關(guān)于申報2011年湖南科技學院校園文化精品建設(shè)項目的通知

1、湘科院學通2011 04號關(guān)于申報2011年校園文化精品建設(shè)項目的 通 知各單位：根據(jù)關(guān)于實施湖南省大學生思想道德素質(zhì)提升工程的意見 （湘教發(fā)2009 55 號）精神，及貫徹落實湖南省大學生思想道德素質(zhì)提升工程實施方案（湘科院校字201025號）指示，為充分發(fā)揮校園文化在提升大學生思想道德素質(zhì)中的作用，為大學生的成長成才創(chuàng)造良好的文化氛圍與人文環(huán)境，我校決定組織申報2011年度湖南科技學院校園文化精品建設(shè)項目?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、建設(shè)目標以增強校園文化對大學生的感染力、滲透力為切入點，以促進大學生全面發(fā)展為目標，引導各系根據(jù)專業(yè)特點、辦學特色、文化底蘊，創(chuàng)新校園文化建設(shè)體制機制、載體和途

2、徑，不斷豐富大學生校園文化生活，為推進校園文化建設(shè)，強化校園文化育人效果起到示范和帶動作用。二、建設(shè)內(nèi)容和要求深入開展社會主義核心價值體系的宣傳教育，弘揚校園文化傳統(tǒng)和精神，建設(shè)具有社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化。1、精神文化。包括辦學理念、治校方針、校風校訓、師德師風等方面的內(nèi)容。要挖掘其內(nèi)涵，發(fā)揮其作用，構(gòu)建育人效果明顯的、與社會主義核心價值體系相適應的精神文化體系。2、學術(shù)文化。包括有特色的學術(shù)講壇和學術(shù)論壇等形式。要加強師生的學術(shù)道德教育，營造良好的學術(shù)氛圍，扶持適應社會發(fā)展的各類科技型、興趣型的學生團隊，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。3、環(huán)境文化。包括利用學校視覺形象標識

3、體系和人文景觀來發(fā)揮教育人、感化人的作用，使校園的山、水、園、林、路、樓等景點達到使用功能、審美功能和育人功能的和諧統(tǒng)一，使優(yōu)美的校園景觀激發(fā)學生的愛校精神，陶冶學生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的美好情操，升華學生的精神境界。4、活動文化。包括各類富有教育意義的主題活動和禮儀活動等，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，努力形成品牌效應。如將各類重大節(jié)慶和紀念日活動、升旗儀式、各類典禮、學位授予、各類表彰等活動辦成學校的文化品牌等。5、網(wǎng)絡(luò)文化。包括主題突出，特色鮮明的網(wǎng)頁、網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)博客、網(wǎng)絡(luò)論壇和手機短信等。堅持正確的輿論導向，加強校園網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新和管理，充分發(fā)揮新媒體對大學生思想道德素質(zhì)提升的

4、作用。三、遴選條件1、參與面廣、教育效果好、師生關(guān)注度高，在學?；蛏鐣延幸欢ㄓ绊?。2、項目應貼近生活，貼近實際，貼近師生，體現(xiàn)時代性、創(chuàng)造性、特色性。3、項目建設(shè)目標可行，建設(shè)計劃周詳，建設(shè)條件有保障。4、項目建設(shè)完成后，具有示范推廣價值。四、其他事項1、今年全校共立項建設(shè)10個校級重點校園文化精品項目。各系部可申報1-2個項目。2、對于立項建設(shè)的校級項目，學校將給予一定的經(jīng)費資助，并按教學科研項目等政策規(guī)定進行項目管理。3、項目建設(shè)期為1-3年。4、對建設(shè)到期的項目，學校將通過一定的形式組織考核驗收。驗收通過的，將發(fā)文授予“湖南科技學院校園文化精品項目”稱號。5、申請單位須填寫2011年湖

5、南科技學院校園文化精品建設(shè)項目申請書（見附件）一式三份，每個項目用一個標準檔案袋裝好，并將項目申請書封頁復印件，貼在檔案袋上于2011年3月16日報送學生工作部思政辦。電子文檔請發(fā)至ftp/學生處/提升工程2011申報文件夾內(nèi)。附：2011年普通高等學校校園文化精品建設(shè)項目申請書. 二一一年三月七日附件：2011年湖南科技學院校園文化精品建設(shè)項目申請書項 目 名 稱：_ _項目負責人：_申 請 單 位：_通 訊 地 址：_聯(lián) 系 電 話：_E-mail: _ _申 請 日 期：_湖南科技學院學生工作部制二O一一年三月一、簡表項目簡況項目名稱申請經(jīng)費 萬元配套經(jīng)費其他 萬元起止年月 年 月至 年

6、 月負責人姓 名年齡學 歷職 稱職 務(wù)項目組總?cè)藬?shù)高級職務(wù)中級職務(wù)初級職務(wù)博 士碩 士參加單位數(shù)主要成員不含負責人姓 名工作部門職稱/職務(wù)項目中的分工簽 名二、項目立項依據(jù)1、項目申報立項的意義2、國內(nèi)外與項目相關(guān)情況的分析三、項目實施方案及實施計劃1、項目具體內(nèi)容、發(fā)展目標和主要作用2、項目實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）和可行性分析3、項目預期的成效和成果（包括實施范圍、成果形式、受益學生數(shù)及對社會的積極影響等）4、本項目的特色與創(chuàng)新之處四、項目立項的基礎(chǔ)1、項目已開展的情況及成果2、已具備的項目申報條件、單位對項目的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費及其使用管理機制、保障條件等，可附有關(guān)文件）、尚缺少的條件和擬解決的途徑3、項目負責人和主要成員從事與本項目相關(guān)的工作（含有關(guān)科學研究）所取得的主要成績五、經(jīng)費預算主