六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷

1、.六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷6一、填空。1.90805300讀作，改寫(xiě)成用“萬(wàn)作單位的數(shù)是，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是。2.4004.04讀作，從左邊起第3個(gè)“4在位上，表示。3.在括號(hào)里填上適宜的單位。1一間教室的面積是54；2小紅跑50米大約用9；3汽車(chē)每小時(shí)行90；4一間教室所占的空間約是170。4.在自然數(shù)110中，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)有，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)有，既不是質(zhì)數(shù)又不是偶數(shù)的數(shù)有。5.3÷：填小數(shù)。6.把一根5米長(zhǎng)的繩子平均分成9段，每段長(zhǎng)是這根繩長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米。7.0.8：化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是，比值是。8.一個(gè)兩位數(shù)，能同時(shí)被2、3、5整除，這個(gè)數(shù)最小是。9.比5x多3的數(shù)是。1

2、0.下表中，假如x和y成正比例，“？處填；假如x和y成反比例，“？處填。x4？y122411.把1.707、1.07、17.7、1.7從小到大排列是。12.在小學(xué)階段，我們認(rèn)識(shí)了許多數(shù)，舉例說(shuō)明日常生活中有關(guān)負(fù)數(shù)、百分?jǐn)?shù)的例子各舉一例：。13.舉一個(gè)生活中兩種量成反比例的實(shí)例：。二、判斷對(duì)錯(cuò)。1.圓的直徑是一條直線。2.將一個(gè)圓柱體鉛塊熔鑄成一個(gè)圓錐體，它的體積不變。3.銳角三角形中，假如一個(gè)角是30度，其余兩個(gè)角可以是55度、95度。4.兩個(gè)高相等的圓柱體底面積之比是3：2，那么體積之比也是3：2。5.一個(gè)長(zhǎng)方形以它的一條邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周得到的旋轉(zhuǎn)體是一個(gè)圓柱體。三、選擇題。1.在1平方米大

3、的地面上，假如站滿人大約能站人。A.30B.3C.10D.1002.兩組對(duì)邊中只有一組平行的四邊形有。A.正方形B.長(zhǎng)方形C.梯形D.平行的四邊形3.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米，寬3厘米，表示幾分之幾。A.長(zhǎng)比寬多B.寬比長(zhǎng)多C.寬比長(zhǎng)少D.長(zhǎng)比寬少4.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積之和是48立方分米，圓柱、圓錐體積分別是。A.24立方分米、24平方分米B. 36立方分米、12立方分米C. 12立方分米、36立方分米四、量一量、填一填、算一算、畫(huà)一畫(huà)。1.量出這張?jiān)嚲黹L(zhǎng)厘米、寬厘米保存整厘米數(shù)。2.算一算這張?jiān)嚲淼闹荛L(zhǎng)是多少厘米？3.用1：10的比例尺，把這張?jiān)嚲淼钠矫鎴D畫(huà)出來(lái)。五、計(jì)算。1.

4、直接寫(xiě)出得數(shù)。74×9910029825×36= 12×=2.脫式計(jì)算。0.632×0.256÷×3.列式計(jì)算。1180比一個(gè)數(shù)的50多10，這個(gè)數(shù)是多少？20.375除以的商加上11，再乘以，積是多少？六、生活中的數(shù)學(xué)。1.我市今年方案植樹(shù)約84萬(wàn)棵，前35天栽了49萬(wàn)棵。照這樣計(jì)算，完成全部任務(wù)要多少天？用比例解2.我市去年小學(xué)畢業(yè)生有6000人，今年比去年多。今年小學(xué)畢業(yè)生有多少人？3.書(shū)店有一套科普叢書(shū)原價(jià)96元，現(xiàn)按6折出售，買(mǎi)一套可以廉價(jià)多少元？假如買(mǎi)6套，360元錢(qián)夠嗎？4.一個(gè)底面半徑是6厘米的圓柱形玻璃器皿里裝有一部分水，水中浸沒(méi)著一個(gè)高9厘米的圓錐體鉛錘。當(dāng)鉛錘從水中取出后，水面下降了0.5厘米。這個(gè)圓錐體的底面積是多少平方厘米？2厘米5.一塊長(zhǎng)方形鐵皮如右圖，長(zhǎng)25厘米，寬15厘米，從四個(gè)角分別剪去邊長(zhǎng)2厘米的小正方形，然后把四周折起15厘米來(lái)，做成沒(méi)有蓋子的鐵盒，請(qǐng)你幫助計(jì)算一下：做這樣一個(gè)盒25厘米子至少需要多少鐵皮？鐵盒的容積是多少？6.把下表補(bǔ)充完好并答復(fù)以下問(wèn)題。1班的視力最好，班的視力最需要保健。2哪個(gè)班級(jí)的近視情況好于平均值？3對(duì)低于平均值的班級(jí)，你想說(shuō)些什么？