課題2、化學(xué)肥料

1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥的作用巨大在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥的作用巨大 1958195819601960年，由于自然災(zāi)害，我國(guó)年，由于自然災(zāi)害，我國(guó)發(fā)生不少人餓死的事情；改革開放以來，我發(fā)生不少人餓死的事情；改革開放以來，我國(guó)糧食生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，基本解決了國(guó)糧食生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，基本解決了1313億人口億人口吃飯問題的事實(shí)，而化肥在解決我國(guó)人民吃吃飯問題的事實(shí)，而化肥在解決我國(guó)人民吃飯問題上所起的作用。飯問題上所起的作用。 課題課題2 化學(xué)肥料化學(xué)肥料第第11單元單元 鹽鹽 化肥化肥 化肥簡(jiǎn)介化肥簡(jiǎn)介 1818世紀(jì)中期世紀(jì)中期, ,人們對(duì)化學(xué)元素與植物人們對(duì)化學(xué)元素與植物生長(zhǎng)關(guān)系有了解生長(zhǎng)關(guān)系有了解, ,出現(xiàn)了以化學(xué)

2、和物理方出現(xiàn)了以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素的化法制成的含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素的化學(xué)肥料學(xué)肥料( (簡(jiǎn)稱化肥簡(jiǎn)稱化肥).).增施化肥是農(nóng)作物增增施化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施產(chǎn)的最有力措施. .化肥的增產(chǎn)作用占各增化肥的增產(chǎn)作用占各增產(chǎn)因素總和的產(chǎn)因素總和的30%60%.30%60%. 農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素有碳、氫、農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素有碳、氫、氧、磷、鉀、鈣、鎂等氧、磷、鉀、鈣、鎂等, ,其中氮其中氮. .磷磷. .鉀需鉀需要量較大要量較大. .因此氮肥因此氮肥. .磷肥和鉀肥是最主要磷肥和鉀肥是最主要的化學(xué)肥料的化學(xué)肥料. . CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH

3、4HCO3Ca(H2PO4)2和和CaSO4鈣和鎂的鈣和鎂的磷酸鹽磷酸鹽K2SO4KClKNO3肥肥料料化學(xué)化學(xué)肥料肥料農(nóng)家肥料：農(nóng)家肥料：如人或動(dòng)物糞尿、綠肥等。如人或動(dòng)物糞尿、綠肥等。氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥復(fù)合肥復(fù)合肥微量元素肥料微量元素肥料作物的三大作物的三大營(yíng)養(yǎng)元素：營(yíng)養(yǎng)元素：N、P、K（N）（P）（K）含含N N、P P、K K中的中的兩種或三種兩種或三種把下列化肥進(jìn)行歸類：把下列化肥進(jìn)行歸類： NH3 H2O、 NH4H2PO4、 K3PO4 、 氯化鈉、 硝酸鉀、 尿素、 硝酸銨、 氯化鉀、練練習(xí)習(xí)氮肥：氮肥：_磷肥：磷肥：_鉀肥：鉀肥：_復(fù)合肥：復(fù)合肥：_缺氮的棉花缺氮的棉花

4、氮肥能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)氮肥能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。茂盛，葉色濃綠。磷肥促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，子粒飽滿。磷肥促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，子粒飽滿。缺鉀的大豆缺鉀的大豆缺鉀的甘藍(lán)缺鉀的甘藍(lán)鉀肥能促使作物生長(zhǎng)健壯，莖桿粗硬，鉀肥能促使作物生長(zhǎng)健壯，莖桿粗硬，增強(qiáng)對(duì)蟲害和倒伏的抵抗能力。增強(qiáng)對(duì)蟲害和倒伏的抵抗能力。根據(jù)下列植株的癥狀，根據(jù)下列植株的癥狀，說明缺乏說明缺乏N、P、K元素元素中哪一種？中哪一種？缺氮缺氮植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥和葉綠素的

5、組成元素。氮肥能促進(jìn)作物的能促進(jìn)作物的莖葉莖葉生長(zhǎng)茂盛，生長(zhǎng)茂盛，葉葉色濃綠。色濃綠。磷肥能促進(jìn)作物磷肥能促進(jìn)作物根系根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力抗寒抗旱能力，還能促進(jìn)作物提，還能促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。鉀肥能保證各種代謝過程的順利鉀肥能保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)作物生長(zhǎng)、進(jìn)行、促進(jìn)作物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力蟲害和抗倒伏能力。同時(shí)含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)同時(shí)含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素，能同時(shí)均勻地供給作物幾元素，能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。相互作用，

6、有效成分高。尿素：尿素：CO(NHCO(NH2 2) )2 2氨水：氨水：NHNH3 3H H2 2O O鹽：鹽：NHNH4 4HCOHCO3 3、NHNH4 4ClClNHNH4 4NONO3 3、NaNONaNO3 3磷礦粉：磷礦粉：CaCa3 3(PO(PO4 4) ) 2 2鈣鎂磷肥鈣鎂磷肥過磷酸鈣：過磷酸鈣：Ca(HCa(H2 2POPO4 4) )2 2和和CaSOCaSO4 4硫酸鉀：硫酸鉀：K K2 2SOSO4 4氯化鉀：氯化鉀：KClKCl磷酸二氫銨：磷酸二氫銨：NHNH4 4H H2 2POPO4 4磷酸氫二銨：磷酸氫二銨：(NH(NH4 4) )2 2HPOHPO4 4

7、硝酸鉀：硝酸鉀：KNOKNO3 3缺鉀缺鉀莖稈軟弱，容易倒伏，莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯色，并逐漸焦枯根據(jù)下列植株的癥狀，根據(jù)下列植株的癥狀，說明缺乏說明缺乏N、P、K元素元素中哪一種？中哪一種？抗寒能力強(qiáng)抗寒能力強(qiáng)抗旱能力強(qiáng)抗旱能力強(qiáng) 復(fù)合肥料是含有兩種或復(fù)合肥料是含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥，兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥，如磷酸二氫銨、硝酸鉀等。如磷酸二氫銨、硝酸鉀等。 微量元素肥料主微量元素肥料主要有硼肥、錳肥、銅肥、要有硼肥、錳肥、銅肥、鋅肥、鉬肥等，施用的鋅肥、鉬肥等，施用的量很少。植物缺乏這些量很少。植物缺乏這些微量元素，就會(huì)影響生微量元素

8、，就會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，減弱抗病能力。長(zhǎng)發(fā)育，減弱抗病能力。利：利：促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增加作物產(chǎn)量。促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增加作物產(chǎn)量。弊：弊：污染大氣、水體，破壞土壤。污染大氣、水體，破壞土壤。1.1.化肥：化肥：N N、P P、K K2.2.復(fù)合肥：復(fù)合肥：含含N N、P P、K K中的兩種或三種的化肥中的兩種或三種的化肥. .4.4.化肥的利與弊：化肥的利與弊：利：利：促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增加作物產(chǎn)量。促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增加作物產(chǎn)量。弊：弊：污染大氣、水體，破壞土壤。污染大氣、水體，破壞土壤。3.3.化肥的作用：化肥的作用：( (氮氮葉葉, ,鉀鉀莖莖, ,磷磷根根) )氮肥：枝繁葉茂氮肥：枝繁葉茂, ,葉色濃綠

9、葉色濃綠鉀肥：促生長(zhǎng)，抗病蟲害，抗倒伏鉀肥：促生長(zhǎng)，抗病蟲害，抗倒伏磷肥：促生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗寒、抗旱能力磷肥：促生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗寒、抗旱能力練練習(xí)習(xí)1. 1. 下列化肥屬于復(fù)合肥料的是下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( )( )A.A.氯化鉀氯化鉀 B.B.尿素尿素 C.C.磷酸二氫鉀磷酸二氫鉀 D.D.碳酸氫銨碳酸氫銨 2.2.某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色淡棕色, ,你認(rèn)為應(yīng)該施加的化肥是你認(rèn)為應(yīng)該施加的化肥是( )( )A.A.氯化鉀氯化鉀 B.B.硫酸鉀硫酸鉀 C.C.過磷酸鈣過磷酸鈣 D.D.尿素

10、尿素C CD D1.(03廣東廣東)某農(nóng)場(chǎng)種植的棉花，某農(nóng)場(chǎng)種植的棉花，枝葉生長(zhǎng)不茂盛，需施用的氮肥是枝葉生長(zhǎng)不茂盛，需施用的氮肥是( )A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl3.(08鹽城鹽城)尿素這種化肥屬于尿素這種化肥屬于( )A.氮肥氮肥 B.磷肥磷肥 C.鉀肥鉀肥 D.復(fù)合肥料復(fù)合肥料2.(06揚(yáng)州揚(yáng)州)下列不屬于復(fù)合肥料的是下列不屬于復(fù)合肥料的是( )A.NH4NO3 B.KNO3 C. KCl D.NH4H2PO44. (074. (07上海上海) )下列化肥中屬于鉀肥的是下列化肥中屬于鉀肥的是( )( )A.A.尿素尿素B.B.碳銨碳銨C.C

11、.草木灰草木灰 D. D.熟石灰熟石灰練練習(xí)習(xí)B BC CA AC C8.8.近年來，我國(guó)一些河水發(fā)生了嚴(yán)重的近年來，我國(guó)一些河水發(fā)生了嚴(yán)重的“水華水華”現(xiàn)象?，F(xiàn)象?！八A水華”主要是指向水中投入或排入生物主要是指向水中投入或排入生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后，水中某些元素含量過高，導(dǎo)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后，水中某些元素含量過高，導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長(zhǎng)、繁殖，水質(zhì)惡化而有致水面上的藻類瘋狂生長(zhǎng)、繁殖，水質(zhì)惡化而有腥嗅味，造成魚類死亡現(xiàn)象。腥嗅味，造成魚類死亡現(xiàn)象。（1 1）已知藻類的化學(xué)式為）已知藻類的化學(xué)式為C C106106H H263263O O110110N N1616P,P,則組成則組成藻類的元素

12、有藻類的元素有 種；種；（2 2）根據(jù)藻類的化學(xué)式確定工業(yè)和生活污水中）根據(jù)藻類的化學(xué)式確定工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長(zhǎng)過快的營(yíng)養(yǎng)元素是（填元素名稱）導(dǎo)致藻類生長(zhǎng)過快的營(yíng)養(yǎng)元素是（填元素名稱）；（3 3）從控制污染源頭考慮，請(qǐng)你提出防止）從控制污染源頭考慮，請(qǐng)你提出防止“水水華華”現(xiàn)象的一條措施。現(xiàn)象的一條措施。5 5NN、P P活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究探究初步區(qū)分氮肥和鉀肥的方法探究初步區(qū)分氮肥和鉀肥的方法1.1.比較氮肥比較氮肥, ,磷肥磷肥, ,鉀肥的外鉀肥的外觀觀, ,氣味和在水中的溶解性氣味和在水中的溶解性. .2.2.取研磨細(xì)的氮肥取研磨細(xì)的氮肥, ,鉀肥再鉀肥再灼燒灼燒, ,分別加入

13、少量熟石灰分別加入少量熟石灰粉末后粉末后, ,觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象. .銨態(tài)氮肥銨態(tài)氮肥KCl磷礦粉磷礦粉過磷酸鈣過磷酸鈣活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究白色晶體白色晶體灰白色粉末灰白色粉末白色晶體白色晶體易溶易溶不溶不溶易溶易溶一看、二聞、三溶、四加堿一看、二聞、三溶、四加堿 NH4HCO3有有強(qiáng)烈氨味強(qiáng)烈氨味無氣味無氣味無氣味無氣味硫酸銨硫酸銨有刺激性氣味有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的氣體產(chǎn)生無氣味產(chǎn)生無氣味產(chǎn)生 (NH (NH4 4) )2 2SOSO4 4 + Ca(OH)+ Ca(OH)2 2CaSOCaSO4 4 +2NH+2NH3 3+ 2H+ 2H2 2OO注意注意! ! 施用銨鹽時(shí)不施用銨鹽時(shí)不要

14、和堿性物質(zhì)一起施用要和堿性物質(zhì)一起施用答：銨鹽能與堿反應(yīng)，生成氨氣，從答：銨鹽能與堿反應(yīng)，生成氨氣，從而降低肥效。而降低肥效。為什么銨態(tài)氮肥不宜和堿性物質(zhì)混合施用為什么銨態(tài)氮肥不宜和堿性物質(zhì)混合施用? ?【練習(xí)1】下列化肥與熟石灰混合研磨,能聞到氨氣的是( )A.氯化鉀 B.硫酸鉀C.過磷酸鈣 D.硫酸銨D D完成下列化學(xué)方程式：完成下列化學(xué)方程式：(1) NH4Cl + Ca(OH)2 = (2) NH4HCO3 + NaOH = (3) (NH4)2SO4 + NaOH = Na2CO3 + NH3+ 2H2OCa(NO3)2 + 2NH3+ 2H2O2方法方法：加入熟石灰，混合研磨；加入

15、熟石灰，混合研磨；方法方法：NaOHNaOH溶液、濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙溶液、濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙. .2Na2SO4 + 2NH3+ 2H2O2NHNH4 4+ + + OH+ OH- - = NH = NH3 3+ H+ H2 2O O 【練習(xí)【練習(xí)2】 (08南通南通)下列區(qū)別氮肥、磷肥、鉀下列區(qū)別氮肥、磷肥、鉀肥的方法可行的是肥的方法可行的是( )A.NH4Cl與與KCl：觀察外觀：觀察外觀B.NH4HCO3與與KCl：加水：加水 C.K2SO4與與Ca3(PO4)2：聞氣味：聞氣味D.(NH4)2SO4與與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味：加熟石灰研磨后聞氣味D D【練習(xí)【練習(xí)3 3】 (

16、08(08廣東廣東) )某化肥包某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。裝袋上的部分說明如右圖所示。(1)(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中硝酸銨屬化學(xué)肥料中的的 ( (填序號(hào)填序號(hào)) )： A.A.鉀肥鉀肥 B.B.氮肥氮肥 C.C.磷肥磷肥(2)(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 ( (填序號(hào)填序號(hào)) )：A.A.易溶于水易溶于水 B.B.有揮發(fā)性有揮發(fā)性 C.C.受熱易分解受熱易分解(3)(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為：與燒堿反應(yīng)的方程式為： NHNH4 4NONO3 3+NaOH=NaNO+NaOH=NaNO3 3+NH+NH3 3+X+X，則

17、則X X的化學(xué)式是的化學(xué)式是: : ; ;施用該類肥料時(shí)施用該類肥料時(shí), ,要要避免與避免與 ( (填填“酸酸”或或“堿堿”) )性物質(zhì)混用性物質(zhì)混用, ,否則會(huì)減低肥效否則會(huì)減低肥效. .A AACACHH2 2OO堿堿3.3.植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素，右圖表示了土壤植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素，右圖表示了土壤的的pHpH和植物吸收這些元素的關(guān)系。柵欄越寬，和植物吸收這些元素的關(guān)系。柵欄越寬，營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高。營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高。 （2 2）如果施用一種能使作物根）如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的壤的pHpH在在_時(shí)，作物的吸收時(shí)，作物的吸收率

18、高。率高。（3 3）如果施用由硝酸鉀和和磷酸二氫銨組成）如果施用由硝酸鉀和和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度被吸的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度被吸收，土壤的收，土壤的pHpH應(yīng)該控制在應(yīng)該控制在_。 5.77（1 1）在）在pH=4pH=4的土壤中植物往往的土壤中植物往往不能正常地生長(zhǎng)，這是因?yàn)椴荒苷５厣L(zhǎng)，這是因?yàn)開。67土壤酸性較強(qiáng)時(shí)，氮、磷、鉀土壤酸性較強(qiáng)時(shí)，氮、磷、鉀的吸收率低的吸收率低小結(jié)小結(jié): :1.1.氮肥、磷肥、鉀肥是重要的肥料氮肥、磷肥、鉀肥是重要的肥料. .2.2.化肥和農(nóng)藥對(duì)提高農(nóng)產(chǎn)品有重要化肥和農(nóng)藥對(duì)提高農(nóng)產(chǎn)品有重要作用作用, ,但也會(huì)帶來環(huán)境

19、問題但也會(huì)帶來環(huán)境問題. .要合理要合理施用化肥和農(nóng)藥施用化肥和農(nóng)藥, ,提高它們的利用率提高它們的利用率, ,并注意減少污染并注意減少污染. .3.3.利用物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步利用物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥的方法區(qū)分常見化肥的方法, , 如如: :看外觀看外觀. .加水加水. .灼燒灼燒. .加熟石灰等方法加熟石灰等方法. .課堂提問課堂提問:1.1.植物生長(zhǎng)過程中植物生長(zhǎng)過程中, ,施用氮肥能使枝葉繁茂施用氮肥能使枝葉繁茂, ,磷磷肥能使果實(shí)飽滿肥能使果實(shí)飽滿, ,鉀肥能使莖稈健壯鉀肥能使莖稈健壯. .種植吃葉種植吃葉的蔬菜的蔬菜, ,應(yīng)施用較多的化肥是應(yīng)施用較多的化肥是(

20、)( )A.A.磷肥磷肥 B.NHB.NH4 4NONO3 3 C.K C.K2 2SOSO4 4 . .微量元素肥料微量元素肥料. .農(nóng)作物生長(zhǎng)需要氮，磷，鉀等營(yíng)養(yǎng)元農(nóng)作物生長(zhǎng)需要氮，磷，鉀等營(yíng)養(yǎng)元素下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（）素下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（）. . . .（）. .（） . . .取下列化肥與熟石灰粉末混合，研磨后，取下列化肥與熟石灰粉末混合，研磨后，能聞到刺激性氣味的是（）能聞到刺激性氣味的是（）. .氯化鉀氯化鉀 . .碳酸鉀碳酸鉀 . .硫酸銨硫酸銨 . .磷酸鈣磷酸鈣小明已買回了碳酸氫銨化肥，從經(jīng)濟(jì)實(shí)小明已買回了碳酸氫銨化肥，從經(jīng)濟(jì)實(shí)用角度考慮，他還需要買的另

21、種一化肥用角度考慮，他還需要買的另種一化肥是（）是（）5、小明家責(zé)任田里的莊稼生長(zhǎng)不茂盛，葉、小明家責(zé)任田里的莊稼生長(zhǎng)不茂盛，葉色淡綠、莖葉細(xì)小，同時(shí)還出現(xiàn)了不同程度色淡綠、莖葉細(xì)小，同時(shí)還出現(xiàn)了不同程度的倒伏現(xiàn)象。請(qǐng)問：的倒伏現(xiàn)象。請(qǐng)問：（1）小明家的莊稼缺兩種元素，它們是）小明家的莊稼缺兩種元素，它們是（ ）元素和（）元素和（ ）元素。）元素。（2）某生產(chǎn)資料公司的化肥價(jià)格如下：）某生產(chǎn)資料公司的化肥價(jià)格如下：氮氮鉀鉀氯化鉀6、NH4HCO3是一種氮肥，（是一種氮肥，（1）NH4HCO3中中的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；（2） g NH4HCO3與與60 g尿素尿素CO(NH

22、2)2】所含的氮元素質(zhì)量相等。所含的氮元素質(zhì)量相等。7、某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用硝、某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用硝酸銨（酸銨（NH4NO3）4Kg4Kg，因缺貨改為施用，因缺貨改為施用尿素【尿素【CO(NH2)2】，請(qǐng)計(jì)算：】，請(qǐng)計(jì)算：(1)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ (2)若要達(dá)到同樣的施肥效果若要達(dá)到同樣的施肥效果(氮元素質(zhì)量相氮元素質(zhì)量相同同)，每畝菜田需要尿素的質(zhì)量是多少？，每畝菜田需要尿素的質(zhì)量是多少？ 17.7%1589.9.造成水體污染的主要原因是（造成水體污染的主要原因是（ ）。）。 天然水與空氣、巖石和土壤的長(zhǎng)期接天然水與空氣、巖

23、石和土壤的長(zhǎng)期接觸觸 工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣、廢水和廢渣的工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣、廢水和廢渣的隨意排放隨意排放 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥的不農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥的不當(dāng)使用當(dāng)使用 城市生活污水的大量排放城市生活污水的大量排放A.A. B. B. C. C. D. D. C1.1.如何鑒別四種銨態(tài)氮肥：如何鑒別四種銨態(tài)氮肥：NHNH4 4NONO3 3、(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4、NHNH4 4ClCl和和(NH(NH4 4) )2 2COCO3 3？請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方案。2.2.如何鑒別如何鑒別NHNH4 4HCOHCO3 3、(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4、KClKC

24、l、KK2 2SOSO4 4四種化肥四種化肥? ?NHNH4 4NONO3 3、NHNH4 4ClCl、(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4、 CO(NHCO(NH2 2) )2 2 有氨味有氨味無氨味無氨味加加BaSOBaSO4 4無沉淀產(chǎn)生無沉淀產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生加加Ca(OH)2NH4NO3 、 (NH4)2SO4 NH4ClCO(NHCO(NH2 2) )2 2NH4NO3 NH4Cl (NH4)2SO4 為鑒別為鑒別NHNH4 4NONO3 3、(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4、NHNH4 4ClCl、 CO(NHCO(NH2 2) )2 2四種化肥，某同學(xué)

25、設(shè)計(jì)了如下所四種化肥，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你根據(jù)每步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將有關(guān)化肥的示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你根據(jù)每步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將有關(guān)化肥的化學(xué)式填寫在下圖相應(yīng)的空格中?；瘜W(xué)式填寫在下圖相應(yīng)的空格中。加加AgNOAgNO3 3無沉淀產(chǎn)生無沉淀產(chǎn)生NH4NO3有沉淀產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生NH4ClNHNH4 4HCOHCO3 3、KClKCl、(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4、K K2 2SOSO4 4 有氨味有氨味無氨味無氨味加鹽酸加鹽酸溶于水后溶于水后, , 再加氯化鋇溶液再加氯化鋇溶液有氣體有氣體 產(chǎn)生產(chǎn)生無氣體無氣體 產(chǎn)生產(chǎn)生 白色白色 沉淀沉淀無無 白色沉淀白色沉淀加加Ca(OH)2NH4

26、HCO3 、 (NH4)2SO4KCl、K2SO4NH4HCO3(NH4)2SO4KClK2SO4為鑒別為鑒別NHNH4 4HCOHCO3 3、(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4、KClKCl、K K2 2SOSO4 4四種化四種化肥，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你肥，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你根據(jù)每步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將有關(guān)化肥的化學(xué)式填寫在根據(jù)每步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將有關(guān)化肥的化學(xué)式填寫在下圖相應(yīng)的空格中。下圖相應(yīng)的空格中。NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4 NH4HCO3 、 (NH4)2SO4 KCl、K2SO4 NH4HCO3 KClK2SO4 (NH

27、4)2SO4 加加Ca(OH)2有氨味有氨味無氨味無氨味加鹽酸加鹽酸溶于水后溶于水后, ,再加氯化鋇溶液再加氯化鋇溶液有氣體產(chǎn)生有氣體產(chǎn)生無氣體產(chǎn)生無氣體產(chǎn)生 有白色沉淀有白色沉淀無白色沉淀無白色沉淀 為鑒別為鑒別NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、 K2SO4四種化肥，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下四種化肥，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你根據(jù)每步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將有所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你根據(jù)每步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將有關(guān)化肥的化學(xué)式填寫在下圖相應(yīng)的空格中。關(guān)化肥的化學(xué)式填寫在下圖相應(yīng)的空格中。練練習(xí)習(xí)1.1.下列化肥與熟石灰混合研磨下列化肥與熟石灰混合研磨, ,能聞到能聞到氨氣的是氨氣的是( )( )A.A.氯化

28、鉀氯化鉀 B.B.硫酸鉀硫酸鉀C.C.過磷酸鈣過磷酸鈣 D.D.硫酸銨硫酸銨D D2.2.除雜（用化學(xué)方程式表示）除雜（用化學(xué)方程式表示）（1）KNO3（NH4NO3）（2）NH4Cl（BaCl2）NH4NO3 + KOH = KNO3 + NH3+ H2OBaCl2 + (NH4)2SO4 = BaSO4 + 2NH4Cl硝酸銨硝酸銨:NH4NO3凈重：凈重：50Kg含氮量：含氮量： 34.3%XX化學(xué)工業(yè)公司化學(xué)工業(yè)公司熊健同學(xué)到舅父家做客，看到一個(gè)化肥熊健同學(xué)到舅父家做客，看到一個(gè)化肥“蛇蛇皮袋皮袋”上印有如圖所示的商標(biāo)，還嗅到一股上印有如圖所示的商標(biāo)，還嗅到一股臭味。熊健向舅父解釋說：

29、臭味。熊健向舅父解釋說：1、這包化肥是、這包化肥是_肥，能促進(jìn)作物莖葉生肥，能促進(jìn)作物莖葉生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠，每袋化肥中含該元素的長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠，每袋化肥中含該元素的質(zhì)量至少為質(zhì)量至少為_g。2、該化肥、該化肥_時(shí)容易分解，在施用是不時(shí)容易分解，在施用是不能與能與_性的物質(zhì)混合。性的物質(zhì)混合。3.氮肥用以補(bǔ)充農(nóng)作物所必需的氮元素，氮肥用以補(bǔ)充農(nóng)作物所必需的氮元素，1噸噸 NH4NO3市場(chǎng)價(jià)市場(chǎng)價(jià)810元，元，1噸噸NH4HCO3市場(chǎng)價(jià)市場(chǎng)價(jià)330元，試問購買哪種元，試問購買哪種化肥合算？化肥合算？某農(nóng)場(chǎng)買回來四種化肥，都是白色某農(nóng)場(chǎng)買回來四種化肥，都是白色的晶體，分別是的晶體，分別是氯化銨、硫酸銨、氯化銨、硫酸銨、氯化鉀和硫酸鉀氯化鉀和硫酸鉀，請(qǐng)你用一種試劑，請(qǐng)你用一種試劑把它們區(qū)別開來。把它們區(qū)別開來。練練習(xí)習(xí)粗鹽粗鹽A中混有中混有CaCl2，為分離食鹽，為