2019年店長(zhǎng)培訓(xùn)的工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、店長(zhǎng)培訓(xùn)的工作總結(jié)一店之長(zhǎng)也是需要培訓(xùn)的,店長(zhǎng)培訓(xùn)的工作總結(jié)如何寫,以下 的店長(zhǎng)培訓(xùn)的工作總結(jié)范文,可以作為參考哦。店長(zhǎng)培訓(xùn)的工作總結(jié)【 1】20xx 年x月x日一20xx年x月x日,為期11天的第三屆儲(chǔ)備 店長(zhǎng)培訓(xùn)順利拉下了帷幕。這次培訓(xùn)分了兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為篩選階段,主要開(kāi)設(shè) 的課程是基本運(yùn)營(yíng)課程,包括 ; 店長(zhǎng)角色認(rèn)知、產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域、崗位 流程規(guī)范等 11 門課程。第二階段為進(jìn)階階段, 根據(jù)店長(zhǎng)崗位所需具備基本知識(shí)與能力, 主要開(kāi)設(shè)了基本管理課程,包括:連鎖營(yíng)銷初探、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有 效溝通。成本控制等共計(jì) 8 門課程,讓我們的儲(chǔ)備店長(zhǎng)除了掌握以后所 需的崗位知識(shí)以外,也能提升他們

2、的管理技能。此外,我們?cè)谂嘤?xùn)的過(guò)程中也安排了戶外拓展活動(dòng),通過(guò)戶外 拓展讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的世界里找到自己的縮影, 通過(guò)感悟去了解人生的 哲理- 大的成功是靠團(tuán)隊(duì)獲取的,個(gè)人的力量是渺小的,避免重復(fù) 地犯錯(cuò)與個(gè)人主義 ; 通過(guò)自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)與思考,讓他們感悟和 總結(jié)工作中、生活中自己的表現(xiàn),找到自己的不足與優(yōu)勢(shì)。我們希望通過(guò)這樣的濃縮,通過(guò)這種以小見(jiàn)大的方式,讓他們 收獲得更多。儲(chǔ)備店長(zhǎng)學(xué)員也十分用心地學(xué)習(xí)新的知識(shí),認(rèn)真做好筆記,有 的課堂上來(lái)不及做筆記,就下課后補(bǔ)。有時(shí)老師們要分享的課程內(nèi)容太多,延誤了僅有的半小時(shí)的吃 飯時(shí)間,他們也不會(huì)抱怨,也不會(huì)因此而上課遲到。然后課后老師布置的課后練習(xí),

3、 即使他們做到零晨 1、2 點(diǎn)也從 不抱怨,仍然按時(shí)完成作業(yè)。所有人的這種用心和努力、及對(duì)追求知識(shí)的渴望,真讓人感動(dòng) 與欽佩。前 6 天的第一階段培訓(xùn)刷下的那 5 個(gè)人,不是他們不夠優(yōu)秀, 而是領(lǐng)導(dǎo)們用這種方式使得他們認(rèn)識(shí)自己的不足, 讓他們變得更加的 優(yōu)秀,更好的為自己的家人和公司服務(wù)。此外,最這為期 11 天的培訓(xùn)里,有三位學(xué)員表現(xiàn)的十分優(yōu)異, 被評(píng)為了“最優(yōu)秀學(xué)員”。盡管 11 天很短暫,但是他們的表現(xiàn)真的是很令人鼓舞的, 不管 怎么樣相信大家只要用心了,就能有所收獲 ! 希望他們每一個(gè)都能在 工作中,做到理論和實(shí)際相結(jié)合,充分發(fā)揮他們的潛力。他們的表現(xiàn)真的是很令人鼓舞的,不管怎么樣相信

4、大家只要用 心了,就能有所收獲 ! 希望他們每一個(gè)都能在工作中,做到理論和實(shí) 際相結(jié)合,充分發(fā)揮他們的潛力。最后,這一次的儲(chǔ)備店長(zhǎng)的培訓(xùn)的規(guī)模與層次比上兩屆的要更加的大與完善,但是還是存在著一些小瑕疵。表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)在: 1. 人數(shù)更多,分了四個(gè)小團(tuán)隊(duì),這樣他們團(tuán)隊(duì) 的凝聚力與合作力更加的表現(xiàn)突出。2. 對(duì)他們的成績(jī)?cè)u(píng)估分成了, 三個(gè)方面:課堂表現(xiàn)、總結(jié)表現(xiàn)、 理論測(cè)評(píng)。這樣就從綜合能力來(lái)對(duì)他們做出了評(píng)價(jià)。3. 在每一個(gè)階段后,都要求了學(xué)員進(jìn)行 3-5 分鐘的分享環(huán)節(jié), 且邀請(qǐng)了領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)估。這樣就鍛煉了學(xué)員在人前講話的膽量與氣場(chǎng),還有思維與邏輯 能力。4. 做了分享墻,讓他們彼此間相互的鼓舞與勉

5、勵(lì),同時(shí)母親節(jié) 的那一天發(fā)了賀卡給學(xué)員, 讓他們寫祝福語(yǔ)給自己的母親, 表現(xiàn)了公 司的人文關(guān)懷。弱勢(shì)表現(xiàn)在: 1. 由于是第一次對(duì)學(xué)員進(jìn)行成績(jī)分層次的評(píng)估, 可能所設(shè)的評(píng)價(jià)百分比不是很合理,后期會(huì)相應(yīng)的改善。2. 課程的設(shè)置上有待改善,如店長(zhǎng)角色的認(rèn)知這門課程, 學(xué)員都反映時(shí)間設(shè)置過(guò)短,老師講的很快,使得接受知識(shí)很困難。3. 課前準(zhǔn)備不充足,如送給分享之星的小禮品就沒(méi)有準(zhǔn)備足夠 多的,使得還要匆匆忙的再次訂購(gòu)。4. 課前收集講師的課件沒(méi)有做到位,弄得上課前沒(méi)有提前做好 學(xué)員手冊(cè)給學(xué)員做課前預(yù)習(xí)。在以后的培訓(xùn)中,會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),完善弱勢(shì),讓每一次的培訓(xùn)都成功的落幕 !感謝所有關(guān)注及支持我們培訓(xùn)部事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)店長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)范文【 2】 做為摩登經(jīng)典的一員,非常開(kāi)心有機(jī)會(huì)參加金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的 課程,在這 2 天的課程當(dāng)中內(nèi)容十分豐富,包括店內(nèi)管理、業(yè)務(wù)技術(shù) 提高、店長(zhǎng)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等,課程安排井然有序與一線工作聯(lián) 系緊密并且把工作中知識(shí)點(diǎn)逐一分解然后再將重點(diǎn)綜合起來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)熟話說(shuō):“當(dāng)局者迷旁觀者清”當(dāng)我站在另角度審視工作時(shí)我有了全新認(rèn)識(shí),工作中存在盲點(diǎn)同時(shí)也升華出許多新思路與方法。

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