師范生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、師范生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文因?yàn)槭菐煼渡?,學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積存足夠的經(jīng)驗(yàn),因此社會(huì)實(shí)踐專門尋了一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師的工作,提早體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感受。這次實(shí)踐 ,為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷,積存一些這方面的經(jīng)驗(yàn) ,同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)踐 ,可為以后尋工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同, 接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中 , 實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出

2、自己,表現(xiàn)自己。我從 1 月 17 日開始正式上班 ,我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的小孩,在剛開始他們還沒有放寒假的時(shí)候要緊是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒有聽明白的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下 ,還有翌日要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提早預(yù)習(xí)等等。后面放假后要緊是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),針對(duì)大伙兒的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo),共性咨詢題就給他們?cè)诤诎迳现v解。我喜愛在課間時(shí)刻和這些小孩談天 ,一起做游戲。 盡管只是相處了短短的一個(gè)月,然而我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅是師生關(guān)系更是好朋友。有的小孩非常頑皮 ,上課期間老愛交頭接耳,做小動(dòng)作 ,動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那 ,心思全然不在課堂上 ,剛開始對(duì)這些釘子戶我確實(shí)是沒法,不敢訓(xùn)更不敢打

3、 ,有時(shí)候確實(shí)讓人哭笑不得,后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些小孩相處,下課后我會(huì)尋他們談心,主動(dòng)地去關(guān)懷他們 ,以朋友的語氣開導(dǎo)他們,關(guān)心他們 ,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加用心了 ,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有非常大的提高?？吹竭@些我確實(shí)好快樂好,有成就感 ,聽到他們叫我蔣老師,我感到自己身上的責(zé)任確實(shí)非常重,我所做的情況必須要對(duì)小孩們負(fù)責(zé) ,因?yàn)槟莻€(gè)職業(yè)確實(shí)非常神圣,我一定會(huì)努力的 ,真心的對(duì)這些小孩們好 ,關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提高。由于離開初中的時(shí)刻也挺長(zhǎng)了,對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是非常熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次 ,因此我專門借了初一年級(jí)的書

4、,在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容 ,以便在教學(xué)中能提高效率,真正尋到適合那個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法,用他們差不多掌握的東西來解決遇到的咨詢題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所關(guān)心。 在開始不大會(huì)兒 ,我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法,希望能夠從各方面起到好的作用。在這次實(shí)踐期間 ,在我自己看來遇到的最棘手的情況不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題 ,最有難度的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,往常也沒有接觸過這方面的人 ,在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語有些青澀,有時(shí)候小孩的家長(zhǎng)會(huì)來補(bǔ)習(xí)班詢咨詢一下小孩的學(xué)習(xí)情況 ,近期的表現(xiàn)等 ,可能依舊因?yàn)槠?/p>

5、常在學(xué)校, 總是以學(xué)生的身份與人交往,因此依舊顯得生疏 ,專門是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)咨詢得非常認(rèn)真, 我都不明白該如何講,每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談,我就會(huì)非常艷羨非常艷羨 ,不明白什么緣故自己當(dāng)時(shí)就是放不開。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大咨詢題,只是發(fā)覺咨詢題就是好的,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的交際能力,提高自己的語言表達(dá)能力。有時(shí)候會(huì)感受工作確實(shí)非常辛苦,需要應(yīng)對(duì)小孩 ,家長(zhǎng)等等許多人,然而這就是生活 ,我們遲早要面對(duì)的 ,生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn),我覺得這是一種激勵(lì) ,明白了人一輩子 ,感悟了生活 ,接觸了社會(huì) ,了解了以后。我發(fā)覺做任何工作都需要自覺

6、,在那兒我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的情況 ,有時(shí)候還需要干一些不的,同時(shí)是要自覺的去做 ,而且一旦自己付出努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到不人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,如何講學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那個(gè)地點(diǎn)是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的酬勞而努力 ,不管學(xué)習(xí)依舊工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng) ,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷地學(xué)習(xí)不人的先進(jìn)之處 ,也要不斷學(xué)習(xí)不人如何樣做人,以提高自己的能力 !記得老師曾講過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)盡管是大學(xué)高校 ,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),單位 ,接觸各種各樣的客戶、同事、上司

7、等等 ,關(guān)系復(fù)雜 ,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)的一切。很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受非常深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的 ,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中 ,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是非常簡(jiǎn)單的咨詢題,只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單 ,但什么緣故書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的 ,盡管大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),然而總確實(shí)是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。不管是因?yàn)楹畏N緣故 ,參加那個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班差不多上

8、對(duì)自己人一輩子的一大突破,在那個(gè)地點(diǎn)我學(xué)的是寶貴的人一輩子經(jīng)驗(yàn),結(jié)交了可愛的朋友,認(rèn)識(shí)了很多熱心的人。在這過程中我盡管經(jīng)歷了挫折 , 但我卻非常充實(shí) ,百折不撓才能錘煉成鋼 ,在今后的生活里,我會(huì)更加努力把每一件事都做好。不管這次實(shí)踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些咨詢題有了課堂上的認(rèn)真消化 ,有平常作業(yè)作補(bǔ)充 ,我比其他人就具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的咨詢題 ,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該明白得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的情況 ,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。如何講,幾年之后 ,我們已不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的

9、一分子,要與社會(huì)交流 ,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 只明白得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的 ,以后的人一輩子旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才 ,我們必須多多參加社會(huì)實(shí)踐。很多在學(xué)校讀書的人都講寧愿出去工作,不愿在校讀書 ,而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué) ,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的差不多上今后走進(jìn)社會(huì) ,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí) ,改日才能更好地為社會(huì)服務(wù)?；叵胍幌?,在這一個(gè)月里覺得自己確實(shí)非常值,在這期間學(xué)到的東西是用多少鈔票也買不到的。在工作結(jié)束后 ,我做了如下的總結(jié)：第一、要善于溝通：在工作上遇到不順心的情況,不能總是憋在內(nèi)心 ,有時(shí)自己在工作上有什

10、么咨詢題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時(shí)解決 ,如此工作才會(huì)有動(dòng)力,辦情況也會(huì)更有效率,同時(shí)自己的心情也會(huì)好起來了。第二、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,如此會(huì)讓大伙兒都感受非常舒服,大伙兒一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,如此我們那個(gè)大伙兒庭才能更好的運(yùn)行下去,小孩們?cè)谌绱溯p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí) ,自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。第三、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更觀賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件 ,幫幫不人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)夸獎(jiǎng)我勤勞,有付出就確實(shí)有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就講明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,例如盡管這次社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比以往社會(huì)實(shí)踐成熟了很多,也在一些地點(diǎn)注意了很多, 但依舊因?yàn)閷?duì)那個(gè)工作適應(yīng)的時(shí)刻短,因此還會(huì)犯一些錯(cuò)誤;剛開始也不大會(huì)和人交流,回來就慢慢變好了等等,盡管這些差不多上我的心酸歷史 ,只是也差不多上我寶貴的經(jīng)驗(yàn),他們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)我要力爭(zhēng)在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,在這其中 ,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會(huì)讓我終身受用 ,回到家時(shí)爸媽也講我變得明白事多了,言談處事也都有了非常