小學(xué)一年級英語家長會(huì)精品課件

1、v1，家長自己和孩子都要樹，家長自己和孩子都要樹立一個(gè)觀念：英語是一門重立一個(gè)觀念：英語是一門重要的主科，從現(xiàn)在開始英語要的主科，從現(xiàn)在開始英語的學(xué)習(xí)與考試將會(huì)伴隨到孩的學(xué)習(xí)與考試將會(huì)伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。（英子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。（英語好不僅是一個(gè)特長，也許語好不僅是一個(gè)特長，也許是他們將來謀生的途徑。）是他們將來謀生的途徑。）v2，英語的學(xué)習(xí)是需要成本，英語的學(xué)習(xí)是需要成本的：大量的時(shí)間（沒有付出的：大量的時(shí)間（沒有付出就沒有收獲）就沒有收獲）v聽聽 Listenv說說 Speakv讀讀 Readv背背 Recitev 多聽錄音磁帶：我們生活在漢語環(huán)境中，這對 孩子們學(xué)習(xí)英語造成了一定

2、的阻礙.在家如果多放放錄音磁帶，人為地給孩子們造成一種英語語境，會(huì)對孩子英語學(xué)習(xí)幫助很大。（注：在聽的同時(shí)研究看著對應(yīng)的課本內(nèi)容，切記不要讀“望天書”。)v也可以購買（CD盤）的英語故事、童話，讓孩子觀看，這樣可以潛移默化地影響孩子，讓孩子在聽的同時(shí)感受地道的語音語調(diào)，并且會(huì)將無意識(shí)的模仿轉(zhuǎn)為有意識(shí)的模仿。v讓孩子大膽地說英語，不要怕說錯(cuò)。給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子隨時(shí)隨地的說。比如，在動(dòng)物園看見長頸鹿鼓勵(lì)孩子用英文說giraffe，或者讓孩子當(dāng)小老師教家長講英文。v碰見外國人時(shí)，鼓勵(lì)孩子大膽的上前與外國友人進(jìn)行簡單的對話。v在生活中，家長可以跟著孩子學(xué)一些簡單的英文會(huì)話。家長可以在回到家時(shí)， 家

3、長：Hi! How are you today? 孩子：Im fine. How are you?v這樣久而久之，孩子就不怕說英語了，并且更加積極地去說英語。v聽、認(rèn)、讀結(jié)合：所謂聽、認(rèn)、讀結(jié)合，就是在孩子們聽錄音的同時(shí)能夠指認(rèn)出課本上相關(guān)的內(nèi)容，并能模仿出比較準(zhǔn)確的語音語調(diào)。家長們?nèi)绻軌蚨喑槌鲂r(shí)間在這個(gè)階段陪自己的孩子養(yǎng)成一種“聽、認(rèn)、讀結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法，將會(huì)對孩子以后的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有很大的幫助。v盡力模仿錄音磁帶：鼓勵(lì)自己的孩子模仿磁帶里的話語，并進(jìn)行比較。家長也可以和自己的孩子一起模仿，來一場比賽。以活潑而有趣的方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。 v學(xué)過的課文和單詞要求每天要學(xué)過的課文和單

4、詞要求每天要復(fù)習(xí)和讀、背；如果有磁帶和復(fù)習(xí)和讀、背；如果有磁帶和光碟的家庭最好是鼓勵(lì)他們多光碟的家庭最好是鼓勵(lì)他們多聽多看來學(xué)習(xí)、練習(xí)英語。聽多看來學(xué)習(xí)、練習(xí)英語。v每天督促孩子聽、跟讀錄音每天督促孩子聽、跟讀錄音15分鐘以上，以便增強(qiáng)孩子的語分鐘以上，以便增強(qiáng)孩子的語感（這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要，讓孩感（這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要，讓孩子們多聽多讀，才能提高英語子們多聽多讀，才能提高英語聽力水平。復(fù)讀機(jī)比錄音機(jī)好，聽力水平。復(fù)讀機(jī)比錄音機(jī)好，電腦光盤或電腦光盤或VCD又更能激發(fā)學(xué)又更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）生學(xué)習(xí)的興趣）v要求學(xué)生能夠熟練背誦每篇對話，課文，兒歌與歌曲。v背誦有助于學(xué)生增強(qiáng)語感，積累語言知識(shí)，提

5、高自己的語言表達(dá)能力，在鍛煉口語的同時(shí)優(yōu)化自己的語音語調(diào)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生敢于脫口而出說英語的勇氣和自信，為將來的英語學(xué)習(xí)做好前期鋪墊。v作為家長，首先明白，孩子的智作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)，這已是第三棒，幼兒園，小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果?？赡墚a(chǎn)生好的教育效果。v家庭教育在孩子一生中起家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用到了關(guān)鍵作用, 各位家長各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天天,家庭教育、學(xué)校教育、家庭教育