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文檔簡介
1、大學感恩節(jié)創(chuàng)意活動籌劃五篇篇一一活動主題:中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃重傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。如今感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝四周的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!二活動目的:為了讓大學生學會感恩,學會報答社會,讓本人更加有決心,為本人的理想而奮斗,為祖國的今后而打拼。在回憶歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目的。三活動對象:我系所有在校本??粕幕顒右螅?、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和
2、國建立有重要阻礙意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)本人對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出本人的真情實感。2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字數(shù)不限,文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20XX/11/xx20XX/11/xx晚7:009:00交至A602。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)絡(luò)方式、寢室號。(負責人及聯(lián)絡(luò):XX:13*XX五活動時間:稿件征集時間為20XX/11/xx
3、20XX/11/xx稿件搜集時間為20XX/11/xx20XX/11/xx六活動流程:1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的預備工作。提早召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關(guān)事項傳到達各班。2、征稿期間解答同學們關(guān)于此次活動的疑征詢,確?;顒拥囊饬x所在。3、搜集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確搜集,無遺失、損毀。4、搜集完畢后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進展評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七獎項設(shè)立:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:假設(shè)干名素拓認證:一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分
4、0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。八活動組委會:參謀:XXX(團總支書記)主任:XXX(化生系學生會主席)組員:XXX篇二沒有陽光,就沒有溫和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友誼、戀愛,世界就會是一片孤寂和黑暗這些都是粗淺的道理,沒有人不明白,但我們在生活中,理所因而的享受著這一切的同時,卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切的灰塵,感恩可以讓世界多彩,感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利?。我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜四周的每一位親友,向需要贊助的人給出你鼓舞的微笑、貼心的話語或用實際行動
5、支持他們。在感恩節(jié)降臨之際,*大學都會學院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的到場!活動時間:20*年11月*日活動地點:*大學都會學院f區(qū)宿舍樓活動要求:1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信,表達本人的感恩之心。2)每個寢室手繪一張感恩卡,寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝愿,(也可個人參賽)。3)于11月*日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。獎項:一等獎兩名,二等獎五名,三等獎五名,創(chuàng)意獎五名*大學都會學院外國語分院公寓自律委20*年11月*日篇三一、活動背景:十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),盡管是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人
6、都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,明白得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。因而我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的時機在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的:通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在本人的心中培植一種感恩的情感,不管對待父母或者老師,朋友或者對手,歡樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行四、活動對象:學院所有青年志愿者五、活動時間:11月XX日六、活動
7、內(nèi)容:1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學生在已預備好的“感恩磚”上寫下本人的感恩祝愿語,然后由本人親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)絡(luò)學院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。2、感恩絲語中午寫下的感恩祝愿語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的方式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝愿在飛行(11月XX日)七、籌劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會篇四一:活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩認識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化
8、,從而在本人的心中培植一種感恩的情感,不管對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將本人的真實情感表達出來。二:活動主題感恩愛心人,報答恩情人。三:活動時間四:活動地點五:活動預備1,購置各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的方式。2,預備一塊展板,修飾一下成為感恩板。3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓舞大家感恩,并聯(lián)絡(luò)學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5,搜集有關(guān)感恩
9、父母,老師,祖國等圖片。6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7,請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。六:活動內(nèi)容第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為四周的人獻上祝愿,帶去感恩。即讓廣大學生可以在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以征詢候。為老師、朋友、獻上感恩的祝愿,誠摯的謝意。鼓舞倡導離家偏遠的同學提早給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深化人心;第二(7天時間):感恩演講競賽,內(nèi)容涵蓋:本人親身經(jīng)歷的感人事件、對協(xié)助過本人的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴四周發(fā)生的感
10、恩故事等等;時間在35分鐘左右文章.關(guān)于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進展評分。評分細則:總分值為10分、內(nèi)容淺薄的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。初賽選拔出1520人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進展朗讀表演。晚會完畢頒發(fā)獎狀。第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:感恩的心手語表演鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品感恩朗讀感恩歌唱母親、父親、朋友?;迎h(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打征詢候”。晚會中途,由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會
11、完畢后由領(lǐng)導頒發(fā)演講競賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員,并合影紀念并合唱愛的奉獻。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時間安排:七:活動經(jīng)費提早預算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。八:本卷須知1,留意人身平安。2,活動前安排好人員,預備好物品。3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。4,后臺人員安排好演員出場順序。九:活動對此次活動進展總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。篇五一、活動目的通過本次活動,讓大家本人用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,不管對待父母,朋友,親人,歡樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學會感恩,心存感恩,當你學會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
12、二、活動時間20xx年11月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)三、活動地點校園四、活動前預備1.利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。2.制造感恩卡,征集“感恩心語”3.預備以“感恩”為主題的演講。4.校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,感恩,感恩心語等。5.各班學唱感恩的心及手語表演。五、活動過程1.宣傳感恩節(jié)的由來,讓學生進一步理解感恩節(jié)。2.讀一篇感恩的心故事3.進展以感恩為主題的演講。傾聽小孩心靈深處感人至深的感恩故事。4.放歌曲感恩的心,師生同唱,并進展手語表演。課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給四周更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會覺察這個世界充滿了愛與希望
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