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1、人教版五年級數(shù)學(xué)下冊人教版五年級數(shù)學(xué)下冊 第二單元第二單元 因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)與倍數(shù)3 3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征 35 158 200 87 65 16241222 2的倍數(shù)有:的倍數(shù)有:5 5的倍數(shù)有:的倍數(shù)有: 1582001624122 3520065(1)(1)在表中將在表中將3 3的倍數(shù)涂上紅色。的倍數(shù)涂上紅色。(2)(2)橫著看,前橫著看,前1010個個3 3的倍數(shù),個位分別是哪些數(shù)字?的倍數(shù),個位分別是哪些數(shù)字?判斷一個數(shù)是不是判斷一個數(shù)是不是3 3的倍數(shù),只看個位行嗎?的倍數(shù),只看個位行嗎?(3)(3)斜著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?斜著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?32021/4/20(1)(1)在
2、表中將在表中將3 3的倍數(shù)涂上紅色。的倍數(shù)涂上紅色。42021/4/20不行不行個位分別是:個位分別是:3,6,9,2,5,8,1,4,7,03,6,9,2,5,8,1,4,7,0。(2)(2)橫著看,前橫著看,前1010個個3 3的倍數(shù),個位分別是哪些數(shù)字?的倍數(shù),個位分別是哪些數(shù)字?判斷一個數(shù)是不是判斷一個數(shù)是不是3 3的倍數(shù),只看個位行嗎?的倍數(shù),只看個位行嗎?52021/4/203 3的倍數(shù)各位上數(shù)的和都是的倍數(shù)各位上數(shù)的和都是3 3的倍數(shù)。的倍數(shù)。(3)(3)斜著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?斜著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?62021/4/203 3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征 一個數(shù)各位上的數(shù)的和是一個數(shù)各
3、位上的數(shù)的和是3 3的倍數(shù),這的倍數(shù),這個數(shù)就是個數(shù)就是3 3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 【注意注意】與與2 2,5 5的倍數(shù)的特征不同,的倍數(shù)的特征不同,3 3的倍數(shù)的倍數(shù)的的個位個位上可以是任何數(shù)字。上可以是任何數(shù)字。72021/4/20下面哪些數(shù)是下面哪些數(shù)是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)? ?10233656170369401 5523 3的倍數(shù)的倍數(shù): :36369552 102382021/4/201.教材第教材第10頁頁“做一做做一做”。 下面用數(shù)字卡片擺出的數(shù)中哪些是下面用數(shù)字卡片擺出的數(shù)中哪些是3 3的倍數(shù)?在每個數(shù)的倍數(shù)?在每個數(shù)后面增加一張卡片,使這三位數(shù)成為后面增加一張卡片,使這三位數(shù)成為3
4、 3的倍數(shù)的倍數(shù)。2458479602103246249245855884744779639669692.教材第教材第11頁練習(xí)三第頁練習(xí)三第3題。題。92 圈出圈出3 3的倍數(shù)。的倍數(shù)。7536206653051 77999999111 49165 5988 655 131222272034.教材第教材第11頁練習(xí)三第頁練習(xí)三第5題。題。在在 里填一個數(shù)字,使每個數(shù)都是里填一個數(shù)字,使每個數(shù)都是3 3的倍數(shù)。的倍數(shù)。72444651122580361471472589122021/4/20l9、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-282022-2-28Monday, Febr
5、uary 28, 2022l10、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-2-282022-2-282022-2-282/28/2022 10:39:46 PMl11、人總是珍惜為得到。2022-2-282022-2-282022-2-28Feb-2228-Feb-22l12、人亂于心,不寬余請。2022-2-282022-2-282022-2-28Monday, February 28, 2022l13、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-2-282022-2-282022-2-282022-2-282/28/2022l14、抱最大的希望,作最大的努力。2022年2月28日星期一2022-2-282022-2-282022-2-28l15、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年2月2022-2-282022-2-282022-2-282/28/2022l16、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-2-282022-2-28February 2
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