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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 菜園里(第一課時(shí))課前談話:1、看一段動(dòng)畫片叮當(dāng)貓2、交流:叮當(dāng)貓有哪些神奇的工具?一、激趣導(dǎo)入1、叮當(dāng)貓聽說我們一(2)班的小朋友特別棒,就很想跟大家交朋友。你看,他已經(jīng)來了,它說今天要帶我們一起去旅行,高興嗎?那就閉上眼睛,讓我們一起坐上他的穿梭飛船吧,聆聽著清脆的鳥鳴,欣賞著美妙的音樂,不一會(huì)兒就來到了一個(gè)好地方??毂犻_眼睛看看,這是什么地方?(出示: 菜 園 里)師:誰能大膽地站起來,叫一叫這個(gè)好地方的名字?(謝謝你,“cài”這個(gè)平舌音讀得真好聽。)(誰還想讀?能為“菜”字找找朋友嗎?齊讀卡片的詞。)你覺得讀這個(gè)地名還要注意些
2、什么?(yuán是整體認(rèn)讀音節(jié) “里”是輕聲)愿意讀的小朋友一起來吧! 2、師:小朋友們讀得字正腔圓,真好聽!那么怎樣才能把這個(gè)好聽的名字記住呢?誰有好辦法?(識(shí)記“菜”采、彩)“園、圓”比較組詞 :“園”有一個(gè)雙胞胎兄弟,看老師寫,你認(rèn)識(shí)嗎?是的,它們是同音字,但字形不同:里面是一元錢的元表示一個(gè)地方,如公園,你還會(huì)說嗎?里面是少先隊(duì)員的員與形狀圓圓有關(guān),如湯圓師:讓我們帶著甜甜的微笑,再來叫一叫這個(gè)好聽的名字。叮當(dāng)貓一走進(jìn)菜園,就被菜園迷人的風(fēng)光吸引住了。(點(diǎn)擊課件:菜園豐收?qǐng)D)他忍不住哼起了一首好聽的兒歌:豆角青青細(xì)又長,黃瓜身穿綠衣裳,茄子高高打燈籠,蘿卜地下捉迷藏,辣椒長個(gè)
3、尖尖嘴,南瓜越老皮越黃,紅綠黃紫真好看,菜園一片好風(fēng)光。3、哎,能不能說說你剛才聽到了什么?二、創(chuàng)設(shè)情境,自主識(shí)字1、快到菜園中去找一找,說說你找到了什么蔬菜。(引導(dǎo)把話說完整)2、點(diǎn)擊蔬菜圖,相機(jī)出示拼音和詞語。師:這么多蔬菜,要記住它們可真不容易,叮當(dāng)貓已經(jīng)開始用心記了,遇到難讀的還多讀幾遍呢!讓我們學(xué)著叮當(dāng)貓的樣子來認(rèn)認(rèn)吧!多種形式組織朗讀:逐一出示,生齊讀開火車讀男女生讀3、叮當(dāng)貓?jiān)诓藞@里會(huì)認(rèn)這些菜了,可是到了門外又不認(rèn)得了,怎么辦呢?(出示去拼音的詞語)你們會(huì)嗎?自己先試試看。多種形式指讀:開火車開雙軌火車4、有趣的菜園給大家?guī)須g樂,有五個(gè)調(diào)皮的生字寶寶趁機(jī)溜了出來,你們認(rèn)識(shí)它們嗎
4、?點(diǎn)擊出示:(蘿 卜 豆 角 心)(1)讀一讀,記一記字形(2)用“豆、角、心”三個(gè)字組詞。5、介紹喜歡的蔬菜。(1)看到你們?cè)诓藞@里也收獲了這么多知識(shí),叮當(dāng)貓又情不自禁地哼起了兒歌,來,全體起立,讓我們拍起手來一起唱吧-(2)這么多蔬菜肯定有你的最愛,誰能選擇一、兩種夸夸它的顏色、形狀、味道或營養(yǎng)。(3)叮當(dāng)貓也有喜歡的蔬菜,不過他不想直接告訴你,他想用兩個(gè)謎語來考考大家,想試試嗎?紅口袋,綠口袋,有人怕,有人愛。白公雞,綠尾巴,一頭扎到泥底下。師:楊老師的最愛想知道嗎?請(qǐng)聽好了:它不是西瓜,不是冬瓜,更不是北瓜,那是什么瓜?(如果學(xué)生剛聽了一句就猜中了,教師可反問: “你怎么一聽就猜中了呢
5、?”順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生抓住蔬菜的特點(diǎn)來描述。還可讓學(xué)生抓住自己喜歡的蔬菜的特點(diǎn)也來編一個(gè)謎語 ,讓別人猜猜,這樣既能達(dá)成目標(biāo)2,又能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和傾聽能力。)三、鞏固練習(xí)1、摘西紅柿游戲。叮當(dāng)貓見大家這么聰明,就在菜園里找了一種獎(jiǎng)品,什么獎(jiǎng)品呢?聽好了-圓圓臉蛋像蘋果,又酸又甜營養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當(dāng)水果。是什么呢?對(duì)了,你看紅通通的西紅柿多么惹人喜愛呀!只要你讀準(zhǔn)了上面的字,叮當(dāng)貓就會(huì)摘下西紅柿表揚(yáng)你一次。2、 騰云駕霧游戲。叮當(dāng)貓非常感謝大家陪他玩得這么開心,他依依不舍地坐上飛機(jī)回家了??陕飞嫌兴亩淦婀值脑茡踝×怂娜ヂ贰H绻阕x準(zhǔn)了上面的詞組就能幫助叮當(dāng)貓繼續(xù)前進(jìn)。(指導(dǎo)邊讀邊想象,讀出詞的味道)黃黃的南瓜 紅紅的辣椒 (誰能把一串紅辣椒掛出來?)紫色的茄子 又大又紅的西紅柿()的南瓜()的()3、叮當(dāng)貓順利地回到家,他寫下了今天的旅行記,我們借助拼音來讀一讀:今天,我來到菜園,認(rèn)識(shí)了很多蔬菜,有豆角、蘿卜、黃瓜、卷心菜、白菜,還有土豆、花菜,心里真高興?。ぐl(fā)寫話興趣:希望小朋友們以后也可以準(zhǔn)備一本日記本,記下自己
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