第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒

1、第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒濮陽縣第一農(nóng)職業(yè)高級(jí)中學(xué) 梁鳳改學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)1、描述病毒特征及與人類的關(guān)系。2、運(yùn)用資料，了解病毒與人類的關(guān)系。二、方法 1、自主閱讀、資料分析、討論、總結(jié)歸納等方法。三、情感1、關(guān)注與病毒有關(guān)的疾病，認(rèn)同利用病毒可以為人類造福。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)病毒的主要特征，與人類的關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn)病毒的結(jié)構(gòu)。教具準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排1課創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃激情小學(xué)時(shí)打入我們體內(nèi)的疫苗是毒性減弱的病毒，打入病毒可以使我們體內(nèi)產(chǎn)生抵抗能力。那么，病毒的結(jié)構(gòu)如何呢？今天我們就來學(xué)習(xí)第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒【閱讀質(zhì)疑，自主探究】1、自讀教材教師用語：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容試

2、著提出問題?；顒?dòng)形式：學(xué)生提問題，教師板書2、教師根據(jù)學(xué)生提出的問題，歸納和梳理出自探題：教師用語：同學(xué)提出的問題都很好，經(jīng)我整理后，設(shè)置自探題如下，請(qǐng)你閱讀教材完成自探題：1、病毒如何發(fā)現(xiàn)的？2、病毒的特點(diǎn)（形態(tài)，大小，有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)）？3、病毒的種類？4、病毒的結(jié)構(gòu)和生活？5、病毒與人類的關(guān)系？（有利與有害）活動(dòng)形式：教師把自探題讀一遍然后引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照問題自學(xué)。3、學(xué)生圍繞自探題自主探究活動(dòng)形式：學(xué)生結(jié)合課本自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。【多邊互動(dòng)，合作探究】活動(dòng)形式：學(xué)困生展示，中等生、優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充，師引領(lǐng)、總結(jié)。點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)：1、介紹19世紀(jì)伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)病毒的過程花葉病汁液細(xì)菌過濾器感染正常葉片

3、正常葉患花葉草病毒2、病毒的形態(tài)是多種多樣的，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（）有近似球形的多面體、桿形、蝌蚪形等。（）比細(xì)菌小得多，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（）不能獨(dú)立生活，寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。3、（1）動(dòng)物病毒（2）植物病毒（3）細(xì)菌病毒（噬菌體）4、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成5、有害方面：（1）部分病毒危害人類身體健康，如感冒病毒，乙肝病毒，非典病毒等（2）危害人類的經(jīng)濟(jì)作物、家禽、家畜等。（3）破壞人類使用微生物進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)，如味精業(yè)。有利方面：（1）預(yù)防接種，制造病毒疫苗控制一些疾?。?）利用 病毒的特性，人們用綠膿桿菌病毒防止燒傷病人傷 口受綠膿桿菌感染化膿（3）利用病毒可制高效的生物

4、農(nóng)藥【訓(xùn)練檢測(cè)，目標(biāo)探究】教師出示預(yù)設(shè)的達(dá)標(biāo)練習(xí)題 教師用語：為鞏固本節(jié)知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用，老師為你們?cè)O(shè)計(jì)了下列達(dá)標(biāo)練習(xí)題，請(qǐng)你們?cè)俅伍喿x教材，認(rèn)真完成習(xí)題。 一、選擇題1下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）。A、細(xì)菌； B、水螅； C、煙草花葉病毒； D、蚯蚓。2下列生物屬于病毒的是（ ）。A、痢疾桿菌； B、結(jié)核桿菌； C、痢疾桿菌噬菌體； D、大腸桿菌。3下列生物的營(yíng)養(yǎng)方式屬于寄生的是（ ）。A、噬菌體和痢疾桿菌； B、流感病毒和醋酸桿菌； C、酵母菌和煙草花葉病毒； D、大腸桿菌和青霉。4下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是（ ）。A、個(gè)體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到； B、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

5、C、在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖； D、可以獨(dú)立生活。5噬菌體屬于下列哪一種病毒類型（ ）。A、無脊椎動(dòng)物病毒； B、脊椎動(dòng)物病毒； C、植物病毒； D、微生物病毒。6下列哪一項(xiàng)不是人類利用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例（ ）。A、無脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲劑； B、給高燒病人注射青霉素； C、用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 D、給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗。二、填空題1病毒是由 和 構(gòu)成，必須生活在 細(xì)胞內(nèi)，因此對(duì) 危害很大。2根據(jù)病毒寄生的生物不同，可將其分為 、 、 和 四類。3病毒的傳播途徑有 、 、 、 、 和 等?；顒?dòng)形式：學(xué)生閱讀教材，完成習(xí)題?！具w移應(yīng)用，拓展探究】教師用語：本節(jié)的學(xué)習(xí)，你還有什么不懂的、不明白的、或是生活中與本節(jié)知識(shí)相關(guān)聯(lián)的有哪些不能解釋的問題，大膽提出來，咱們共同探討?；顒?dòng)形式：1、學(xué)生質(zhì)疑，其他同學(xué)解釋，教師點(diǎn)評(píng)。課堂小結(jié)教師用語：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你收