2022年小班冬至活動方案

1、2022年小班冬至活動方案一、活動目標1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給_吃”，并能進行句型仿編：我把_給_吃。2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。二、活動重點能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給_吃”。三、活動難點學習掌握句型“我把餃子給_吃”，并能進行句型仿編：我把_給_吃。四、活動準備1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關知識。2、物質(zhì)準備：兒歌包餃子、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。五、活動過程1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。2、活動導入，

2、播放兒歌包餃子，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很

3、好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給_吃師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給_吃)5、學習仿編：“我把_給_吃”的句式，通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子，我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃6、老師總結，活動結束。六、活動延伸鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己

4、動手制作食物的快樂。小班冬至活動 方案（二）一、活動目標1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來;2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天;過了冬至以后，白天逐漸變長。3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。二、活動內(nèi)容1、冬至我知道讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的_月_日或_月_日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學習兒歌：冬至到。冬至到冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到;這一夜，最長了。甜

5、甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。2、科學知識過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。3、節(jié)氣習俗人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。小班冬至活動 方案（三）活動目標：1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習俗。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。活動內(nèi)容：1、語言：冬至我知道準備冬至相關圖片“師：小朋友們，今天

6、是冬至，你們知道這是什么節(jié)日嗎?冬至，是中國古代_節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。“師：小朋友們，你們知道二十四節(jié)氣歌嗎?春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。“師：冬至這天，我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)兒歌冬至到冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平

7、安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。2、科學：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。3、社會：區(qū)角游戲活動，制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。冬至相關習俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆

8、糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德冬至之祭新裝雍容、衣飾應景冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒冬至之娛盛情敬師、贈襪履長冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生冬至之養(yǎng)小班冬至活動 方案（四）活動目的：1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。2、感受集體勞動的快樂。3、和父母一起包餃子增進父母親情?活動時間：冬至日，_月_日小班9：40開始中班9：50開始大班10:00開始大大班10:10開始?準備階段：1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房_月_日上午

9、9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取3、班級準備:洗手、帶好圍裙?包餃子階段：(_分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：1、家長孩子分別搟皮、包餃子2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、五、煮餃子階段：(_分鐘)1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)3、

10、家委會指定專人：負責維持家長秩序?吃餃子階段：(_分鐘)1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。2、邀請家長品嘗-家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序?結束階段1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園2、班級整理、餐后散步、午休-活動結束小班冬至活動 方案（五）一、活動主題：學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。二、活動目標：1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。三、活動時間：_年_月_日上午9：0011：00四、參加人員：小班全體老師和幼兒五、比賽規(guī)則每組選出_名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板_個、搟杖_只、刀1把。要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得_分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣_分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名，參賽風尚獎_名。(一)最靚餃子比賽最靚餃子比賽為