2020年電子電工實習(xí)總結(jié)

1、電子電工實習(xí)總結(jié)一、實習(xí)目的電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、 熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、 裝調(diào)的全過程， 從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。二、實習(xí)器材(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為 30w ，烙鐵頭是銅制。(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。(3) 錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表

2、面焊接牢固，焊點光亮美觀。(4)兩節(jié) 5 號電池。（5）收音機（調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件）。三、實習(xí)內(nèi)容第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。 之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了， 以前雖然接觸過電烙鐵， 但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上， 所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。 因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。元器

3、件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。 瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標于電容器上。如果不細心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心， 在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很自豪?？偨Y(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：(一) 熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法(二) 發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件(三) 熟悉收音機的裝配圖(四) 焊接各種零件及進行最后的組裝

4、。印刷電路板：過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點， 雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習(xí)我們的認識更進一步了。 如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認真學(xué)了，因此我們不會后悔。第二部分：貼片收音機的制作。電路工作的核心是單片收音機集成電路 SC1088.它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器， 使電路簡單可靠，調(diào)試方便。 SC1088采用 S0T16腳封裝。工作原

5、理主要分為以下幾部分： FM信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。實習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：元器件檢測SMB 檢測外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗絲印焊膏貼片再流焊THT 元件裝焊檢驗、補焊部件裝配檢測、調(diào)試總裝、交驗我覺得本次實習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。實驗項目開始后，老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動控制儀器。 比如電路板的制作是經(jīng)過打孔 - 刮焊錫膏 - 貼元器件 - 高溫烘烤這么一個過程。本次實習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。 我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。 在手工貼片工序， 我們注意了電子元件的安放順序和安放

6、位置， 特別注意了手不能接觸印刷版。 之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接。與此同時，我們還了解到了電路的發(fā)展史。生動的真實的實物展現(xiàn)讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。這個收音機的制作相對比較簡單一點。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。四、實習(xí)總結(jié)通過一個星期的實習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、 收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效， 對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力， 就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中， 我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。 二是動手能力的提