2022年小學SMT文化節(jié)活動方案

1、2022年小學SMT文化節(jié)活動方案_年_月_日，_對少年兒童提出了“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的殷切期望，為傳承鞏固我?？萍冀逃晒?，凸顯我?？萍继厣放?，擬通過舉辦文化節(jié)，豐富全校師生的科技生活，提高我校師生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，營造濃厚的“學科學、愛科學、用科學”的科技氛圍，從科學實踐和創(chuàng)造能力上落實素質教育的目標要求。本屆文化節(jié)以青少年科技創(chuàng)新大賽為契機，根據(jù)_省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽要求，結合我?？萍蓟顒娱_展的實際情況，遵循“面向全體，突出重點，注重實效”的原則開展好各項活動。為做好本屆文化節(jié)活動_、開展工作，現(xiàn)將有關事項安排如下：活動時間：_年_月_日-_月_日活動對象：全體

2、學生活動口號：“點燃思維的火花”活動內(nèi)容：一、SMT文化活動1、文化節(jié)開幕式。（_月_日升旗儀式）學生代表宣讀倡議書。明確本屆文化節(jié)活動主題，介紹本屆文化節(jié)活動的主要內(nèi)容。校長講話：“放飛創(chuàng)造的翅膀，點燃思維的火花”的動員號召。2、活動期間，各班自行_出一期科普板報、舉行一次以科普閱讀為主的讀書交流會、故事會、學生談體會、發(fā)明方法講座等各種形式的班級活動，鼓勵人人爭科技章。3、五年級學生及家長觀月活動（_月_日晚進行）。4、科技人文教育系列（看一場安全常識教育片、看一次安全教育知識展、看一次趣味科技表演）。5、_省少年科學院授牌儀式，省有關領導參加閉幕式。二、SMT競技項目1、科技小發(fā)明比賽參

3、賽對象：一六年級全體學生參賽要求：小發(fā)明創(chuàng)造要結合日常生活、學習的實際進行構思創(chuàng)造，作品要有創(chuàng)新意識，有一定的實用價值，參加展示會的選手要有實物模型及說明材料?；顒诱f明：發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。報送發(fā)明作品截止時間：_年_月_日（參賽作品統(tǒng)一交科學組_老師處）2、創(chuàng)意無限-幻想畫比賽參賽對象：一六年級學生繪畫主題：不限。活動說明：緊扣“綠色地球”、“環(huán)保生活”、“美在身邊”、“未來科技”等主題詞，開發(fā)畫面清新、布局合理、富有創(chuàng)意的科學幻想作品畫。比賽辦法：本次科普繪畫比賽根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”，

4、作品大小54_38CM（4開紙），紙張類型不限，繪畫形式可以是版畫、油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。比賽要求：參賽作品一律用_mm_mm的紙（材質不限，省市比賽規(guī)格）。作品要求整潔，正面右下角貼統(tǒng)一標簽。（美術老師提供標簽）_年_月_日-_月_日任教班級的美術教師選拔，每班選送優(yōu)秀作品參賽。評獎要求：作品要具備（1）想象力（2）科學性（3）繪畫水平（設計、色彩、技巧）（4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。評獎方法：邀請美術組、大隊部、科學組老師作評委，低中年段各設一等獎_名、二

5、等獎_名；高年段設一等獎_名、二等獎_名。繪畫截止時間：_年_月_日，逾期作棄權處理。（參賽作品統(tǒng)一交美術組_師處）3、科學研究小論文（1）選題要求：體裁不限、字數(shù)不限，科幻、書信、詩歌、散文、科技小論文、VCT研究報告等均可，只要觀點鮮明，無科學性錯誤，突出新穎性、時代性就行。可以是生活中的一些科學現(xiàn)象和科學問題的認識和思考，也可以參加科學實踐活動的經(jīng)驗介紹，生活中的科學小發(fā)現(xiàn)等。（2）報送時文檔資料連同原始的觀察記錄（含照片）裝入檔案袋一同上報，并注明輔導老師姓名。報送截止時間為_年_月_日，交科學組_師。（3）評選方法：報送論文將進行網(wǎng)絡比對，杜絕抄襲。原創(chuàng)論文按低、中、高年段分別設一等

6、獎（_%），二等獎（_%）。然后擇優(yōu)送市參評或推薦雜志發(fā)表。4、節(jié)能環(huán)保情景?。?）比賽時間不超過_分鐘，表演類需要提交表演說明書打印稿（_份）表演說明書：包括劇本、評分要點中提到的劇情中解決問題的方法、道具如何制作、服裝的創(chuàng)意點等。(2)評分要點：主題突出。內(nèi)容要與大賽確定的主題相吻合，富有想象性、創(chuàng)造性和科學性，貼近生活，一事一劇，有教育、啟示意義。表演形象逼真。富有藝術性和表現(xiàn)性，感染力強，能帶動觀眾的情緒。方法科學。劇情中解決問題的方法生動、實用、科學。原創(chuàng)劇本優(yōu)先，道具、服裝有創(chuàng)意。（3）每個年級至少推選一個有質量的情景劇。（4）時間：_月_日_月_日，地點：報告廳（具體安排以通知為

7、準）。5、現(xiàn)代智力七巧板選手在_分鐘內(nèi)最多用25副智力七巧板，在_mm_mm的_mm厚KT板上按主題要求（主題可五選一：環(huán)保、奧運、動漫、古詩文、科技），拼出一幅創(chuàng)意作品或拼出圖形。并提交一份_字左右的說明。七巧板材料可向組委會借用。6、“景泰園杯”-中文輸入信息技能大賽時間：_年_月_日（周六上午）地點：_小學電腦教室參加對象：_實驗小學、_小學、_園小學各_名四年級學生所用軟件：搜狗輸入法比賽規(guī)則及內(nèi)容：三校聯(lián)合確定（另行公布）獎項：設團體冠軍獎、個人綜合冠軍、亞軍、季軍；各校取前三名作為冠、亞、季軍獎。7、“景泰園杯”-現(xiàn)場電腦繪畫技能大賽時間：_年_月_日（周六上午）地點：百草園小學電

8、腦教室參加對象：_實驗小學、泰山小學、百草園小學各_名四年級學生所用軟件：windows畫圖軟件比賽規(guī)則及內(nèi)容：三校聯(lián)合確定（另行公布）獎項：設團體冠軍獎、個人綜合冠軍、亞軍、季軍；各校取前三名作為冠、亞、季軍獎。8、數(shù)學速算競賽參加對象：二至六年級，每班選_人。題量：120題，做題時間：_分鐘。獎項：二、六年級每個年級評_名冠軍_名能手比賽時間：_月_日中午_分鐘負責人：顏素青、各數(shù)學備課組長。請各位備課組長提前準備好試卷，安排年級組的監(jiān)考和閱卷!五、總結表彰_年_月_日，進行文化節(jié)總結表彰大會，特邀相關嘉賓出席閉幕式。活動要求：1、時間安排：10.810.21宣傳動員階段；10.2211.6活動競賽階段，11.711.9總結表彰階段。2、分工負責、責任明確。各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集，歸入學生成長記錄。另外要充分利用學校電視臺（_）、櫥窗（_）、板報（班主任）等陣地進行科普宣傳，班主任要廣泛發(fā)動_，任課教師要加強專業(yè)指導。鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動。3、活動中，要求各班宣傳到位、全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本屆文化節(jié)高效高