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文檔簡介

1、人教版小學(xué)四年級語文下冊期末素質(zhì)檢測試卷及答案班級 姓名 分?jǐn)?shù)拼音天地(10分廠1 .根據(jù)拼音寫出詞語(6分)n 1 n n d o nim kmg k d tido wmg()()()()b u g duch n nu 一絲()()花開2 .從括號里找出正確讀音畫“一一” 。(4分)轉(zhuǎn)載(zd z d ) 曾經(jīng)(c(!ng zg)便且(bi m pi m) 論語(l、字詞寶庫 (25分)1 .比一比,冉組詞(4分)陪()辯()誘(培()辨()繡(2 .寫寫反義詞(4分)簡單()冷清()3 .把下列詞語補(bǔ)充完整(6分)目()口() 眉(胸有()() 手(4 .照樣子,寫詞語(3分)不知不覺、5

2、 .在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語(3專 例:(雄壯)的國歌)悔()侮()違反()隱藏()()笑 ()()相照()的河流 ()的翅膀 ()的云朵() 的火焰6 .給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(4分)益:(1增加利,好處更1) .它們是有m健康的綠色蔬菜。()2) .適當(dāng)?shù)腻憻捒梢允沟美夏耆搜幽暌?壽。()3) .人民軍隊在日益壯大。()4) . 一本好書就像是孩子們的良師益.友。()三、句段樂園 (25分)1.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)即使也因為所以盡管還是1)()走到天涯海角,我()不會忘記自己的祖國。2)()有許多人嘲笑,木匠()專心致志地雕刻著。3)()花生的味道美,營養(yǎng)豐富,()大家都愛吃。2

3、 .給“生病”的句子治好病。(將修改后的句子寫在橫線上)(3分)1)數(shù)學(xué)對我很感興趣。2)北京的春天是個迷人的地方。 3)小華飛快的趕緊跑回來。 3 .按要求寫句子。(5分)1)要擁有一個牧馬場,得要很多錢,你能有那么多錢嗎?改陳述句,意思不變: 2)戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。仿寫比喻句:3)用自己的話將句子補(bǔ)充完整。我是蘋果,我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。我,我,我4 .比比看,誰的積累多。(6分)1)沾衣欲濕杏花雨,2 ) 江南好,風(fēng)景舊曾諳:, 。 ?3)春夜喜雨中的名句是: , 5.按課文內(nèi)容填空。(8分)學(xué)習(xí)了桂林山水,我知道桂林的山具有 、? 的特點(diǎn),漓江的水具有>

4、; ? 的特點(diǎn)。(分別用三個字來形容)在抓閹中,作者通過細(xì)致的神態(tài)、動作描寫讓我感覺到了3)刻舟求劍這個寓言故事告訴我們的道理是四、口語交際(5分)有一天,上完體育課,你去學(xué)校洗手間洗手時,發(fā)現(xiàn)洗手間里沒有人,而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著,而你剛剛碰到小華從這里走出去。 這時,你會怎么辦?(把 你所做的和所說的寫下來)五、閱讀平臺(15分)(一)課內(nèi)閱讀:(5分)本學(xué)期,我通過學(xué)習(xí)地球只有一個、長童話的森林等課文,使我懂得了 我還通過學(xué)習(xí)跳水、一只鹿和一千條鱷魚等課文,使我學(xué)會了(二)課外閱讀:(10分)時光老人與流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時

5、代玩兒玻璃球,青年時代玩兒紙牌,中年時代打麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀! ”時光老人看他哭得可憐,試探著問:“假如你能返老還童”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,撲通一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成一 個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個孩子在玩兒玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活,到 了老年,他又懊悔地痛哭起來。正巧,又碰到時光老人。他撲通一聲跪下,哀求時 光老人再給他一

6、個青春?!拔易隽思朗?!”時光老人冷笑說,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命?!睍r光老人那么生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多得一分一秒!1 . “返”用部首查字法,查()部,再查()畫?!胺道线€朝意思是2 .“熟悉”的反義詞是, “懊悔”白近義詞是 3 .回答問題。(1)流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時,是怎么說的?用“:把有關(guān)句子畫下來。(2)流浪漢第一次見到時光老人時,嗚嗚地哭著,他說:“我真后悔呀!"你知道他后悔什么嗎?后來他是怎么做的?(3)流浪漢第二次見到時光老人時,時光老人冷笑著說:“給你再多的青春,你也 不會得到真正的生命?!睍r光老人的話是什么

7、意思?六、習(xí)作與表達(dá)(20分)我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長處。比如有的人愛動腦筋,有的人樂于助人, 有人的性格開朗,有的人勇敢堅強(qiáng),還有的人在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方 面有特長請你拿起手中的筆,以“夸夸 ”為題,寫一篇習(xí)作,表達(dá)對他 人 的贊美之情。提示:1.先確定要夸誰,把題目補(bǔ)充完整。2.用具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。拼音天地1 .呢喃 悼念 慷慨 眺望 不茍 春暖2 . z d c Jn g pi cnl m、字詞寶庫|1 .陪同辯解 誘惑后悔培養(yǎng)分辨 繡花侮辱2 .復(fù)雜 熱鬧 遵守3 .目暨口昱眉開眼笑胸有成竹手足尢世4 .不慌不忙不明不白5 .(奔騰)的河流暴露肝膽相照斗轉(zhuǎn)星移不破不

8、立不聞不問(飛翔)的翅膀不痛不癢(潔白)的云朵(熱情)的火焰三、句段樂園1 .即使也盡管-還是-因為-所以-2 .我對數(shù)學(xué)很感興趣。春天的北京是個迷人的地方。小華飛快的跑回來。3 .要擁有一個牧馬場,得要很多錢,你沒有那么多錢 山間的溪流像一條絲帶纏繞在山腰。我熱愛光明,我喜歡微笑,我希望世界永遠(yuǎn)和平。4 .吹面不寒楊柳風(fēng)。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。5 .(1)奇秀險;靜清綠2)父親與子女之間,姐弟之間那濃濃的親情3我們必須要用辯證的眼光看問題,要懂得隨著形勢的變化而變更自己的觀念和方法,不能固步自封四、口語交際。我會先把水龍頭關(guān)緊,然后找到小華,問他:“是你沒有關(guān)水龍頭吧!你要知道 我們?nèi)祟惉F(xiàn)在正面臨著嚴(yán)重缺水的威脅,非洲的孩子沒有干凈的水喝,是多么可憐 啊。如果我們不珍惜,節(jié)約用水,那么地球上最后一滴水,也許就是我們?nèi)祟惖难?淚?!蔽?、閱讀平臺一)我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)人類共同的家園-地球。遇事要冷靜,不要慌張,要動腦筋想辦法,用自己的智慧解決問題。

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