蘇科版八年級上冊物理升華凝華同步測試

1、升華凝華同步測試一、選擇題1.偉人毛澤東在沁園春雪中寫到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”詞中所描述的自然景象包含的物態(tài)變化有（ ）A熔化和汽化 B凝固和液化 C凝固和凝華 D汽化和升華2. 自然界中的雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，下列解釋合理的為（ ） A、雪、霧是凝華形成，露、霜是液化而成B、雪、霜是凝華而成，霧、露是液化而成C、霧、露是凝華而成，雪、霜是液化而成D、雪、霜是凝華而成，霧、露是升華而成3.將干冰投入裝水的玻璃瓶中時，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，瓶口出現(xiàn)大量“白氣”，此“白氣”是（ ）A.干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳氣體B.干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣C.

2、干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴D.干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴4.在一個標準大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0，實驗時易拉罐的底部有白霜生成。對于這一實驗和現(xiàn)象的分析，正確的是( )A.鹽使冰的熔點低于0 ，白霜的生成是凝華現(xiàn)象B.鹽使冰的熔點高于0，白霜的生成是凝華現(xiàn)象C.鹽使冰的熔點低于0，白霜的生成是凝固現(xiàn)象D.鹽使冰的熔點高于0，白霜的生成是凝固現(xiàn)象5.寒冷的冬天，在窗玻璃上常會出現(xiàn)“窗花”，下列說法中正確的是（） A. 窗花在玻璃的內(nèi)表面，是升華現(xiàn)象 

3、       B. 窗花在玻璃的內(nèi)表面，是凝華現(xiàn)象C. 窗花在玻璃的外表面，是升華現(xiàn)象        D. 窗花在玻璃的外表面，是凝華現(xiàn)象6.以上幾幅圖片中，說法正確的是（    ）A.草葉上的露是液化現(xiàn)象，需要放出熱量B.山峰間的霧是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量C.樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量D.冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象，需要吸收熱量7.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ &

4、#160; ）A衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱B冰箱冷凍室內(nèi)霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱C冬天口中呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱D放入飲料里的冰塊逐漸消失是熔化現(xiàn)象，需要吸熱8.對以下自然現(xiàn)象解釋正確的是（）A.冰掛的形成是凝華現(xiàn)象 B.云的形成是汽化現(xiàn)象C.霜的形成是凝固現(xiàn)象 D.霧的形成是液化現(xiàn)象9.舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰的方法制造白霧，渲染氣氛，這其中發(fā)生的物態(tài)變化是（） A. 干冰升華，再液化              

5、;                  B. 干冰升華，空氣中水蒸氣液化C. 干冰汽化，空氣中水蒸氣液化              D. 干冰液化，空氣中水蒸氣液化10.列對生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是（） A. 游泳后，從水中出來

6、感覺較冷，是由于水蒸發(fā)時吸熱          B. 冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C. “回南天”墻壁和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊保@是發(fā)生了“熔化”現(xiàn)象          D. 冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，蔬菜就不容易凍壞，這是利用了水凝固放熱二、填空題11.“瑞雪兆豐年”，其中雪是由空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化）而形成的；“下雪不冷化雪冷

7、”這是因為雪在融化時要熱量，導(dǎo)致環(huán)境溫度降低12寒冷的冬天，東北有的人家窗戶玻璃上出現(xiàn)了美麗奇幻的冰窗花，這些窗花會出現(xiàn)在_的玻璃表面上。（選填“室內(nèi)”、“室外”或“室內(nèi)外”）13.小陽在學(xué)習(xí)升華與凝華這部分內(nèi)容的時候，看到老師做了演示實驗，把碘顆粒放入試管中，并用塞子塞緊，放在溫度約為90的熱水中，可以看到試管中有紫色的氣體產(chǎn)生。小陽想：為什么不把試管放在酒精燈的火焰上直接加熱？他通過查閱資料得知：碘在一個標準大氣壓下的熔點是113.5，由此分析得到用熱水加熱是為了使碘不發(fā)生_（選填物態(tài)變化的名稱），使碘從固態(tài)_變?yōu)闅鈶B(tài)。14.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國詩詞大會，深受觀眾青

8、睞，在“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的詩句中，霜的形成是_現(xiàn)象，該過程中需要_（選填“吸熱”或“放熱”）。 15.英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接_（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失，這也可以說明光具有_；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接_（填物態(tài)變化名稱）成碳粉這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護環(huán)境 16.在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒，然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱，過一會兒碘顆粒沒有了，而瓶的底部也沒有液態(tài)的碘出現(xiàn)，這說明碘發(fā)生了_現(xiàn)象，直接變成了碘蒸氣彌散在瓶內(nèi)。冷卻一會兒再看，瓶內(nèi)也沒有液態(tài)的碘，但瓶壁上卻附著固態(tài)的碘，這

9、說明碘蒸氣發(fā)生了_現(xiàn)象，直接變成了固態(tài)的碘。17.下列現(xiàn)象中，屬于哪種物態(tài)變化：冰凍的衣服變干_；冰化成水_；濕衣服變干_；冬天早晨出現(xiàn)大霧_；深秋早晨草葉上的霜_18.在一個標準大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0，同時發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 現(xiàn)象（填物質(zhì)變化名稱），在形成白霜的過程中會 熱量（選填“吸收”后“放出”）19. 如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中.不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紫紅色的碘蒸氣，這是_現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到

10、燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是_現(xiàn)象，同時燒瓶中水的溫度會有明顯升高，在此物態(tài)變化中_熱量。20.前段時間達州大部分地方出現(xiàn)較長時間的干旱，氣象部門實施人工降雨，用飛機在高空噴灑干冰，干冰進入云層后迅速 成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣 成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而 為雨滴落到地面.（均填物態(tài)變化名稱）三、實驗探究題21.小剛與小健在家用冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象 （1）制作凍豆腐，將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來觀察，豆腐的形狀與圖中第_幅圖相似，這是因為水在_后體積變大； （2）他們在一杯水中加入半勺鹽，攪拌使鹽溶解后

11、插入一支溫度計，放到冰箱冷凍室一小時后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰，此時小剛讀出杯內(nèi)溫度計的示數(shù)如圖，他的讀數(shù)是_（正確/錯誤）的這杯鹽水的凝固點是_；另一杯水中加了更多的鹽，凝固時溫度計示數(shù)如圖，可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關(guān)系是_ （3）小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜，這些霜的形成是_過程小健家把食鹽放進冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來，因此小健家的冰箱應(yīng)該更_（容易/不容易）產(chǎn)生霜 22.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量碘塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管 （1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_（填物態(tài)變化的名稱） （2）在上述實驗中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5；碘的沸點是184.4；水的沸點是100 請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的：_ （3）為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧水中大量的氣泡是由_形成的水面上大量的白霧是由_形成的 答案：1.C 2.B3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.D 9.B 10.C 11. 凝華；吸收12.室內(nèi) 13