心理情景劇大賽項目策劃書

1、心 理 情 景 劇 大 賽*策劃目錄一、 活動背景.4活動主要內(nèi)容三、具體流程7-四、工作安排10五、經(jīng)費預(yù)算.T1 -六、結(jié)束語:-13、背景為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的 全面發(fā)展，湖州師范學(xué)院心理互助指導(dǎo)中心將舉辦由十二個學(xué) 院共同組織參與的大型心理情景劇大賽 。心理情景劇表演濃縮了部分大學(xué)生在日常交往過程中的恐 懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。大學(xué)生可以共同討論一些關(guān)系到學(xué)生 切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。表演有助于學(xué)生 增強對角色的理解力，提高學(xué)生的共情能力。也可以是某個團 體成員個人獨特的問題情境，其他人可協(xié)助表演。你可以在這 里重現(xiàn) 生活場景、展示心理現(xiàn)象、討

2、論新異觀點，內(nèi)容、形式 多樣。通過演繹大學(xué)生自己的感受，既給同學(xué)們提供了一個展 示自我的平臺，同時也引起更多同學(xué)的共鳴，達(dá)到心靈交流的 目的。湖州師范心理互助指導(dǎo)中心3活動主要內(nèi)容（一）活動時間：賽程時間：3月10日-5月中旬初賽時間：3月10日-4月10號半決賽時間：4月10日-4月30號決賽及頒獎時間：5月中旬具體待定，決賽7點半開始9點半結(jié)束（二）活動地點：初賽 各學(xué)院自行安排半決賽心理活動室決賽大學(xué)生活動中心（夢想劇場）（三）活動對象：各學(xué)院所有班級（四）作品主題：1劇本內(nèi)容要求健康向上、通俗易懂，能多角度、多形式來反映當(dāng)代大學(xué) 生的心理世界、情感空間以及心路歷程，具有一定的思想性、啟

3、發(fā)性、教育 性、創(chuàng)造性及新穎性。42、 主題明確，以展現(xiàn)表演者或發(fā)起者自己真實的感受為題材，內(nèi)容要積 極、健康、向上；3、作品演繹方式：心理劇4、時間限定:20min-30min5、各組別表演所需用品需自備，有困難可以向主辦方申請幫助。（五）評分標(biāo)準(zhǔn)比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：現(xiàn)場去掉一個最高分和一個最底分，算出 平均分為比賽選手的最后得分。（100分制，選手得分取至小數(shù)點后二位，表 演超出現(xiàn)定時間的在總分中扣1.5分）1、初賽初賽由各學(xué)院自行安排，然后推舉一個班級參加半決賽2半決賽劇本20% （能充分體現(xiàn)主題，主題明確、新穎、有意義，能體現(xiàn)大學(xué)生的氣息，內(nèi)容健康，新穎，劇情生動、編排得體，感染觀眾等）表演

4、30% （形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，表演到位等）語音30% （語言發(fā)音準(zhǔn)確、語速恰當(dāng)?shù)龋┲饔^和諧15% （道具、音樂等應(yīng)用得當(dāng)）5臺風(fēng)5% （態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等）3、決賽表演效果10% （臺風(fēng)形象氣質(zhì)感染力等）演繹技巧35% （聲音把握情感把握風(fēng)格掌握）作品內(nèi)容35% （內(nèi)容選取得當(dāng)，能充分體現(xiàn)主題）臺風(fēng)10% （態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等）總體印象10%（六）評選方法：1、半決賽、決賽1）、半決賽、決賽評分均采用100分制，滿分為100分2）、選手得分取至小數(shù)點后二位3）、初賽成績?yōu)檫x手進(jìn)入決賽的依據(jù)4）、按選手成績排列，確定半、決賽獲獎名次6（七）評委：中心老師確立評委

5、名單（五）獎勵方法：三、具體流程（一）前期工作1、召開會議召開心理互助指導(dǎo)中心會議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各部門職責(zé)。2、籌備工作（活動部）由活動部完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開展工作。3、宣傳工作（宣傳部）1）橫幅宣傳（宣傳部）（3月15號準(zhǔn)備完畢，宣傳時間為3月15 決賽）制作條橫幅，三條分別掛在東，中，西3個校區(qū)進(jìn)行主題宣傳，一條在決 賽場地宣傳。2）海報宣傳（宣傳部）（3月15號準(zhǔn)備完畢，宣傳時間為3月15 決賽）制作兩版關(guān)于本次活動的一開噴畫宣傳海報，在各棟樓下宣傳版里宣傳73） 半決賽過后將會制作一份三開的

6、決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳（宣傳時間為5月4 號決賽）6） 口頭宣傳1、各學(xué)院向其管理下的班級做宣傳（二）中期工作1、確立各學(xué)院上報班級名單（辦公室）寫明名字、專業(yè)、年級、聯(lián)系方式，隊伍人數(shù)發(fā)到指定郵箱（辦公室把報名人員資料整合后交給新聞部，新聞部再與參賽隊伍取得 聯(lián)系，并提供幫助。）2、選取兩名節(jié)目主持人、3、半決賽具體流程與安排1）場地布置工作一一活動部2）參賽人員的簽到（比賽開始前半個鐘）辦公室3）用電腦播放音樂背景一一宣傳部4） 計分表的收發(fā)及計分辦公室，培訓(xùn)部協(xié)助85）賽后的收拾及清理工作一一活動部、新聞部6）打印及公布決賽名單于宿舍宣傳欄一一宣傳部4、邀請評委，確立決賽娛樂節(jié)目表演人員并邀請

7、，禮儀小姐的邀請5、決賽具體流程與安排1）布置比賽場地一一各部門合作決賽日下午2）參賽人員的簽到 辦公室晚上六點半到七點半3）嘉賓水和會場小物品分發(fā) 一一培訓(xùn)部一一晚上七點半前4）派發(fā)節(jié)目單一一新聞部一一晚上七點半前完成5）照相新聞部6）燈光及音響效果一一商家7）計分表的收發(fā)及計分：辦公室、新聞部協(xié)助一一晚上七點20分至結(jié)束8）賽后的收拾及清理工作一一工作人員&決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié) 為知識競賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)，持續(xù)時間是15分鐘到20分鐘，具體題目由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)（題目于決賽前準(zhǔn)備完畢），答對的現(xiàn)場送出小禮物?，F(xiàn)有兩個方案：方案一、在比賽中期進(jìn)行，1520分鐘，10條問題方案二、穿插在比賽中，即一

8、組或兩組參賽人員表演完后就進(jìn)行一個問題 的問答進(jìn)行方式：由主持人隨機找觀眾向其提出問題，若該觀眾答對則將獲得小 禮品一份，若答錯則不能獲得小禮品。7、頒獎儀式由部分嘉賓在決賽完畢后當(dāng)場進(jìn)行頒獎，獎金及獎品由中心事先準(zhǔn)備好： 到時由禮儀小姐為特定嘉賓呈上。（三）后期工作1、活動總結(jié) （新聞部,辦公室）以書面的方式進(jìn)行活動總結(jié)，并留底。2、活動回顧（以海報形式進(jìn)行）（宣傳部）出一份三開的大型海報，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。四、工作安排（一）新聞部決賽節(jié)目單、計分表、管理新聞部相關(guān)工作，拍照10主持人的演講稿計分表的收發(fā)及計分、決賽當(dāng)晚派發(fā)節(jié)目單（二）宣傳部橫幅、海報、樓下通知的制作、半決

9、、賽決賽現(xiàn)場的布置，邀請函的制作、協(xié)助嘉賓頒獎，注：1、在活動前期的兩張一開噴畫海報中，其右上角要附上一份詳細(xì)的有關(guān)本活動的介紹。（該噴畫海報的內(nèi)容和活動資料由新聞部提供）（四）辦公室活動現(xiàn)場的簽到、確定互動環(huán)節(jié)的問題題目、計分、購買活動用品（五）活動部，培訓(xùn)部搬凳子申請活動場地、場地布置、活動后場地的清理、決賽當(dāng)晚，相應(yīng)物 品的購買、嘉賓水和會場小物品分發(fā)備注：各部門配合工作，具體安排視情況定一.宣傳用品及經(jīng)費1、橫幅4條（10米合計：40米）150元2、活動宣傳單30元113、嘉賓邀請函具體視情況而定4、 晚會背景（1張：14米X10米）1100元5、活動海報（4張：1.2米X1米）200

10、元獎品等一等獎一名,證書+獎品（價值300元）二等獎兩名,證書+獎品（價值200元）三等獎三名，證書+獎品（價值100元）三.現(xiàn)場布置（半決賽，決賽）1、氣球（8元X6包）X2次150元2、彩帶（5元X4卷）X2次60元3、氣棒，哨子，熒光棒X2次400元4、禮炮（25元X4支）X1次100元合計：3000元以上為本次活動的經(jīng)費預(yù)算，總額為元3000，在活動結(jié)束后進(jìn)行實用實報12八、結(jié)束語本次活動是校際性活動，是一次展示我校良好精神面貌的機會，是展示我 校心理活動盡完盡美的表現(xiàn)。組委會對本次活動進(jìn)行了充分論證，前期策劃盡 量做到細(xì)致，簡明，目的是為了讓本次活動變得操作簡易，收到預(yù)期效果。本 次活動的成功有賴于每一位