



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、常用安全風(fēng)險評估方式方法一、定性評估法。也稱經(jīng)驗評估法,是按建設(shè)系統(tǒng)或建設(shè)工藝過程,對系統(tǒng)中存在的各種危險危害因素進(jìn)行定性的分析、研究、評估,得出定性評估結(jié)論的評估方法。 本方法通常采用安全評估表, 根據(jù)經(jīng)驗將需要檢查評估的內(nèi)容以列表的方式逐項列出,現(xiàn)場逐條對應(yīng)評估。安全評估表內(nèi)容還可根據(jù)項目危險程度, 將評估項目內(nèi)容劃分為安全否決項(不可控危險)和可控項(中等或可控危險)兩部分,存在否決項時,停止評估,向上一級管理層報告;不存在否決項時,對可控項進(jìn)行賦值,得分不低于規(guī)定的臨界值,定性為具備安全建設(shè)條件; 可控項得分低于臨界值,停止作業(yè),制定措施進(jìn)行整改,整改完畢后再進(jìn)行重新評估。本方法適用于
2、簡單系統(tǒng)、大型裝備,工作條件和環(huán)境相對穩(wěn)定的區(qū)隊開工和崗位的評估。二、專家評估法。 是指集體檢查分析、專家綜合評估或兩者相結(jié)合的評估方式,依據(jù)現(xiàn)場條件、檢測結(jié)果、臨界指標(biāo),運(yùn)用類比分析等方法,對系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、工藝和人員技術(shù)能力、安全措施、制度、管理水平等方面進(jìn)行評估的方法。 本方法適用于復(fù)雜的系統(tǒng)、工藝、裝置以及“四新”試驗應(yīng)用等方面的評估。三、危險與可操作性分析 (HAZOP)法。是通過分析建設(shè)運(yùn)行過程中工藝狀態(tài)參數(shù)的變動和操作控制中可能出現(xiàn)的偏差, 以及這些變動與偏差對系統(tǒng)的影響及可能導(dǎo)致的后果, 找出出現(xiàn)變動及偏差的原因, 明確裝置或系統(tǒng)內(nèi)及建設(shè)過程中存在的主要危險、 危害因素
3、,并針對變動與偏差產(chǎn)生的后果提出應(yīng)對安全措施的評估方法。本方法主要分析步驟是:1. 建立研究組,確定任務(wù)、研究對象。一是建立一個有多方面專家組成的研究組,研究組的人員應(yīng)包括設(shè)計、管理、使用和監(jiān)察等各方面人員。二是明確研究組的任務(wù), 如研究的最終目的是解決系統(tǒng)安全問題, 還是產(chǎn)品問題、環(huán)境問題,或者是綜合問題。三是充分了解分析對象,準(zhǔn)備有關(guān)資料。2. 劃分單元,明確功能。將分析對象劃分為若干單元,明確各單元的功能,說明其運(yùn)行狀態(tài)和過程。在連續(xù)過程中單元應(yīng)以管道為主,在間歇過程中單元應(yīng)以設(shè)備為主。3. 定義關(guān)鍵詞表,按關(guān)鍵詞,逐一分析每個單元可能產(chǎn)生的偏差。4. 分析發(fā)生偏差的原因及后果。5. 制
4、定對策。本方法適用于地面建設(shè)及工藝作業(yè)線、化工工藝裝置等評估。四、預(yù)先危險分析( PHA)法。是在危險物質(zhì)和裝置設(shè)計、施工和建設(shè)前,對系統(tǒng)中存在的危險性類別、出現(xiàn)條件、導(dǎo)致事故的后果進(jìn)行分析評估的方法。本方法主要步驟:1. 危害辨識 通過經(jīng)驗判斷、技術(shù)診斷等方法,查找系統(tǒng)中存在的危險、有害因素。2. 確定可能事故類型 根據(jù)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),分析危險、有害因素對系統(tǒng)的影響,分析事故的可能類型。3. 針對已確定的危險、有害因素,制定預(yù)先危險性分析表。4. 確定危險、有害因素的危害等級,按危害等級排定次序,以便按計劃處理。5. 制定預(yù)防事故發(fā)生的安全對策措施。本方法適用于固有系統(tǒng)中采取新的方法, 接觸
5、新的物料、 設(shè)備和設(shè)施的危險性評估。五、故障假設(shè)分析法( WI)。是由熟悉工藝的人員對系統(tǒng)工藝過程或操作過程,通過提問(故障假設(shè))的方式來發(fā)現(xiàn)可能的潛在的事故隱患(實際上是假想系統(tǒng)中一旦發(fā)生嚴(yán)重的事故, 找出促成事故的潛在因素,在最壞的條件下,這些因素導(dǎo)致事故的可能性)的分析評估法。本方法適用于工程項目的各個階段的評估。六、“五步”評估法。是作業(yè)人員按照“停、想、評、定、做”五個步驟,對本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的環(huán)境、設(shè)備、設(shè)施和自身上崗條件進(jìn)行安全評估的方法。本方法中的“?!奔赐V棺鳂I(yè),實施評估;“想”即辨識、排查危險危害因素;“評”即評估危險程度, 及時匯報;“定”即制定安全措施,消除或管控危險; “做”即按照規(guī)程、措施和“手指口述”進(jìn)行作業(yè)。本方法適用于各崗位作業(yè)人員上崗作業(yè)前的安全評估。七、“三位一體”評估法。是區(qū)隊(車間)的跟班人員(值班人員) 、班組長、安全員(安全員)三人進(jìn)行現(xiàn)場安全建設(shè)條件評估的方法。煤礦單位一般由跟班區(qū)隊長、安全員、班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度荒山林地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度美甲店員工薪資待遇及晉升合同
- 二零二五年度特色飲品店加盟經(jīng)營協(xié)議
- 二零二五年度直播帶貨主播合作合同
- 2025年度酒吧整體承包與供應(yīng)鏈管理協(xié)議
- 2025年度服裝企業(yè)社會責(zé)任與公益事業(yè)用工合同
- 2025年度水利工程延期影響評估及補(bǔ)償協(xié)議
- 二零二五年度育兒嫂家庭服務(wù)與嬰幼兒行為培養(yǎng)合同
- 二零二五年度家庭財產(chǎn)分配與子女創(chuàng)業(yè)資助協(xié)議
- 二零二五年度新能源設(shè)備承運(yùn)服務(wù)協(xié)議
- 2024年江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- -藝術(shù)博覽會與藝術(shù)品拍賣
- 2024智能燃?xì)獗硗ㄓ眉夹g(shù)要求
- 2024年貴州水投水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- (完整版)ERP流程及操作手冊
- 接上童氣:小學(xué)《道德與法治》統(tǒng)編教材研究
- 武器講解課件
- 關(guān)于魯迅簡介
- 余華讀書分享名著導(dǎo)讀《文城》
- 高三二輪專題復(fù)習(xí)化學(xué)課件-分布系數(shù)(分?jǐn)?shù))圖像
- 支委委員辭去職務(wù)申請書
評論
0/150
提交評論