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文檔簡介

基于目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)有效性課堂觀察量表課 題： 年 月 日量表設(shè)計(jì)： 觀察維度：學(xué)生學(xué)習(xí)·傾聽/互動(dòng)研究問題：小組合作有效性 觀察者： 王洪敏 交流時(shí)間： 分鐘小組活動(dòng)具體做法小組成員參與交流記錄人數(shù)比例1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)組長組織1、組長組織小組合作學(xué)習(xí)情況2、組長能否對(duì)交流問題進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)補(bǔ)充、總結(jié)小組成員合作情況1、發(fā)言次數(shù)2、發(fā)言內(nèi)容3、專注傾聽 4、認(rèn)真記錄5、積極補(bǔ)充 6、合作效果7、小組發(fā)言人整合情況目標(biāo)達(dá)成情況  觀察反思 課后跟蹤調(diào)查結(jié)果（隨機(jī)抽查 人）調(diào)查人： 年 月 日 調(diào)查項(xiàng)目結(jié)果選項(xiàng)及結(jié)果1、課前你預(yù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容了嗎？是（ ）人；否（ ）人2、課堂上出示的學(xué)習(xí)目標(biāo)明白嗎？是（ ）人；否（ ）人3、自學(xué)時(shí)，問題都解決了嗎？是（ ）人；否（ ）人4、小組交流時(shí)，你能認(rèn)真傾聽并及時(shí)做筆記嗎？是（ ）人；否（ ）人5、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你的理解情況如何？請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裰写颉啊睂W(xué)習(xí)目標(biāo)理解基本理解不理解6、你對(duì)組長的組織滿意嗎？滿意（ ）人；比較滿意（ ）人；不滿意（ ）人7、你對(duì)小組成員的發(fā)言滿意嗎？滿意（ ）人；比較滿意（ ）人；不滿意（ ）人8、你對(duì)自己的學(xué)習(xí)結(jié)果滿意嗎？滿

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