西師大版六年級下冊語文按要求寫句子重點知識練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、西師大版六年級下冊語文按要求寫句子重點知識練習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 按要求改寫句子。1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)_2.鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。(仿寫)_3.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無濟于事的。(用加點詞語造句)_ 4.這大概也許是一場夢。(修改病句)_二、 按要求改寫句子。1這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(改為陳述句)_2伯父就是這樣一個為自己想得少,為別人想得多的人。(改為反問句)_3那天臨走的時候,伯父送我兩本書。(改成“把”字句)_4你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改成陳述句)_5閏土見人很害怕。閏土不怕我,沒有

2、旁人的時候,便和我說話。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_三、 按要求寫句子。1山洪咆哮著,像一群受驚的野馬。(仿寫比喻句)_2我海岸炮兵擊落了敵人的許多飛機和坦克。(修改病句)_3他湊到我耳邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4太陽把天烤得這樣干,還能來云彩嗎?(改為陳述句)_5沙灘上有貝殼。(擴句)_四、 按要求完成句子練習(xí)。1地球是我們的家園。(擴句,至少擴兩處)_ 2車廂里坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。(縮句)_ 3長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)_ 4看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?(改為陳述句)_五、 按要求寫句子。1.農(nóng)民有了土地。 農(nóng)

3、民把整個生命投入了土地。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子。)_2.老人慢慢邁進那個綠風(fēng)蕩漾的小院。(縮句)_3.又有多少人能夠去居住呢?(改為陳述句)_六、 按要求寫句子。1我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。(仿寫擬人句)_2晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句)_3其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?(改為陳述句)_4自從實施限行政策以來,道路上堵車現(xiàn)象情況少了。(修改病句)_七、 按要求寫句子。1他笑著對我說:“過來,讓我看看你的馬草”(改為轉(zhuǎn)述句)_2南國的紅豆啊,紅得活潑,像泉水的叮咚讓人清爽;紅得艷麗,像朝陽的初生,讓人神往。(注意加點部分,仿寫句子)_

4、3仿寫:語文是意境深遠(yuǎn)的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人沉醉其中;語文是_,讓人_。語文是_,讓人_。八、 按要求寫句子。1我能看得出草蟲的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改成反問句)_2我們不得不去收拾起出發(fā)的行裝。(改成肯定句)_3風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。(仿寫一句)_4諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。 諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)_5爸爸說:“看到這壯觀的場面,我不禁想起了驚濤拍岸這個詞?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_九、 按要求寫句子。1.我怎能輕易離開北京呢?(換種說法意思不變)_2.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈樣的臉

5、。(縮句)_3.父親沒有向他們講任何什么道理。(修改病句)_十、 按要求寫句子。1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)_2.老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成第三人稱句)_3.這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)_4.小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)_十一、 按要求完成句子練習(xí)。1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。(用上本句中的說明方法,仿寫)_2.貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.在通風(fēng)、隔熱、防風(fēng)、防雨、防潮等方面都極具特色的嶺南建筑在我國建筑之林中獨樹一幟。(縮句)_4.根據(jù)提供的語境仿寫,要

6、求句式相同。路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的堅韌!山間的野花,你何必與嬌艷的牡丹比美麗呢?你自有你的馨香!_十二、 按要求寫句子。1.漫山遍嶺的山茶花紅得像一團團燃燒的火焰。(縮句)_2.魯迅先生對我說:“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_3.這是中華民族歷史上一次偉大的出征。(改為反問句)_4.一滴小小的水珠,可以折射出太陽的光輝;一棵小草,可以給人間增添一分春色;一句溫情的話語,可以_;一個善意的眼神,可以_。(照樣子把句子補充完整)十三、 按要求寫句子。1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。(用自己的話說說詩句的意思)_2.忽然背后

7、有一位游客說:“多好??!”(改為不用“說”表達的句子)_3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.他們回頭望望還在向上爬的敵人,露出勝利的喜悅。(修改病句)_十四、 按要求寫句子。1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)_2.自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(雙重否定句變肯定句)_3.歌聲比任何語言都更感人。(陳述句變反問句)_4.奶奶上了年紀(jì),奶奶身體很硬朗。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句)_5.知識是春風(fēng),能吹化心潮的冰層;知識是源泉,_;_,_。(發(fā)揮想象,寫一個排比句)十五、 按要求寫句子。1.如果不顧后果地濫用化學(xué)品,就

8、會造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。(仿寫)如果_,就_。2.地球的資源不是誰的恩賜,而是經(jīng)過漫長的地質(zhì)變化才形成的。(仿寫)_不是_,而是_。3.這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服。(改為反問句)_十六、 句子樂園。1深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)_2沙地上種著西瓜。(擴句)_3閏地是閏月生的。他的父親叫他閏土。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_4他便對父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。(改為直接引用的句子)_十七、 按要求改寫句子。1.李曉玲對王紅說:“我要像你一樣熱愛集體。”(改轉(zhuǎn)述句)_2.他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改反問句)_3.我高興得坐立不安。(修改

9、病句)_4.我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。(必為雙重否定句)_5.這地方太小,怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢?(改為夸張句)_答案1、1魯濱遜看到痕跡和人骨。 2頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 3他已經(jīng)鑄成大錯,你再責(zé)備他也無濟于事。 4這大概是一場夢。2、1.這么冷的天,那個拉車的根本不能光著腳拉著車在路上跑。 2.難道伯父不是這樣一個為自己想得少,為別人想得多的人嗎?(或:伯父不就是這樣一個為自己想得少,為別人想得多的人嗎?) 3.那天臨走的時候,伯父把兩本書送給我。 4.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁的。 5.雖然閏土見人很害怕,但是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話。3、1.月亮靜靜

10、躺在天上,像一艘小船。 2.我海岸炮兵擊落了許多敵人的飛機和坦克。 3.他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。 4.太陽把天烤得這樣干,不會來云彩。 5.金黃色的沙灘上有許多美麗的貝殼。4、1.示例:美麗的地球是我們共同的家園。 2.車廂里坐著老兵。 3.長城在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎? 4.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰都會向四面八方望一望。5、1.農(nóng)民一有了土地,就把整個生命投入了土地。 2.老人邁進小院。 3.沒有多少人能夠去居住。6、1.天亮了,太陽公公起床了,露出紅紅的笑臉。他喚醒了小鳥,喚醒了人們,大地?zé)狒[起來了。 2.太陽光照著樹林。 3.其實我有的是時間,工作麻煩一點兒不必

11、介意。 4.自從實施限行政策以來,道路上堵車情況少了。7、1.他笑著對我說,過來,讓他看看我的馬草。 2.南國的紅豆啊,紅得水靈,像方抽出的柳芽兒,讓人憐愛;南國的紅豆啊,紅得深沉,像畫兒中的焦墨,讓人叫快。 3.滋味甘醇的美酒 回味無窮 色彩繽紛的花園 流連忘返8、1.我難道看不出草蟲的村落里,哪里是街道,哪里是小巷? 2.我們必須去收拾起出發(fā)的行裝。 3.云,也跳起了舞蹈,藍(lán)天一下子變得非常美麗。 4.諾貝爾不僅是一位偉大的發(fā)明家,而且是一位舉世聞名的企業(yè)家。 5.爸爸說,看到那壯觀的場面,他不禁想起了“驚濤拍岸”那個詞。9、1.我不能輕易離開北京。 2.我看到了他的臉。 3.父親沒有向他

12、們講任何道理。10、1.雖然閏土回家去了,但是我還深深地思念著他。 2.老人叫住了我,問是他打擾了我嗎。 3.這山中的一切,每個都是我的朋友。 4.小魚在水里歡快地你追我趕。11、1.示例:這幢大樓佇立在市中心,猶如艦隊中的航空母艦。 2.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎,愛聽,他再給盲姑娘彈一首。 3.嶺南建筑獨樹一幟。 4.示例:山間的清泉,你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純!12、1.山茶花像火焰。 2.魯迅先生對我說,曹先生的書只收我一塊錢本錢;他那一本,是送我的。 3.這難道不是中華民族歷史上一次偉大的出征嗎? 4.給人溫暖,暖人心窩 給人增添力量,催人奮進13、1.紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險阻,把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。 2.忽然背后傳來一聲游客的贊嘆:“多好??!” 3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問我是否見過電燈。 4.他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。14、1.桑娜補帆。 2.自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得必須這樣做。 3.難道歌聲不比任何語言都更感人嗎? 4.奶奶雖然上了年紀(jì),但是身體很硬朗。 5.能滋潤心田的禾苗 知識是氧氣 能解救心房的窒息15、1.沒有春天的播種 沒有秋天的收獲 2.我 害怕面對 害怕失去 3.這么好的床,麥籽兒躺下去怎能不舒服

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