一年級(jí)-20以內(nèi)的進(jìn)位加法,知識(shí)梳理,經(jīng)典例題,練習(xí)題

1、 中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌環(huán) 球 雅 思 教 育 學(xué) 科 教 師 講 義講義編號(hào)： _ 副校長(zhǎng)/組長(zhǎng)簽字： 簽字日期： 學(xué) 員 編 號(hào) ： 年 級(jí) ：一年級(jí) 課 時(shí) 數(shù) ：3學(xué) 員 姓 名 ： 輔 導(dǎo) 科 目 ：數(shù)學(xué) 學(xué) 科 教 師 ：課 題20以內(nèi)的進(jìn)位加法授課日期及時(shí)段教 學(xué) 目 的1、使學(xué)生比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法，它是退位減法和多位數(shù)加、減法的基礎(chǔ)。2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題(用數(shù)學(xué)的能力)重 難 點(diǎn)理解“湊十法”的思維過(guò)程【趣味鏈接】 連一連【知識(shí)梳理】1、 9 7= 16 12 9 3=612 11010上面是9加幾的算法，下面咱們看看8、7、6加幾 一共有

2、多少人？人民公園 9，10，11 8+5等于2、 8 + 5= ？8 + 5 =310復(fù)習(xí)（ ）838593953、94758492 1你是怎樣想出得數(shù)的。5+8=5+7= 2 3+9=4+8=這些是5、4、3、2加幾的形式小結(jié)：看大數(shù)、分小數(shù)、湊成十，算得數(shù)?！窘?jīng)典例題】1、9+7=9+9=9+2=9+5=9+6=9+5=9+3=9+6=9+8=9+4=2、想一想這樣做的原因？3、 8+4= 7+6= 6+5= 8+4= 6+7= 6+5= 8 + 6 =7 + 5 =4、填一填 10 105、7+4= 6+5= 7+5= 8+7= 7+7= 8+3=【課堂練習(xí)】 1、=2、7+5= 9+5

3、= 5+7= 5+9= 做一做： 7+3+3= 8+2+5= 7+6= 8+7=3、9+4= 8+3= 9+2= 4+9= 3+8= 2+9= 4、5、 連一連 【課后作業(yè)】1、9+7= 8+2= 4+7= 2+10= 2、5+6= 5+5= 1+10= 3+9= 3、你能找到這些數(shù)嗎？4、一共有幾條魚(yú)呢？5、 7+8= 9+7= 6+8= 4+6= 【課后反饋】本次_同學(xué)課堂狀態(tài)：_本次課后作業(yè)：_需要家長(zhǎng)協(xié)助：_家長(zhǎng)意見(jiàn)：_【參考答案】經(jīng)典例題1、 14 15 2、13 11 18 15 13 17 15 12 3、12 13 11 12 13 114、12 3 2 14 2 4 5、 11 11 12 15 14 11課堂練習(xí)1、5+6=11 4+7=11 2、12 14 12 14 3、13 11 11 13 11 11 4、13 15 13 15 5、7+5=8+4 9+6=8+7課后作業(yè)1、