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文檔簡介
1、 信用工具和外匯 隨州一中:佟艷鳳新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道經(jīng)濟(jì)往來結(jié)算中常用的信用工具:信用卡、支票。2、知道外匯和匯率的含義3、理解各種信用工具的用途和使用范圍4、保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義5、運(yùn)用初步掌握的信用工具知識(shí),聯(lián)系實(shí)際談?wù)勑庞霉ぞ咴诂F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的作用(二)能力目標(biāo)1、通過演繹信用卡、支票、等幾種信用工具的使用,使學(xué)生感受現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中學(xué)會(huì)正確使用信用工具的好處,增強(qiáng)學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過本框?qū)W習(xí),使學(xué)生確立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念,樹立正確的金錢觀 教學(xué)重點(diǎn)1、 信用工具2
2、、 外匯教學(xué)難點(diǎn)1、 外匯2、 匯率教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,課上采取討論等學(xué)生主體參與的課堂教學(xué)活動(dòng)。 教學(xué)過程【走進(jìn)新課】“炎帝神農(nóng)故里”“編鐘古樂之鄉(xiāng)”是我們隨州兩張世界級的文化名片,除此之外,大家知道不知道我們隨州還因什么而出名???讓我們一起來聽一聽:插入視頻 “中國香菇之鄉(xiāng)”你放假回家媽媽想給你做小雞燉蘑菇,可是發(fā)現(xiàn)沒有香菇了所以讓你去買香菇,你用什么方式來結(jié)算?現(xiàn)金結(jié)算(出示現(xiàn)金結(jié)算的圖片)再出示一張刷卡結(jié)算的圖片,看這個(gè)結(jié)算方式和你買香菇時(shí)采用的結(jié)算方式有什么不同?刷卡結(jié)算。
3、【推進(jìn)新課】一、信用工具經(jīng)濟(jì)收支結(jié)算方式現(xiàn)金結(jié)算是指那些用紙幣來完成經(jīng)濟(jì)往來活動(dòng)中的收付行為的結(jié)算方式;轉(zhuǎn)賬結(jié)算是指那些收付雙方通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟(jì)往來活動(dòng)中的收付行為的結(jié)算方式。(由學(xué)生通過剛才的分析得出) 在進(jìn)行轉(zhuǎn)賬結(jié)算中,常用的信用工具有信用卡、支票等?!厩榫靶蕾p】請欣賞小品銀行卡的故事現(xiàn)場招聘演員由學(xué)生表演這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、參與性。在欣賞小品的時(shí)候讓學(xué)生思考這樣兩個(gè)問題:(1) 通過這個(gè)小品表演嘗試給信用卡下一個(gè)定義?(2) 信用卡有哪些優(yōu)點(diǎn)欣賞完小品由學(xué)生分組討論這兩個(gè)問題得出信用卡的含義和優(yōu)點(diǎn)【情景分析】通過三個(gè)情景分析把學(xué)生分三組討論在使用信用卡時(shí)應(yīng)當(dāng)注意
4、哪些問題?充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性?!厩榫八伎肌考偃缒闶且粋€(gè)企業(yè)的總經(jīng)理,你想在我們隨州購買2千萬元的香菇,請問你會(huì)采用什么樣的付款方式?學(xué)生換角色思考引出支票的含義、分類。找學(xué)生對第一部分內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),便于學(xué)生更好的掌握第一部分的知識(shí)結(jié)構(gòu)。二:外匯【思考】今年上半年,我們隨州成功舉辦了首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié),一位美國朋友在參加完首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)后,想買一些隨州的香菇帶回美國,他能在隨州用美元買香菇嗎?通過學(xué)生自主討論和研究引出外匯和匯率的含義,教師引導(dǎo)學(xué)生得出匯率的兩種表示方法。用分析式的練習(xí)題、圖表的形式,采用學(xué)生討論教師引導(dǎo)等方法對這部分知識(shí)加以理解和鞏固。這讓可以加深學(xué)生對重點(diǎn)知識(shí)的理解。通過一段視頻和幾組圖片來看人民幣升值給我們帶來了哪些影響?看后由學(xué)生討論總結(jié)出人民幣升值給我們生活帶來的利與弊?!菊n堂練習(xí)】略通過視頻由學(xué)生得出保持人民幣基本穩(wěn)定的含義和意義。三:課堂總結(jié)這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)信用工具、外匯和匯率的有關(guān)知識(shí)。深刻理解這些概念,弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)的基礎(chǔ)。也是大家參與經(jīng)濟(jì)生活的重要基礎(chǔ),有利于提高大家參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。
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