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文檔簡介

1、小學平安教育第二課 游泳平安知識第二課游泳 平安知 識教學目的 ：1、使學生掌握游泳和防震平安應注意的問題； 2、讓學生學會自我保護、自我救護的根本方法，理解溺水搶救和地震自救的根本常識；教學重點：1、游泳平安考前須知，游泳運動中的自我保護常識； 2、地震前兆現(xiàn)象和震中救護； 教學設計 ：游泳平安與溺水搶救 1、提出問題引出新課 老師提問：同學們，天氣越來越熱了，天氣熱時人們比擬喜歡的一項運動就是游泳。游泳是一項全身運動，經(jīng)常游泳的人身體特別棒。但是，游泳又是一項危險運動。俗話說“欺山莫欺水，欺水變水鬼”，游泳運動并不合適所有的人。即使是安康人游泳也必須非常小心，麻木大意容易溺水而變“水鬼”。

2、這節(jié)課，我們就來討論一下有關游泳平安和溺水搶救方面的根本常識。2、組織討論游泳應注意的問題：【學生討論答復，老師歸納】A，游泳要結伴而行，最好與懂水性的人一起游泳，不要單獨游泳。單獨游泳沒意思，不平安水性不善者預先準備救生圈。B，要慎重選擇游泳場所，在游泳場游泳平安點。不要在不知深淺、水下地形復雜的河或池塘游泳，不要在非跳水區(qū)跳水；不要在有釘螺的池塘游泳易傳染血吸蟲病。C，入水前先做準備運動，預防游泳時抽筋。D，控制游泳時間和運動量，防止體力不支而出危險。E，游泳后，應用自來水沖洗全身。3、怎樣搶救溺水者學生分組討論，組長發(fā)言，老師歸納：插入笑話：我喝不下去發(fā)現(xiàn)有人溺水-大聲呼喊救命，迅速趕到岸邊-假設附近有救生圈、竹竿、木板，趕快拋給溺水者-如溺水者離岸較遠，如自己又不懂水性不作無謂犧牲，繼續(xù)呼喚別人-如自己熟悉水性，自信有才能救人，那么馬上下水救人救人一命，勝造七級浮屠-游向溺水者身后，一只手托住溺水者腋下，使其頭露出水面-用蹬腿仰泳姿勢往岸邊游-上岸后假設溺水者無心跳、呼吸，先把其腹中的水壓出來

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