dòng)】液體藥品的取用量取【問(wèn)題情景】假如需要取一定量液體例如:43mL水怎么辦?【老師操作演示】量取
5、43mL水參加試管中?!緦W(xué)生考慮】結(jié)合P19最后1自然段量取一定量的液體,需要用到的儀器是量筒。通常需要根據(jù)所量液體的體積選用量筒的大小。例如:量取8mL水需選用_量筒,假設(shè)量取80mL水,需選用_量筒。量取液體時(shí),量筒必需要放平。讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持程度?!窘涣饔懻摗拷Y(jié)合圖片,量筒內(nèi)液體實(shí)際體積為44mL;仰視讀數(shù),液體體積為43mL;俯視讀數(shù),液體體積為45mL。結(jié)論:假設(shè)視線偏高仰視,讀數(shù)偏大;假設(shè)視線偏低俯視,讀數(shù)偏小。 “仰羊??;俯虎大。提示:播放動(dòng)畫(huà)活動(dòng)8【活動(dòng)】學(xué)生操作訓(xùn)練【學(xué)生操作4】并觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成表格實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 在盛有適
6、量澄清石灰水的試管中,滴加12滴酚酞 2 量取3mL稀鹽酸,參加盛有石灰石顆粒的試管中 3 量取2mL稀鹽酸,參加盛有碳酸鈉粉末的試管中 活動(dòng)9【講授】課堂小結(jié)1.化學(xué)藥品取用規(guī)那么 1平安“三不。 2節(jié)約藥品液體12mL,固體只需蓋滿試管底部。 3用剩藥品的處理“三不一要。2.固體藥品的取用 1塊狀固體?!跋葯M放,入管口,慢直立,防破裂。 2粉末狀固體?!跋葍A斜,送管底,再直立,免沾附。3.液體藥品的取用 1傾倒。瓶蓋、標(biāo)簽。 2滴加。滴管的使用。 3量取。量筒的讀數(shù)?;顒?dòng)10【測(cè)試】課堂檢測(cè)提示:翻開(kāi)配套習(xí)題,互動(dòng)答題,更快更便捷的理解學(xué)生的掌握情況1、固體藥品通常盛放在_,取用固體時(shí)一般用_ 儀器名稱,取用粉末狀固體通常用_或借助紙槽。2、取用藥品時(shí),瓶塞_,
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