第二次月考八物

1、第一部分 選擇題(共24分)一、 選擇題：（每題只有一個答案，每題2分，共24分）1、下列詞語中涉及的光現(xiàn)象與“小孔成像”形成原因相同的是（ ）A鑿壁偷光B海市蜃樓C猴子撈月D杯弓蛇影2、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A一切正在發(fā)聲的物體都在振動B人耳能聽到各種頻率的聲音C聲音可以在真空中傳播D聲音不能在水中傳播3、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）A晚上休息時關(guān)閉房間的門窗B公共場所不要高聲喧嘩C街道上安裝噪聲監(jiān)測儀D紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩4、下列事例中，屬于減少蒸發(fā)的措施是（ ）A將水果用保鮮膜包好后儲存B用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開C將濕衣服晾到向陽、

2、通風(fēng)的地方D用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干5、下列所描繪的自然景象涉及到的物態(tài)變化屬于液化的是（ ）A初春，池塘上結(jié)了一層薄冰B盛夏，打開冰棍紙見到“白氣”C深秋，樹枝上結(jié)了一層薄霜D嚴(yán)冬，冰凍的衣服逐漸變干6、“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”節(jié)選自一代偉人毛澤東的卜算子詠梅，請你指出包含了凝固這種物態(tài)變化的一項(xiàng)是A風(fēng)雨送春歸B飛雪迎春到C已是懸崖百丈冰D猶有花枝俏7、下列事實(shí)或現(xiàn)象屬于光的反射的是（ ）A清澈的池底，看起來變淺了B路燈下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨C飯店墻壁上裝一面大鏡子，使人有空間增大的感覺D早晨，當(dāng)太陽還在地平線以下時，我們就看見了它8、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正

3、確的是（ ）A照鏡子時，人離平面鏡越近所成的像越大B驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，從而辨別其真?zhèn)蜟光與鏡面成30°角射到平面鏡上時，其反射角為30°D在有些街頭的拐彎處安裝凹面鏡，是為了擴(kuò)大視野9、如圖所示的四種情景中，屬于光的折射的是10、在做觀察“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時，物體放在距凸透鏡60cm處，在光屏上得到一個倒立、縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是A20cmB30cmC60cmD80cm11、小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示，下列說法正確的是A實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動B要使光屏上燭焰的像變

4、小，只須將蠟燭靠近凸透鏡C利用這一成像規(guī)律可制成投影儀D為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板12、人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。若來自近處物體的光線，經(jīng)晶狀體折射后成像情況如圖所示，則下列說法正確的是A該眼是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正B該眼是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯正C該眼是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正D該眼是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯正第二部分 非選擇題(共76分)二、填空題：（每空1分，共24分）13、接聽電話時，我們主要是根據(jù)聲音的來分辨出對方是否是熟悉人。聲音是由聲帶的產(chǎn)生的，聲音在空氣中傳播的速度比在液體中（選填

5、“快”或“慢”）。14、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)經(jīng)常會影響居民生活，有時甚至?xí)丫用窦业拇皯舨Ａд鹚?，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行會產(chǎn)生很大的，同時說明聲波可以傳遞。15、家庭和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。圖中溫度計的示數(shù)為。16、生活中，人們常用酒精棉球擦發(fā)燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在（填物態(tài)變化名稱）過程中（填“吸”或“放”）熱。17、平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，它在湖水中的像是像（選填“虛”或“實(shí)”），鳥在向下俯沖的過程中，像的大?。ㄟx填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）。18、清晨，明媚的陽光穿過樹林，形成了一道道美麗的“光柱”?！肮庵笔怯捎诠獾腳形成的。正午時分，當(dāng)一

6、束太陽光垂直入射到水面時發(fā)生反射，則反射角為_度，射入水中的光線傳播方向_（填“改變”或“不改變”）。19、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時，光屏上得到清晰等大的像，則該透鏡的焦距是cm增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）的方向移動，應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成 20、通過一個透鏡觀察印有字母的紙的情形如上圖所示由圖可知該透鏡屬于透鏡，所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的像紙到透鏡的距離是（選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）此透鏡對光線起作用（選填“會聚”或“發(fā)散”）21、如上圖所示是光在空

7、氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線。由圖可知界面是_，入射角的大小是 ，折射角的大小是 。三、作圖題：（每題2分，共8分）22、如圖，光線AO從空氣斜射入水中，畫出水中折射光線的大致方向23、根據(jù)上圖中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線。24、根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，作出下圖中物體AB過凸透鏡所成的像AB25、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像四、實(shí)驗(yàn)探究與應(yīng)用：（共44分）26、（6分）物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。保持紙筒A和紙筒B的位置，只

8、改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強(qiáng)弱最強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)弱幾乎聽不到分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 。你還可以得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的對此，請你提出一個改進(jìn)的措施或方法。類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問題是：（寫出一條即可）。如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的作為反射面效果最好。27、在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（4分）安裝實(shí)驗(yàn)器材

9、時應(yīng)按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。水沸騰時溫度計示數(shù)如左圖所示，為。甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖象如右圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因 。（一條即可）。甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因 （合理即可）。28、（5分）如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到_ _

10、，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_像和物到玻璃板的距離_29、（11分）某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)如圖是光從空氣射入水中時的光路實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生和現(xiàn)象；（4分）光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：，且折射角（大于/等于/小于）入射角；當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零（4分

11、）該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價是否存在不足？答：；（2分）請簡要說明理由：（1分）30、（14分）小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。請你將空缺部分補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)序號物距/cm像距/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實(shí)像22516.732020倒立、等大的實(shí)像415倒立、縮小的實(shí)像55正立、放大的虛像將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖。則該透鏡的焦距為 cm。（1分）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在 。（2分）按要求進(jìn)行觀察和

12、測量，并將觀測情況記錄在下表中。表中實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)為 、 、 。（3分）當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動。（2分）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，如下圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處)，你解決的方法是 。（2分）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r成的是正立、放大的虛像，要想看到這個像，應(yīng)從圖中的 （填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察。（2分）當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于右圖所示的位置時，光屏上C、D兩處會得到清晰縮小的像，用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏

13、上 _（填“C”或“D”）處仍能得到一個清晰的像。（2分）31、（4分）小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他應(yīng)該 （將蠟燭靠近透鏡移動/將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動），如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）眼睛如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的 圖，其矯正做法是 戴澤中學(xué)20132014學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考八 年 級 物 理 參 考 答 案一、選擇題題號123456789101112答案AABABCCBCAAD二、填