2018年陜西省中考數(shù)學副題(共9頁)_第1頁
2018年陜西省中考數(shù)學副題(共9頁)_第2頁
2018年陜西省中考數(shù)學副題(共9頁)_第3頁
2018年陜西省中考數(shù)學副題(共9頁)_第4頁
2018年陜西省中考數(shù)學副題(共9頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上機密啟用前 試卷類型:A2018年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學試卷(副題)本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。 第卷1至2頁,第卷3至10頁,全卷共120分??荚嚂r間為120分鐘。第卷(選擇題共30分)注意事項:1.答第卷前,請你千萬別忘了將自己的姓名、準考證號、考試科目、試卷類型(A或B)用2B鉛筆和鋼筆或中性筆準確涂寫在答題卡上;并將本試卷左側的項目填寫清楚。2.當你選出每小題的答案后,請用2B鉛筆把答題卡上對應題號的答案標號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。把答案填在試題卷上是不能得分的。3.考試結束,本卷和答題卡一并交給監(jiān)考老師

2、收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,計30分。每小題只有一個選項是符合題意的)1、的相反數(shù)是( )A. B. C. D. 2、下列圖形中,經(jīng)過折疊可以得到四棱柱的是( )A.B.C.D.3、如圖,直線ab,在RtABC中,C=90°,ACb,垂足為A,則圖中與1互余的角有( )abCBA1A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個4、若正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過第二、四象限,且經(jīng)過點A(2m,1)和B(2,m),則k的值為( )A. B. C. D. 15、如圖,在RtABC中,ACB=90°,A=65°,CDAB,垂足為D,E是BC的中點,連接ED,則DE

3、C的度數(shù)是( )DECBAA. 25°B. 30°C. 40°D. 50°6、下列計算正確的是( )A.a2+a3=a5B. C.(a-b)(-a-b)=a2-b2D. 7、如圖,在菱形ABCD中,AC=2,BD=4,點E、F、G、H分別在AB、BC、CD和DA上,且EFAC,若四邊形EFGH是正方形,則EF的長為( )DECBAHFGA. B. 1C. D. 28、將直線沿x軸向左平移4個單位,則平移后的直線與y軸交點的坐標是( )A. (0,5)B. (0,3)C. (0,-5)D. (0,-7)9、如圖,四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形,AD=BC。

4、若BAC=45°,B=75°,則下列等式成立的是( )DCBAOA. AB=2CDB. AB=CDC. AB=CDD. AB=CD10、已知拋物線y=x2+(m+1)x+m,當x=1時,y>0,且當x<-2時,y的值隨x的增大而減小,則m的取值范圍是( )A. B. C. D. 第卷(非選擇題共90分)注意事項:1. 答卷前請你將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。2. 請用鋼筆、中性筆或圓珠筆直接答在試卷上。二、填空題(共4小題,每小題3分,計12分。)11、-27的立方根是 。12、如圖,在正六邊形ABCDEF中連接DA、DF,則的值為 。DECBAF13、若一個反比例

5、函數(shù)的圖象與直線y=-2x+6的一個交點為A(m,-4),則這個反比例函數(shù)的表達式是 。14、如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,連接AC,O是AC的中點,M是AD上一點,且MD=1,P是BC上一動點,則PM-PO的最大值為 。DMCBAPO三、解答題(共11小題,計78分。解答應寫出過程)15、(本題滿分5分)計算:。16、(本題滿分5分)解方程:。17、(本題滿分5分)如圖,已知正方形ABCD,請用尺規(guī)作圖法,在邊BC上求作一點P,使PAB=30°。(保留作圖痕跡,不寫作法)CBAD18、(本題滿分5分)如圖,在ABC中,AB=AC,O是邊BC的中點,延長BA到點D,使A

6、D=AB,延長CA到點E,使AE=AC,連接OD、OE。求證:BOE=COD。OABCDE19、(本題滿分7分)為了豐富學生的課余生活,滿足學生個性化發(fā)展需求,某校計劃在七年級開設選修課。為了解學生選課情況,科學合理的配置資源,校教務處隨機抽取了若干名七年級學生,對“你最想選修的課程”進行調(diào)查,可選修的課程有:A(書法)、B(航模)、C(演講與主持)、D(足球)、E(文學創(chuàng)作)。經(jīng)統(tǒng)計,被調(diào)查學生按學校的要求,并結合自己的喜好,每人都從這五門課程中選擇了一門選修課?,F(xiàn)將調(diào)查結果繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖。選修課程BCDE0A人數(shù)/人61218243036272415“你最想選修的課程”調(diào)查結果

7、統(tǒng)計圖AB20%CDE20%請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,課程C(演講與主持)的選修人數(shù)為 人,課程E(文學創(chuàng)作)的選修人數(shù)為 人;(2)在這次調(diào)查中,哪門課程的選修人數(shù)少于各門課程選修人數(shù)的平均數(shù)?(3)若該校七年級有900名學生,請估計該年級想選修課程B(航模)的學生人數(shù)。20、(本題滿分7分)如圖所示,某集團的項目組計劃在山腳下A點與山頂B點之間修一條索道,現(xiàn)利用無人機測算A、B兩點間的距離。無人機飛至山頂點B的正上方點C處時,測得山腳下A點的俯角約為45°,C點與A點的高度差為400m,BC=100m,求山腳下A點到山頂B點的距離AB。ABC21、(

8、本題滿分7分)一天,小華爸爸開車帶全家到西安游玩,實現(xiàn)爺爺、奶奶想看到大雁塔、游大唐芙蓉園的愿望,由導航可知,從小華家到西安大雁塔的路程為370km,他們?nèi)以缟?00從家出發(fā),途中,他們在一個服務區(qū)短暫休息之后,繼續(xù)行駛,在上午1000時,他們距離西安大雁塔還有175km。下圖是他們從家到西安大雁塔的過程中,行駛路程y(km)與所用時間x(h)之間的函數(shù)圖象。請根據(jù)相關信息,解答下列問題:(1)求小華一家在服務區(qū)休息了多長時間?(2)求BC所在直線的函數(shù)表達式,并求小華一家這天幾點到達西安大雁塔?x/hy/kmABo160370C2.5222、(本題滿分8分)為了繼承和發(fā)揚延安精神,滿足青少

9、年熱愛紅色革命根據(jù)地,了解延安革命歷程的愿望,相關部門在當?shù)刂行W選拔了一批優(yōu)秀共青團員和少先隊員,組織他們利用節(jié)假日,在紅色革命舊址(紀念館)做“小小講解員”。每位“小小講解員”都要通過抽簽的方式確定各自的講解地點,講解地點有:A.棗園革命舊址,B.楊家?guī)X革命舊址,C.延安革命紀念館,D.魯藝學院舊址。抽簽規(guī)則如下:將正面分別寫有字母A、B、C、D的四張卡片(除了正面字母不同外,其余均相同)背面朝上,洗勻,先由一位“小小講解員”隨機抽取一張卡片,這張卡片上的字母表示的講解地點,即為他抽取的講解地點,然后將卡片放回、洗勻,再由下一位“小小講解員”抽取。已知小明和小亮都是“小小講解員”。(1)求

10、小明抽到的講解地點是“A.棗園革命舊址”的概率;(2)請用列表或畫樹狀圖的方法,求小明和小亮抽到同一講解地點的概率。23、(本題滿分8分)如圖,在RtABC中,C=90°,O是ABC的外接圓,點D在O上,且弧AD=弧CD,過點D作CB的垂線,與CB的延長線相交于點E,并與AB的延長線交于點F。(1)求證:DF是O的切線;(2)若O的半徑R=5,AC=8,求DF的長。ABCDEFO24、(本題滿分10分)已知拋物線L:y=mx2-8x+3m與x軸相交于A和B(-1,0)兩點,并與y軸相交于點C。拋物線L與L關于坐標原點對稱,點A、B在L上的對應點分別為A、B。(1)求拋物線L的函數(shù)表達式;(2)在拋物線L上是否存在點P,使得PAA的面積等于CBB的面積?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由。25、(本題滿分12分)問題提出(1)如圖,在ABC中,AB=4,A=135°,點B關于AC所在直線的對稱點為B,則BB的長度為 。問題探究(2)如圖,半圓O的直徑AB=10,C是弧AB的中點,點D在弧BC上,且弧CD=2弧BD,P是AB上的動點,試求PC+PD的最小值。問題解決(3)如圖,扇形花壇AOB的半徑為20m,AOB=45°。根據(jù)工程需要,現(xiàn)想在弧AB上選點P,在邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論