



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、親愛的朋友, 很高興能在此相遇!歡迎您閱讀文檔實習(xí)實踐工作心得體會, 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔,一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā),將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動力。實習(xí)實踐工作心得體會實習(xí)實踐工作心得體會1這次實習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解并能夠進行基本的操作之外, 我覺得自己在其他領(lǐng)域也收獲了很多。作為一個一直生活在簡單的大學(xué)校園里的人, 這次實習(xí)無疑成為了我走向社會之前的一個平臺, 也為我將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。首先,我認為學(xué)校和單位的一個很大的區(qū)別是,我們進入社會后必須有強烈的責(zé)任感。 在我們的工作中, 我們必須
2、有強烈的責(zé)任感,對自己的工作負責(zé), 對自己的事業(yè)負責(zé)。 如果我們沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作, 員工就必須加班。 如果有意外錯誤,你也必須負責(zé)改正。 其次,我認為每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。 據(jù)說一個人必須一次理解一條線的規(guī)則。我從實習(xí)單位的同事那里知道了這件事。 例如,一些商務(wù)辦公室需要工作證書。 雖然對方可能是他們認識的人, 但他 1 們也會要求對方出示證件。 當(dāng)對方有話要說時, 他們總是耐心地解釋為什么有必要這樣做?,F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入了規(guī)范化管理,所以員工的工作態(tài)度就顯得尤為重要,這是我個人的感受。最后,我覺得學(xué)歷在實際工作中似乎不是最重要的。這主要取決于一個
3、人的專業(yè)能力和交際能力。任何做了很長時間工作的人都會去做。實踐能力在實際工作中更為重要。因此,我意識到,如果我們把在大學(xué)里學(xué)到的東西和更多的實踐結(jié)合起來, 用實踐來檢驗真理,這樣一個本科生就有很強的處理基本實踐的能力和相對系統(tǒng)的專業(yè)知識, 這才是我們實習(xí)的真正目的。我非常感謝實習(xí)單位給了我這么好的實習(xí)機會,這讓我學(xué)到了很多,成長了很多,收獲了很多。實習(xí)實踐工作心得體會2時間過得太快了,我已經(jīng)不知不覺地練習(xí)了三個月。在練習(xí)的過程中,我真正體會到了當(dāng)老師的樂趣。 同時,它將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實的面對面教學(xué)。在實習(xí)中, 我不僅局限于教學(xué), 還根據(jù)小學(xué)生的特點和實習(xí)學(xué)校的實
4、際情況, 開展了許多有益的活動, 豐富了實習(xí)生活。 俗話說 :知道的不如知道的好,知道的不如知道的好。 對小學(xué)生來說, 興趣非常重要。我的經(jīng)驗是, 必須調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 這樣他們 2 才能快樂地積極學(xué)習(xí)。 無論是美術(shù)還是其他科目, 我都采用以學(xué)生為中心, 教師輔助的教學(xué)方法。 課堂主要是基于學(xué)生的思考和想象,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師進行評論。我將添加并更正它們。因為課堂主要是以學(xué)生為中心, 這充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性, 從學(xué)到教我想學(xué)的方法, 激發(fā)了學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)興趣實習(xí)結(jié)束前, 我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍, 學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的 . 知識。知識是無窮無盡的在取得好成績的同時,我永
5、遠不會忘記超越自己。 我對教育的熱情將鼓勵我繼續(xù)前進。 在教育實習(xí)開始前, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動員了所有值班的實習(xí)生, 并結(jié)合以往教育實習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn),對實習(xí)生進行了深入的教育。教育、教育和培訓(xùn)成為他人的榜樣, 激發(fā)了學(xué)生的積極性。因為老師可以說是學(xué)生的榜樣, 她的一舉一動都影響著學(xué)生的身心。雖然實習(xí)前有一些試教活動, 但這是我第一次在真正的中學(xué)教書。從學(xué)生到實習(xí)教師, 這需要付出一定的努力來支付和儲存。糾正家庭作業(yè)和學(xué)生的錯誤是非常重要的。 在糾正學(xué)生的每一個錯誤時,我都寫了鼓勵性的評語, 并在評語中強調(diào)糾正的重要性,并根據(jù)每個學(xué)生的情況給予鼓勵和啟發(fā)。 對于那些在我要求復(fù)習(xí)后沒有復(fù)習(xí)的學(xué)生, 我把它寫在了我的家庭作業(yè)上我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生機會改正他們的錯誤,直到他們知道并改正它們。對于個別學(xué)生,我會指導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。作為一 3 名教育工作者, 為了糾正學(xué)生的缺點, 一個人必須有耐心。 由此,我深深地意識到, 后進生不僅要因為站著和蹲著而受到訓(xùn)斥和懲罰,還要了解他們的內(nèi)心世界, 對癥下藥。 因為我相信沒有壞學(xué)生,只有壞老師實習(xí)將在一個多月后結(jié)束, 但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。 實習(xí)中獲得的經(jīng)驗將對我們今后的工作有很大幫助。實習(xí)之后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五工傷私了賠償協(xié)議范本深度修訂
- 2025年度物業(yè)賠償業(yè)主公共區(qū)域設(shè)施損壞協(xié)議書
- 二零二五年度自媒體平臺內(nèi)容創(chuàng)作者扶持計劃合作協(xié)議
- 2025年度汽車抵押貸款利息調(diào)整合同
- 二零二五年度診所合伙人投資合作與權(quán)益保障協(xié)議
- 二零二五年度餐飲店面租賃合同含節(jié)假日特色活動策劃
- 鼎捷E10-6.0培訓(xùn)教材-質(zhì)量管理
- 《物流系統(tǒng)分析》課件 項目二任務(wù)三 了解物流需求預(yù)測
- 2025年蚌埠道路客貨運輸從業(yè)資格證模擬考試下載
- 2025年濟南貨運從業(yè)資格證考試題答案
- 2024年港作拖輪項目可行性研究報告
- 課題申報書:“四新”建設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基本范式研究
- 春季高考高職單招數(shù)學(xué)模擬試題七套含答案
- 2024-2025學(xué)年陜西省寶雞市高三上學(xué)期高考模擬檢測(一)英語試題(含解析)
- 2025年企業(yè)的演講稿例文(2篇)
- 2025上海大學(xué)行政管理崗位及部分教育輔助崗位公開招聘19人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 電瓶三輪車安全培訓(xùn)
- 擺攤合伙經(jīng)營合同范例
- 山東省安全員《B證》考試題庫及答案
- 造船廠有限空間作業(yè)安全措施方案
- 人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第一單元 位置與方向(一)(單元練習(xí))
評論
0/150
提交評論