百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化

1、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化 2、在互化過程中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點(diǎn)、 難點(diǎn)： 1、使學(xué)生理解掌握方法 2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分?jǐn)?shù)？什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空一、填空1、男生人數(shù)占全班人數(shù)的、男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把表示把( )看作看作100份，份， ( )占它的占它的51%，女生人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的數(shù)占全班人數(shù)的( ) %。全班人數(shù)全班人數(shù)男生人數(shù)男生人數(shù)4949工人小劉，小李和小張要完成相工人小劉，小李和小張要完成相同的零件加工任務(wù)。在相同的時(shí)同的零件加工任務(wù)。在相同的時(shí)間里，小劉完成

2、了任務(wù)的間里，小劉完成了任務(wù)的105%，小李完成了任務(wù)的小李完成了任務(wù)的1.4倍，小張完倍，小張完成了任務(wù)的成了任務(wù)的98%，誰的工作效率，誰的工作效率高？為什么？高？為什么？把把0.25、1.4、0.123化成百分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。在后面添上百分號(hào)。練習(xí)：把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。練習(xí)：把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。0.07= 0.125=2.1= 6.6=4.076= 0.108=3、把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。、把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。50% 45% 67% 37.5%把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把把百

3、分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，同時(shí)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，同時(shí)去掉百分號(hào)。去掉百分號(hào)。青陽小學(xué)六年級(jí)一班的體育委員青陽小學(xué)六年級(jí)一班的體育委員在調(diào)查了全班同學(xué)中會(huì)游泳和會(huì)在調(diào)查了全班同學(xué)中會(huì)游泳和會(huì)溜冰的人數(shù)后溜冰的人數(shù)后,得到如下結(jié)果。得到如下結(jié)果。會(huì)游泳的會(huì)游泳的會(huì)溜冰的會(huì)溜冰的占全班人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾的幾分之幾3527你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？把把 、1 化成百分?jǐn)?shù)?；砂俜?jǐn)?shù)。343516把把 化成百分?jǐn)?shù)?；砂俜?jǐn)?shù)。把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)( (除不盡時(shí)，通常除不盡時(shí)，通常保留三位小

4、數(shù)保留三位小數(shù)) )，再把小數(shù)化成，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)。4、把下列百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。、把下列百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。50% 45% 67% 37.5%把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)寫成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成數(shù)寫成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。在在里填上合適的符號(hào)。里填上合適的符號(hào)。28% 50%1.2 115% 90% 0.9016748排列下列各數(shù)排列下列各數(shù)(從大到小從大到小)1、35% 5% 120%2、0.85 85.01% 3、2.5 0.4% 312.6% 1.073 45%244513107867填空：填空：、( ( ) ) =0.75=( )%=0

5、.75=( )%2 2、在、在0.30.3、 、30%30%、0.030.03這四個(gè)這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是數(shù)中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)，最小的數(shù)是是( )，相等的數(shù)是，相等的數(shù)是( )。( )( )1383468 9121216750.03130.3和和30%3、下面各數(shù)中，最大數(shù)是、下面各數(shù)中，最大數(shù)是( )，最小的數(shù)是最小的數(shù)是( )，相等的兩個(gè)，相等的兩個(gè)數(shù)是數(shù)是( )和和( )。56% 5.6 5.6% 0.56 345.65.6%56% 0.56判斷：判斷：1、0.6%=0.6 ( )2、30的后面添上的后面添上“%”，得到的數(shù)，得到的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大比原數(shù)擴(kuò)大100倍。倍。 ( )

6、3、15.5%擴(kuò)大擴(kuò)大10倍是倍是155。( )4、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。上百分號(hào)。 ( )求下面各題的商，并把所得的商化求下面各題的商，并把所得的商化成百分?jǐn)?shù)。成百分?jǐn)?shù)。 58 2016 3.57 22.414拿出一張長方形或正方形的紙，拿出一張長方形或正方形的紙，把它對(duì)折三次，然后把其中一份把它對(duì)折三次，然后把其中一份用分?jǐn)?shù)表示出來是用分?jǐn)?shù)表示出來是( )，用百，用百分?jǐn)?shù)表示出來是分?jǐn)?shù)表示出來是( )，用小，用小數(shù)表示出來是數(shù)表示出來是( )，。，。12.5%0.12518牛的頭數(shù)比羊的頭數(shù)多牛的頭數(shù)比羊的頭數(shù)多25%,羊羊的頭數(shù)比牛少百分之幾的頭數(shù)比牛少百分之幾?蘋果重量的蘋果重量的 是梨的重量的是梨的重量的1、蘋果的重量是梨的（、蘋果的重量是梨的（ ）%2、梨的重量是蘋果的（、梨的重量是蘋果的（ ）%3、梨比蘋果輕（、梨比蘋果輕（ ）%4、蘋果比梨重（、蘋果比梨重（ ）%5845100增加增加10%后又減后又減少少10%是（是（ ）。）。一個(gè)書包的售價(jià)，今年比去年一個(gè)書包的售價(jià)，