期中考試試卷新人教版高中生物選修3

1、2011-2012學(xué)年高二生物期中考試試卷第I卷（選擇題共60分）一、選擇題：本題包括40小題，每題1.5分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.在基因工程中，科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“運(yùn)載體”分別是指( )A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶 B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶 C.DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒 D.DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒2. 下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是（ ）A. B C D3能夠?qū)⑾拗泼盖邢聛?lái)的平末端DNA片段連接起來(lái)的酶是( )A所有DNA連接酶 BT4 DNA連接酶 CE. coli DNA連接酶 DDNA聚合酶4作為基因工程中的

2、“分子運(yùn)輸車(chē)”載體，應(yīng)具備的條件是( )必須有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn) 必須具備自我復(fù)制的能力，或整合到受體染色體DNA上隨之同步復(fù)制 必須帶有標(biāo)記基因 必須是安全的 大小應(yīng)合適A B C D5.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是:A. B. C. D.6從基因文庫(kù)中獲取目的基因的根據(jù)是( )A基因的核苷酸序列 B基因的功能 C基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA D以上都是7.有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是( ) APCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)BPCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制C利用PC

3、R技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列DPCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA8.在基因表達(dá)載體構(gòu)建中，下列說(shuō)法不正確的是（ ） 終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在相應(yīng)的地方停止 有了啟動(dòng)子，才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出 mRNA 一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，只包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子 所有基因表達(dá)載體中的標(biāo)記基因都是完全相同的A B C D9將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的最常用方法是（ ）A感受態(tài)細(xì)胞法 B顯微注射法 C基因槍法 D農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法10、下列不是基因工程中的目的基因的檢測(cè)和鑒定手段的是（ ）A.分子雜交技術(shù) B.抗原抗體雜交 C.抗蟲(chóng)或抗病的接種 D.基因槍法11、基因治療是指（

4、） A. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的B. 對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的C. 運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D. 運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的12. 蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是（ ）A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu) C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)13.蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程，又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質(zhì)工程流程，圖中A、B在遺傳學(xué)上依次表示 （ ）A轉(zhuǎn)錄和翻譯 B翻譯和轉(zhuǎn)錄 C復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D傳遞和表達(dá)14在植物組織培養(yǎng)的脫分

5、化形成愈傷組織的過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的（ ）A消毒滅菌 B適宜的溫度 C充足的光照 D適宜的養(yǎng)料和激素15.在下列選項(xiàng)中，一定沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是（ ） A利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株C利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株D利用細(xì)胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株16運(yùn)用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過(guò)程中能形成愈傷組織的是（ ）植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)A B C D17與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)的下列敘述中,不正確的是（ ）A利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo) B利用聚乙二醇（PEG）等

6、試劑誘導(dǎo)C克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 D快速繁殖、培育無(wú)病毒植物 18一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（ ）無(wú)毒的環(huán)境 無(wú)菌的環(huán)境 使用合成培養(yǎng)基，但通常需加血漿、血清等天然成分 溫度與動(dòng)物的體溫相近 因在二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，故不需要O2 適宜的PHA B C D19.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的錯(cuò)誤敘述是 ( )A用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織B將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右。所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡20. 科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育

7、成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是（ ）A黑、雌 B褐、雌 C白、雄 D黑、雄21植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（）A纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理酶的專(zhuān)一性 B植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞的全能性C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合生物膜的流動(dòng)性D紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖22.科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合，得到雜交細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，與骨髓瘤細(xì)胞融合的是( )A、經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞 B、不經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞C、經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞 D、不經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞23在單克隆抗體的制備過(guò)程中，骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴

8、細(xì)胞融合后，要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，在這種培養(yǎng)基上不能存活的細(xì)胞是（ ）B淋巴細(xì)胞 小鼠骨髓瘤細(xì)胞 B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞 小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞 雜交瘤細(xì)胞A B C D24. 下列用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)步驟中，不正確的是（ ）A將抗原注人小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞B用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞C用滅活的仙臺(tái)病毒作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合D篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體 25動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中通常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑，這里的“滅活”是指用物理或化學(xué)的手段使病毒（ ）A具有感染力，但

9、破壞其抗原結(jié)構(gòu) B失去感染力，但不破壞其抗原結(jié)構(gòu)C失去感染力，并破壞其抗原結(jié)構(gòu) D具有感染力，也不破壞其抗原結(jié)構(gòu) 26單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于（ ）A單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈” B單克隆抗體可以在體外制備C單克隆抗體的特異性強(qiáng)、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體D單克隆抗體的制備過(guò)程簡(jiǎn)單27下列各項(xiàng)不屬于細(xì)胞工程在實(shí)際中應(yīng)用的是（ ）A培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素 B將甲植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細(xì)胞內(nèi)C將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，培育出“番茄馬鈴薯”D能夠產(chǎn)生抗體的B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合制備單克隆抗體28以下對(duì)精子形成過(guò)程的說(shuō)法中，不正確的是（ ）A精子細(xì)

10、胞中的細(xì)胞核變成精子頭的主要部分 B中心體與精子的形成無(wú)關(guān)C線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘 D高爾基體發(fā)育為頭部的頂體29判斷卵子是否受精的標(biāo)志是（ ）A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)B. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)C. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)D. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)30受精階段發(fā)生反應(yīng)的正確順序是（ ）A頂體反應(yīng)透明帶反應(yīng)卵黃膜封閉作用原核形成形成合子B透明帶反應(yīng)頂體反應(yīng)卵黃膜封閉作用原核形成形成合子C卵黃膜封閉作用透明帶反應(yīng)頂體反應(yīng)原核形成形成合子D頂體反應(yīng)透明帶反應(yīng)原核形成卵黃膜封閉作用形成合子31下列能正確表示高等動(dòng)物

11、胚胎發(fā)育順序的是（ ）A、受精卵桑椹胚囊胚原腸胚組織器官的分化B、卵卵裂原腸胚組織器官分化C、受精卵囊胚原腸胚幼體D、受精卵卵裂囊胚原腸胚組織器官的分化32體外受精常用的采卵方法有（ ）用促性腺激素處理后，從輸卵管中沖取卵子 化學(xué)誘導(dǎo)法 電刺激 從活體動(dòng)物卵巢中吸取卵母細(xì)胞A B C D33精子獲能的常用化學(xué)物質(zhì)是（ ）A氯化鈣溶液 B早期胚胎培養(yǎng)液 C鈣離子載體A23187溶液 D氨基酸營(yíng)養(yǎng)液34胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)液，此培養(yǎng)液的成分是（ ）A無(wú)機(jī)鹽類(lèi)、維生素、激素、有機(jī)鹽類(lèi)、氨基酸、核苷酸、血清等B蔗糖、水、無(wú)機(jī)鹽類(lèi)、激素、維生素C水、無(wú)機(jī)鹽類(lèi)、蔗糖、氨基酸、核苷酸、動(dòng)物血清D無(wú)機(jī)鹽

12、類(lèi)、維生素、有機(jī)鹽類(lèi)、淀粉等班級(jí)_姓名_考號(hào)_35.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是 ( ) A細(xì)胞融合 B體外受精 C胚胎移植 D胚胎分割36下列說(shuō)法不符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是（ ）A供受體的發(fā)情時(shí)間要一致，才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致B供體胚胎移入受體子宮的位置，應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似C考慮受體子宮與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)，是胚胎移植過(guò)程需要重點(diǎn)克服的難題D胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親無(wú)關(guān)37胚胎移植主要包括以下步驟，正確的順序是（ ）配種或進(jìn)行人工授精 對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查 對(duì)胚胎進(jìn)行移植 移植后的檢查對(duì)供、受體的選擇和處理 對(duì)胚胎的收集 培養(yǎng)或保存A

13、B C D38.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )A受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植 B受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 D試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程在試管內(nèi)完成39.在進(jìn)行囊胚切割時(shí)，要注意將( )等分。A. 透明帶 B. 滋養(yǎng)層 C. 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) D. 囊胚腔40下列關(guān)于ES細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）AES細(xì)胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯BES細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化CES細(xì)胞在功能上，具有發(fā)育的全能性DES細(xì)胞是由原腸胚或原始生殖腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞 2011-2012學(xué)年高二生物期中考試試卷第I卷（選

14、擇題共60分）一、單項(xiàng)選擇題：（每題1.5分，40小題，共60分）題目12345678910答案題目11121314151617181920答案題目21222324252627282930答案題目31323334353637383940答案第卷（非選擇題，共40分）二非選擇題：共五個(gè)小題，每空1分，共40分41（9分）1997年，科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。如右圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)此圖表示的是采取_方法獲取_基因的過(guò)程。(2)圖中DNA是以_為模板，_形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的_。(3)圖

15、中代表的是_酶，在它的作用下將質(zhì)粒切出_末端。(4)圖中代表重組DNA，含_基因。 (5)圖中表示的過(guò)程是_。42.（15分）如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已處理，除去了 ；A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，常用的物理方法是 。融合完成的標(biāo)志是 。(2)若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用 技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自 ，然后用 使其分散開(kāi)來(lái)；A、B到C的過(guò)程中常用的但不能用于植物細(xì)胞培養(yǎng)的手段是 ，所形成的D稱為 。(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了 。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng)，生成了 ，圖中B為 。(5)若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過(guò)程中，所形成的C有 種，用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是 。從中選擇出它的方法是 培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和 。43(11分)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示。據(jù)此回答：        脫分化  再分化    （1）表示_，它能被培養(yǎng)成為的根本原因是