研修計(jì)劃簡報(bào)

1、坊主：俞紅楓2015年10月閱讀指南 序言 班級成員 前期準(zhǔn)備 研修計(jì)劃 學(xué)員學(xué)情 學(xué)員感言 結(jié)束語 2015年，年，9月。月。 暑氣尚未散去，熱情仍在持續(xù)。一場規(guī)?？涨暗木W(wǎng)暑氣尚未散去，熱情仍在持續(xù)。一場規(guī)?？涨暗木W(wǎng)絡(luò)研修正式拉開了序幕絡(luò)研修正式拉開了序幕 在這里，我們?nèi)紵で?。很難想象，一支龐大的隊(duì)在這里，我們?nèi)紵で椤：茈y想象，一支龐大的隊(duì)伍幾乎同時(shí)在線，同時(shí)舞動(dòng)翻飛的手指敲擊鍵盤，點(diǎn)擊伍幾乎同時(shí)在線，同時(shí)舞動(dòng)翻飛的手指敲擊鍵盤，點(diǎn)擊新理念，鏈接新思想，學(xué)習(xí)新事物，接觸新方法，創(chuàng)生新理念，鏈接新思想，學(xué)習(xí)新事物，接觸新方法，創(chuàng)生新智慧。新智慧。 帶著夢來，豐富自己，開拓教育的新旅程。在這

2、里，帶著夢來，豐富自己，開拓教育的新旅程。在這里，我們盡情吸收知識，盡情分享資源，盡情分享成果，盡我們盡情吸收知識，盡情分享資源，盡情分享成果，盡情展現(xiàn)我們最亮麗的風(fēng)景情展現(xiàn)我們最亮麗的風(fēng)景 9月17日，學(xué)校管理員、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)校坊主參加了縣計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)的啟動(dòng)儀式。 第一階段學(xué)習(xí)工作積極準(zhǔn)備中研研 修修 計(jì)計(jì) 劃劃1沈建章德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格2姚國芳德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格3沈浩芳德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格4姚文君德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格5戚興華德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格6沈麗萍德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格7李 芳德清縣乾元鎮(zhèn)

3、清溪小學(xué)語文1/1合格8姚佳佳德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格9忻 蓮德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格10倪連芳德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格11慎學(xué)萍德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格12徐 云德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格關(guān)注學(xué)情關(guān)注學(xué)情 表揚(yáng)先進(jìn)表揚(yáng)先進(jìn)13吳亞芳德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格14房秀芳德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格15郭麗華德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格16姚利紅德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格17丁艷楓德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格18宋麗麗德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格19王芬華德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格20王 芳德清縣乾元

4、鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格21褚黎芬德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格22楊心湄德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格23俞紅楓德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格24羅玉如德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格25潘惠萍德清縣乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)語文1/1合格關(guān)注學(xué)情關(guān)注學(xué)情 表揚(yáng)先進(jìn)表揚(yáng)先進(jìn)低段語文組：低段語文組： 通過上次的崗前培訓(xùn)，我們對網(wǎng)絡(luò)研修已經(jīng)不再陌通過上次的崗前培訓(xùn)，我們對網(wǎng)絡(luò)研修已經(jīng)不再陌生。這一階段的學(xué)習(xí)讓我們重新認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，相信生。這一階段的學(xué)習(xí)讓我們重新認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，相信這又是一次成長。這又是一次成長。 中段語文組：中段語文組： 這次網(wǎng)絡(luò)研修給我們年輕教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，這次網(wǎng)絡(luò)

5、研修給我們年輕教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們看到了很多的案例，讓我們受益匪淺。我們看到了很多的案例，讓我們受益匪淺。 高段語文組：高段語文組： 通過第一階段的學(xué)習(xí)，我們了解了可以將我們手中通過第一階段的學(xué)習(xí)，我們了解了可以將我們手中的教學(xué)素材進(jìn)行二次加工，使教學(xué)內(nèi)容增加有效性。的教學(xué)素材進(jìn)行二次加工，使教學(xué)內(nèi)容增加有效性。 結(jié)束語 第一階段的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力提升工程第一階段的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力提升工程的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)校的語文教的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)校的語文教師都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，實(shí)屬難得。師都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，實(shí)屬難得。 但是，我們的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是，我們的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在接下去的時(shí)間里，我們將傾注更多的時(shí)在接下去的時(shí)間里，