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文檔簡介

1、正余弦定理與三角形形狀的判斷一、掌握基本原理 常用的定理或公式主要有以下幾個(gè): (1)在ABC中,A + B + C = , , sin(A+B/2)=cos(C/2), (2)正余弦定理及其變式: 如a = 2R sinA ,b2 + c2a2 =2b c cosA ,這里, R為三角形外接圓的半徑 (限于篇幅,定理原文及其它相關(guān)變式請讀者自己回憶并寫出) (3)射影定理:a = b cosC + c cosB(用余弦定理很容易證得,請讀者作為練習(xí)自行證之) 二、弄清題目類型 1.目標(biāo)明確型例1 在ABC中,a2+b2=c2+ab,且sinAsinB=,求證:ABC為等邊三角形. 分析:由a

2、2+b2=c2+ab,知,用余弦定理可求出C角,證明:由余弦定理,得c2=a2+b22abcosC.a2+b2=c2+ab,ab2abcosC=0.cosC=,C=60°sinAsinB=,cos(A+B)=cos(180°C)=cos120°=,cos(A+B)=cosAcosBsinAsinB,cosAcosB=.cos(AB)=cosAcosB+sinAsinB=1.AB,AB=0.A=B=60°ABC是等邊三角形.評(píng)注:這類題目往往由于目標(biāo)明確,在利用正弦定理或余弦定理得出一些初步結(jié)論之后能夠很快確定后續(xù)思路尤其本題中首先得出了一個(gè)特殊角,加之s

3、inAsinB=,則更容易聯(lián)想到三角形內(nèi)角和定理了 2.模糊探索型例2 判定滿足下列條件的ABC的形狀:解: (1)由已知及正弦定理得 因此ABC是以C為頂角的等腰三角形或以C為直角的直角三角形因此ABC為正三角形評(píng)注:這類題目,只要求判斷三角形形狀,并沒有清晰的線索,往往需要我們根據(jù)已知條件去分析和探索,但一般說來,主要應(yīng)用本文開頭提到的相關(guān)知識(shí)就能夠解決值得一提的是,本題就解題思想而言與例1頗有異曲同工之處 三、搞清一般規(guī)律例3 在ABC中,若,試判斷ABC的形狀解法一:由正弦定理,得 即2A = 2B 或 2A = 180° - 2B 即 A= B 或 A + B = 90&#

4、176;ABC為等腰或直角三角形解法二:由題設(shè),有 化簡:b2(a2 + c2 - b2) = a2(b2 + c2 - a2) (a2 -b2)(a2 + b2 - c2)=0a = b或 a2 + b2 = c2 ABC為等腰或直角三角形評(píng)注:與三角形形狀相關(guān)的綜合題往往所給條件中富含三角形的邊角關(guān)系,本題的兩種解法,實(shí)際上提供了兩種技巧:解法一是把“邊角關(guān)系”轉(zhuǎn)化成了三角形三內(nèi)角之間的關(guān)系,解法二則是把“邊角關(guān)系”轉(zhuǎn)化成了三角形三邊之間的關(guān)系,充分體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想, 四、莫忘相關(guān)技巧 例4 在ABC中,若有,試判斷ABC的形狀?解:設(shè)a=k×sinA,b=ksinB,c=ksin

5、C而,從而,ABC是正三角形 評(píng)注:見比設(shè)k,是常用技巧其實(shí),正弦定理中的2R非常類似于這里的k 例5 在ABC中,已知sinB·sinCcos2,試判斷此三角形的類型 解: sinB·sinCcos2, sinB·sinC 2sinB·sinC1cos180°(BC)將cos(BC)cosBcosCsinBsinC代入上式得cosBcosCsinBsinC1, cos(BC)1又0B,C,BC BC0 BC故此三角形是等腰三角形 評(píng)注:學(xué)習(xí)正、余弦定理,不要忘記前面學(xué)過的相關(guān)知識(shí),如本題中,利用“降冪擴(kuò)角公式”把半角化成“單角”的過程起到了關(guān)鍵作用 五、不要輕易下結(jié)論例6 在 中,已知 試判斷ABC的形狀證明: ,即 直角三角形且又綜上,ABC為等腰直角三角形評(píng)注:許多結(jié)論中有時(shí)不見得只有一層答案,所以在得出初步結(jié)論來之后,一定要進(jìn)一步思考一番,看已知條件是否全部用到

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