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文檔簡介

1、研修方案(11)研修方案一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的引領(lǐng),持續(xù)更新教育觀點,促使自己專業(yè)化開展。二、研修目的 1、通過培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀點,提升理解。2、深化對小學(xué)語文課程性質(zhì)、課程目的的理解。3、掌握小學(xué)語文課程與教學(xué)改革的核心理念,致力于提升小學(xué)生語文素養(yǎng)和課堂教學(xué)的有效性,積極展開閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等方面的改革。4、促動專業(yè)化開展,提升教學(xué)研究程度。三、研修措施 1、努力學(xué)習(xí)課程知識,在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做好筆記,持續(xù)提升自己的教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng)。2、學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動腦考慮問題,并積極發(fā)言。3、通過專家的引領(lǐng),理論聯(lián)絡(luò)實際,持續(xù)反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努

2、力探求合適學(xué)生的教學(xué)方法,提升自身的語文素養(yǎng)。4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在交流中提升自己的專業(yè)知識,逐步向?qū)I(yè)化老師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。四、研修內(nèi)容 1、認(rèn)真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學(xué)習(xí)理論知識。2、去實地考察,并觀摩實實在在的課堂教學(xué),汲取精華,提升自身素養(yǎng)。3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達(dá)自己的觀點,在討論中提升自己的知識素養(yǎng)。4、每天聽課后做到即時反思,記錄感悟的點點滴滴。5、每天堅持看一個小時的教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。6、每天填寫好研修日志,將自己的思想文字化,行動化。7、撰寫教育教學(xué)論文,將自己的感悟文字化。五、研修方式 專家教授引領(lǐng)、主題論壇討論、實地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡(luò)交流等??倎碚f之,通過這次“國培”研修學(xué)習(xí),我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會有許很多多的收獲,會為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實的根底。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在教育這條

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