2018年中學(xué)教師師德演講稿與2018年中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿匯編

1、12018 年中學(xué)教師師德演講稿與2018 年中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿匯編( 以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀！)2018 年中學(xué)教師師德演講稿；駐足于高橋中學(xué)校園的文化長(zhǎng)廊，十佳校園花園學(xué)校綠色學(xué)校，一個(gè)個(gè)閃著金光的獎(jiǎng)牌，一張張飄著墨香的獎(jiǎng)狀，又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真棒!然而，有誰(shuí)會(huì)想道，以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，交通不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡(jiǎn)陋是什么原因，使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢 ?高橋中學(xué)的全體師生會(huì)告訴你同一個(gè)答案：因?yàn)樾炝⒎倚ｉL(zhǎng)!1997 年的春天，徐立芬校長(zhǎng)上任了。她在心里暗暗下了決心，作為一名共產(chǎn)黨員，我一定不辜負(fù)組織的

2、期望，要在最短的時(shí)間內(nèi)讓高橋中學(xué)大變樣 ! 為了優(yōu)化校園育人環(huán)境， 她跑遍了校園的每一個(gè)角落， 構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。她克服種種困難，想盡一切辦法，開(kāi)源節(jié)流，精心安排一切資金。為了少花錢(qián)多辦事，她親自和總務(wù)主任南下北上，買(mǎi)建材，購(gòu)花草。有一回買(mǎi)材料，為了節(jié)省運(yùn)費(fèi)，他們搭了一家工廠的順路車(chē)，等人家的貨卸完送他們回校卸貨時(shí)，已是晚上十點(diǎn)鐘了 !就這樣，經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間， 原先的垃圾場(chǎng)變成了柳樹(shù)成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開(kāi)的清水池， 原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場(chǎng)人們常說(shuō)人和萬(wàn)事興天時(shí)不如地利，地利不如人和，徐校長(zhǎng)深深懂得，教育管理要以人為本 ! 她努力營(yíng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，

3、激發(fā)教師的工作熱情。高橋地處江北，要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作， 談何容易 ! 徐校長(zhǎng)覺(jué)得，只有留住了心才能真正留住人。于是，她盡一切可能給教師提供施第1頁(yè)共1頁(yè)2展才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)，努力改善教職工的生活條件，幫他們解決實(shí)際困難。青年教師朱彩云，是丹徒縣從陜西引進(jìn)的外語(yǔ)教師，她愛(ài)人原來(lái)在大港中學(xué)教英語(yǔ)，到了婚齡卻苦于沒(méi)有房子結(jié)婚，小兩口非常著急，徐校長(zhǎng)了解了這一情況后，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他們裝修，這對(duì)青年夫婦感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。第二年，男方主動(dòng)申請(qǐng)從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作。1998 年，在徐校長(zhǎng)的多方努力下，橋中的教師安居工程樓建成了，又一大批教師解決了住

4、房問(wèn)題。人心齊，泰山移。面對(duì)學(xué)校和黨組織的關(guān)心，面對(duì)高橋人民的期望，面對(duì)莘莘學(xué)子的求知熱情，在徐校長(zhǎng)奮斗精神的鼓舞下，高橋中學(xué)的教師開(kāi)始奮發(fā)了!同樣的教師，同樣的生源，當(dāng)年的中考，高橋中學(xué)就打了個(gè)漂亮的翻身仗，一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列。望著中考的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，徐校長(zhǎng)流下了幸福的熱淚。滔滔長(zhǎng)江水，滾滾向東流。 徐校長(zhǎng)沒(méi)有陶醉在一次的成功之中，她清醒地認(rèn)識(shí)到，高橋這個(gè)江北的沙洲，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏，要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，必須要加快教育的發(fā)展，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。她帶領(lǐng)一批青年教師到洋思中學(xué)參觀考察， 又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實(shí)地感受教育的現(xiàn)代化?；貋?lái)后，青年教師

5、們坐不住了，他們自覺(jué)地查資料，探索教育科研方法。徐校長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo)，又連續(xù)請(qǐng)了幾位同行專家到學(xué)校做報(bào)告，組織教師觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像，全校掀起了一股科研興教的熱潮。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，橋中分層教學(xué)這朵教改之花結(jié)出了累累碩果。看 ! 江蘇省青少年金鑰匙科技競(jìng)賽摘得第一名，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽囊括縣前 10 名，化學(xué)競(jìng)賽包攬縣前12 名，華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽又獲全縣第一這四年多來(lái)，為了工作，徐校長(zhǎng)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué) ; 為了工作，她沒(méi)時(shí)間顧及自己的家庭，常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校 ; 為了工作，她沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)自己唯一的女兒，當(dāng)年，她送走一屆屆學(xué)生時(shí)，她自己的女兒卻沒(méi)能考上一所如第2頁(yè)共2頁(yè)3愿的大學(xué)，如今

6、，女兒即將畢業(yè)，作為母親的她又無(wú)暇去為女兒落實(shí)工作。每當(dāng)談起這些，徐校長(zhǎng)總是覺(jué)得十分內(nèi)疚，她欠家庭，欠女兒太多太多了!有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，徐立芬校長(zhǎng)不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎 ?把熱心獻(xiàn)給教師，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把忠心獻(xiàn)給事業(yè)這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長(zhǎng)、一支默默燃燒的紅燭的情懷!第3頁(yè)共3頁(yè)42018 年中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿各位老師，各位同學(xué)：大家好 !5 月是一個(gè)花開(kāi)的月份， 5 月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。今年是第 92 個(gè)五四青年節(jié)， 在 92 年前，以北洋政府為代表的

7、中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5 月 4 日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)， 從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。 為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的 5 月 4 日定為青年節(jié)。在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)!“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼! 青春是什么 ?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生

8、機(jī) ; 有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好; 在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里， 創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值， 讓我們的生命充滿了青春的氣息。青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16 歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21 歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金 ; 茅以升在 24 歲就成為了博士 ; 周恩來(lái) 19 歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江

9、歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的第4頁(yè)共4頁(yè)5痛苦也就開(kāi)始了 ! ”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路， 這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退 ; 我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn) ; 在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)