普惠社會(huì)工作服務(wù)中心公文格式

1、普惠社會(huì)工作服務(wù)中心公文格式一、標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確、簡要地概括公文主要內(nèi)容，一般應(yīng)標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、公文種類，必要時(shí)可使用正副標(biāo)題。字體為仿宋三號(hào)字，加粗，居中。二、正文（一）公文主體要求 1、頁面設(shè)置：上2厘米，下2厘米，左2.5厘米，右2厘米，裝訂線0厘米，頁眉設(shè)置為，頁腳設(shè)置為“普愛你我·惠及社會(huì)”；2、字體設(shè)置：仿宋，常規(guī)，小四，顏色為黑色；3、段落設(shè)置：首行縮進(jìn)2字符，單倍行距，段前段后為0行。4、頁碼：用宋體小5號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字從正文的第一頁開始連續(xù)編頁，數(shù)字兩側(cè)不加任何修飾。（二）文中標(biāo)題的標(biāo)號(hào)要求：統(tǒng)一采用一、二、三、（標(biāo)題內(nèi)容加粗）；（一）（二）（三）（標(biāo)題內(nèi)容加粗）；1、2

2、、3、；（1）（2）（3）。（三）附件、摘要要求正文的補(bǔ)充說明，或有關(guān)參考資料。公文如有附件，應(yīng)在正文之后、發(fā)文單位之前，注明附件名稱和件數(shù)。附件應(yīng)與主件訂在一起發(fā)送。頁面設(shè)置、字體設(shè)置，段落設(shè)置跟正文要求一樣。（四）參考文獻(xiàn)的著順序錄格式為：著作類：序號(hào)、作者、書名、版本（第一版不標(biāo)注）、出版地、出版者、出版年、起止頁碼。期刊文章：序號(hào)、作者.、論文名稱期刊名稱、卷（期）、起止頁碼、年度報(bào)紙文章：序號(hào)、作者.、論文名稱、報(bào)紙名、出版日期（版次）。專利：序號(hào)、專利所有者、專利名、國別、專利文獻(xiàn)種類、專利號(hào)、.出版日期。網(wǎng)絡(luò)資料：序號(hào)、作者論文名稱、網(wǎng)址、年度。例如：1、張毅，鑄造工藝CAD及其

3、應(yīng)用, 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社,19942、Huang S. C., Huang Y. M., Shieh S. M., Vibration and stability of a rotating shaft containing a transerse crack, Sound and Vibration, 162(3), 387-401, 1993.3、姜巖,覆巖離層注漿控制礦山開采沉陷研究, 山東泰安: 山東科技大學(xué), 2000.4、王五，原油提煉方法，（五）圖表說明圖表說明包括插圖、表、公式和計(jì)量單位。插圖：插圖包括圖解、示意圖、構(gòu)造圖、曲線圖、框圖、流程圖、布置圖、地圖、照片、圖版等

4、。插圖注明項(xiàng)有圖號(hào)、圖題、圖例。圖號(hào)編碼用頁序號(hào)。如“圖2.1”表示第2頁第1圖。圖號(hào)與圖題文字留一字空格置于無色文本框內(nèi)，放在圖的正下方，最好和圖組合在一起，圖題用5號(hào)或小5號(hào)字，字體用宋體。圖中標(biāo)注符號(hào)文字字號(hào)不大于圖題的字號(hào)。為確保打印足夠清晰的圖，還需注意以下幾點(diǎn)：若是掃描圖，則要保證有大于300dpi的分辨率；若是Protel或Autocad等軟件繪制的圖，最好調(diào)到合適的尺寸，直接打印出；若是編程軟件繪制的圖，則應(yīng)先畫出足夠大的圖，再通過拷貝屏幕的方式，其它根據(jù)具體情況而定。表：表的一般格式是數(shù)據(jù)依序豎排，內(nèi)容和項(xiàng)目由左至右橫讀，通版排版。表號(hào)也用頁序號(hào)編號(hào)碼，如：表2.1是第2頁中

5、的第1表。表應(yīng)有表題，與表號(hào)之間空1字，置于無色文本框內(nèi)，放在表的上方居中，用5號(hào)或小5號(hào)宋體。表中的內(nèi)容和項(xiàng)目字號(hào)不大于圖題的字號(hào)。范例中堂鎮(zhèn)單親家庭服務(wù)社工張東航工作導(dǎo)向報(bào)告一、 對(duì)單親家庭服務(wù)的認(rèn)識(shí)（一）什么是單親家庭及單親家庭服務(wù)的基本概念單親家庭，是指由父母中的一方與其未成年子女所組成的家庭結(jié)構(gòu)形式；造成這種家庭類型的原因有：離婚、一方死亡、一方入獄或者未婚生子。（二）單親家庭服務(wù)的對(duì)象及評(píng)定單親家庭服務(wù)對(duì)象主要是因喪偶、離婚等原因獨(dú)自撫養(yǎng)未成年子女的母親或父親和單親家庭的子女。（三）社會(huì)學(xué)視野下的單親家庭1、單親家庭中會(huì)出現(xiàn)了子女的社會(huì)化問題，2、單親女性家庭的貧困問題。3、單親家

6、庭的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。（四）性別視角下的單親家庭1、單親家庭是否會(huì)影響孩子性別角色社會(huì)化，造成孩子性別認(rèn)同混亂？怎么進(jìn)行青少年的性教育，一直都是一個(gè)問題，主流的文化要求孩子進(jìn)行性別界限明顯的性教育，造成社會(huì)總是帶著標(biāo)簽審視單親家庭及其孩子。2、單親母親家庭的貧困程度為什么會(huì)高于單親父親家庭？長期以來的男尊女卑、男主外女主內(nèi)的觀念，強(qiáng)化了女性是處于弱者的地位，社會(huì)也秉承這種觀念，對(duì)女性外尋工作設(shè)置條條框框，造成單親母親家庭的貧困非常嚴(yán)重。（五）優(yōu)勢視角下的單親家庭從性別研究視角去分析單親家庭，我們會(huì)從中看到單親家庭的存在具有優(yōu)勢，比如父/母親可以把所有的精力資源集中在孩子身上，孩子能夠得到周圍親戚、朋友的關(guān)心，孩子可以發(fā)展自己的業(yè)余愛好與家庭的完整性無關(guān)等等。因此在提供單親