版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、容斥原理(一)【例題分析】例1. 有長(zhǎng)8厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形與邊長(zhǎng)5厘米的正方形。如圖放在桌面上,求這兩個(gè)圖形蓋住桌面的面積? 分析與解:陰影部分是直角三角形,是兩個(gè)圖形的重疊部分,它的面積是: (平方厘米) 方法一:(平方厘米) 方法二:(平方厘米) 方法三:(平方厘米) 答:蓋住桌面的面積是67平方厘米。例2. 六一班參加無(wú)線電小組和航模小組的共26人,其中參加無(wú)線電小組的有
2、17人,參加航模小組的有14人,兩組都參加的有多少人? 分析與解:把17人和14人相加,是把兩組都參加的人算了兩次,所以減去總?cè)藬?shù),就是兩組都參加的人數(shù)(人)。 也可以這樣解:(人) 或(人) 答:兩組都參加的有5人。例3. 六一班有學(xué)生46人,其中會(huì)騎自行車(chē)的有19人,會(huì)游泳的有25人,既會(huì)騎車(chē)又會(huì)游泳的有7人,既不會(huì)騎自行車(chē)又不會(huì)游泳的有多少人? 分析與解:先求出46人中會(huì)騎車(chē)或會(huì)游泳的有多少人,從中減去會(huì)騎車(chē)或
3、會(huì)游泳的人數(shù),剩下的就是既不會(huì)騎車(chē)也不會(huì)游泳的人數(shù)。 (人) (人) 答:既不會(huì)騎車(chē)又不會(huì)游泳的有9人。例4. 某年級(jí)的課外小組分為美術(shù)、音樂(lè)、手工三個(gè)小組,參加美術(shù)小組有20人,參加音樂(lè)小組有24人,參加手工小組有31人,同時(shí)參加美術(shù)和音樂(lè)兩個(gè)小組有5人,同時(shí)參加音樂(lè)和手工兩個(gè)小組有6人,同時(shí)參加美術(shù)和手工兩個(gè)小組的有7人,三個(gè)小組都參加的有3人,這個(gè)年級(jí)參加課外小組的同學(xué)共有多少人? 分析與解:圖中的5、6、7人都是兩兩重疊的部分,圖中的3人是三個(gè)重疊的部分,要
4、從三個(gè)組的總?cè)藬?shù)中減去重復(fù)多余的部分。 (人) 答:這個(gè)年級(jí)參加課外小組的有60人。例5. 某班在短跑、投擲和跳遠(yuǎn)三項(xiàng)檢測(cè)中,有4人三項(xiàng)都未達(dá)到優(yōu)秀,其他人至少有一項(xiàng)是優(yōu)秀,下表是得優(yōu)秀的情況,請(qǐng)你算出全班人數(shù)。短跑投擲跳遠(yuǎn)跑跳跑投跳投三項(xiàng)19212091063 分析與解:根據(jù)題意畫(huà)出如下圖 要求全班有多少人,先要求出跑、跳、投至少有一項(xiàng)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù),加上三項(xiàng)都未達(dá)到優(yōu)秀的,就是全班人數(shù)。 (人)
5、60; (人) 答:全班有42人。例6. 分母是105的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有多少個(gè)? 分析與解:這些分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),所以分子應(yīng)小于105,只能是1104中的自然數(shù),而且分子與105要互質(zhì)。因?yàn)椋苑帜覆荒苁?的倍數(shù)或5的倍數(shù)或7的倍數(shù)。所以,要求有多少個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),實(shí)際上就是求1104這104個(gè)自然數(shù)中不能被3、5、7整除的數(shù)有多少個(gè)。因此要先求出能被3整除或能被5整除或能被7整除的數(shù)有多少個(gè)。 能被3整除的數(shù):(個(gè)) 能被5整除的數(shù):(個(gè)) &
6、#160; 能被7整除的數(shù):(個(gè)) 能同時(shí)被3和5整除的數(shù): 能同時(shí)被3和7整除的數(shù): 能同時(shí)被5和7整除的數(shù): (個(gè)) (個(gè)) 答:分母是105的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有48個(gè)?!灸M試題】(答題時(shí)間:30分鐘)1. 有三個(gè)面積各為50平方厘米的圓放在桌面上,兩兩相交的面積分別是8、10、12平方厘米,三個(gè)圓相交的面積是5平方厘米,求三個(gè)圓蓋住桌面的面積?2. 某區(qū)有100名外語(yǔ)
7、教師懂英語(yǔ)或日語(yǔ),其中懂英語(yǔ)的有75名,既懂英語(yǔ)又懂日語(yǔ)的有20人。只懂日語(yǔ)的有多少名?3. 某班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)有10人得優(yōu),英語(yǔ)得優(yōu)有12人,兩門(mén)都得優(yōu)有3人,兩門(mén)都沒(méi)得優(yōu)的有26人。全班有多少人?4. 六年級(jí)一班春游,帶礦泉水的有18人,帶水果的有16人,這兩種至少帶一種的有28人,求兩種都帶的有多少人?5. 在1至100的自然數(shù)中,不能被2整除的數(shù)或不能被3整除或不能被5整除的數(shù)共有多少個(gè)?容斥原理(二)【例題分析】例1. 有25人參加跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)賽,每人跳三次,每人至少有一次達(dá)到優(yōu)秀。第一次達(dá)到優(yōu)秀的有10人,第二次達(dá)到優(yōu)秀的有13人,第三次達(dá)到優(yōu)秀的有15人,三次都達(dá)到優(yōu)秀的只有1人。只有兩
8、次達(dá)到優(yōu)秀的有多少人? 分析與解:“每人至少有一次達(dá)到優(yōu)秀”說(shuō)明沒(méi)有三次都沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀的。要求只有兩次達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù),就是求重疊兩層的部分(圖中陰影部分)。 (人) 答:只有兩次達(dá)到優(yōu)秀的有11人。例2. 在一個(gè)炎熱的夏日,幾個(gè)小朋友去冷飲店,每人至少要了一樣冷飲,其中有6人要了冰棍,6人要了汽水,4人要了雪碧,只要冰棍和汽水的有3人,只要冰棍和雪碧的沒(méi)有,只要汽水和雪碧的有1人;三樣都要的有1人。問(wèn):共有幾個(gè)小朋友去了冷飲店? 分析與解:根據(jù)題意畫(huà)圖。
9、 方法一:(人) 方法二:(人) 答:共有10個(gè)小朋友去了冷飲店。例3. 有28人參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每人至少參加兩項(xiàng)比賽。已知有8人沒(méi)參加跑的項(xiàng)目,參加投擲項(xiàng)目的人數(shù)與參加跑和跳兩項(xiàng)的人數(shù)都是17人。問(wèn):只參加跑和投擲兩項(xiàng)的有多少人? 分析與解:“每人至少參加兩項(xiàng)比賽”說(shuō)明沒(méi)有不參加的,也沒(méi)有參加一項(xiàng)比賽的,我們可以在下圖中參加一項(xiàng)的區(qū)域用0表示。 (人) 答:只參加跑和投擲兩項(xiàng)的有
10、3人。例4. 某校六年級(jí)二班有49人參加了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組,其中數(shù)學(xué)有30人參加,英語(yǔ)有20人參加,語(yǔ)文小組有10人。老師告訴同學(xué)既參加數(shù)學(xué)小組又參加語(yǔ)文小組的有3人,既參加數(shù)學(xué)又參加英語(yǔ)和既參加英語(yǔ)又參加語(yǔ)文的人數(shù)均為質(zhì)數(shù),而三種全參加的只有1人,求既參加英語(yǔ)又參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)。 分析與解:根據(jù)已知條件畫(huà)出圖。 三圓蓋住的總體為49人,假設(shè)既參加數(shù)學(xué)又參加英語(yǔ)的有x人,既參加語(yǔ)文又參加英語(yǔ)的有y人,可以列出這樣的方程: 整理后得: 由于x、
11、y均為質(zhì)數(shù),因而這兩個(gè)質(zhì)數(shù)中必有一個(gè)偶質(zhì)數(shù)2,另一個(gè)質(zhì)數(shù)為7。 答:既參加英語(yǔ)又參加數(shù)學(xué)小組的為2人或7人。例5. 某班同學(xué)參加升學(xué)考試,得滿分的人數(shù)如下:數(shù)學(xué)20人,語(yǔ)文20人,英語(yǔ)20人,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩科滿分者8人,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩科滿分者7人,語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科滿分者9人,三科都沒(méi)得滿分者3人。問(wèn)這個(gè)班最多多少人?最少多少人? 分析與解:根據(jù)題意畫(huà)圖。 設(shè)三科都得滿分者為x 全班人數(shù) 整理后:全班人數(shù)39x &
12、#160; 39+x表示全班人數(shù),當(dāng)x取最大值時(shí),全班人數(shù)就最多,當(dāng)x取最小值時(shí),全班人數(shù)就最少。x是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科都得滿分的同學(xué),因而x中的人數(shù)一定不超過(guò)兩科得滿分的人數(shù),即且,由此我們得到。另一方面x最小可能是0,即沒(méi)有三科都得滿分的。 當(dāng)x取最大值7時(shí),全班有人,當(dāng)x取最小值0時(shí),全班有39人。 答:這個(gè)班最多有46人,最少有39人?!灸M試題】(答題時(shí)間:30分鐘)1. 六年級(jí)共有96人,兩種刊物每人至少訂其中一種,有的人訂少年報(bào),有的人訂數(shù)學(xué)報(bào),兩種刊物都訂的有多少人?2. 小明和小龍兩家合住一套房子,門(mén)廳、廚房和廁所為公用,在登記住房面積時(shí),兩家登記表如下表(單位:平方米)姓名居室門(mén)廳廚房廁所總面積小明14128438小龍20128444 他們住的一套房子共有多少平方米?3. 某班45名同學(xué)參加體育測(cè)試,其中百米得優(yōu)者20人,跳遠(yuǎn)得優(yōu)者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年白樺林課件:生物多樣性保護(hù)的實(shí)踐與探索
- 淺析高考英語(yǔ)閱讀理解題的命題特點(diǎn)及解題思路
- 2024年教學(xué)改革:《打瞌睡的房子》課件的新思考
- 2024年母親節(jié)《感恩母親》
- 2023年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)本期末復(fù)習(xí)及答疑
- 高二下學(xué)期物理人教版選擇性必修第三冊(cè)“基本”粒子課件
- 2024年視角下的《六國(guó)論》:課件制作與解讀實(shí)踐
- 2024年教育改革中的《好的故事》教學(xué)課件研究
- 現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)題
- M100咪喹莫特制備及藥理作用
- 只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華崗位競(jìng)聘述職報(bào)告
- 農(nóng)場(chǎng)工作制度與農(nóng)民崗位職責(zé)
- 2024年山東公務(wù)員考試行測(cè)真題及解析【完美打印版】
- 田賽裁判法與規(guī)則2
- 社區(qū)心肺復(fù)蘇術(shù)普及
- 冬棗植保知識(shí)培訓(xùn)課件
- 校園突發(fā)事件與應(yīng)急管理課件
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃
- DR拼接技術(shù)及常規(guī)攝片注意事項(xiàng)
- 《股票入門(mén)》課件
- 《不為人知的間歇泉》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論