譯林版英語四年級上冊復(fù)習(xí)表格式

1、個人初備案二次備課課時第 1 課時課題Unit 1 I like dogs授課類型復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.能夠掌握四會單詞及短語。2.進一步掌握like的用法。教學(xué)手段錄音機 掛圖 多媒體等教學(xué)過程一、單詞1. cat 貓 2.dog 狗 3. elephant 4. horse 5. lion 獅子 6. monkey 猴子 7. panda 熊貓 8.tiger 老虎 9. like喜歡 10.cute可愛的 11. fat 胖的 12. animal 動物 13. have有 14. log原木15. mat墊子16. these 這些 17. go 去 18. get 得到，拿來 19. li

2、ttle 小的 20. good 好的二、詞組these toy animals 這些玩具動物boys and girls 孩子們look at this cat 看這只貓like cats喜歡貓like it 喜歡它 like cakes 喜歡蛋糕get a new book 得到一本新書would like 想要 have a cake 有一個蛋糕go and get an apple 去拿個蘋果run with me 和我一起跑on the mat 在墊子上like that doll 喜歡那個玩具娃娃cute and fat 又可愛又胖little monkey 小猴 三、句型看這些玩

3、具動物。Look at these toy animals.多么可愛呀！ How lovely!我喜歡馬。 I like horses.我不喜歡那條連衣裙。I dont like that dress.它們又可愛又胖。They are cute and fat.作業(yè)布置默寫本單元四會單詞、短語及句型。個人初備案二次備課課時第 2 課時課題Unit 2 Let's make a fruit salad.授課類型復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.能夠掌握四會單詞及短語。2.進一步掌握someh,any的用法。教學(xué)手段錄音機 掛圖 多媒體等教學(xué)過程1、 詞匯三會：let's 咱們 fruit 水果 s

4、alad 沙拉 pineapple 菠蘿 mango 芒果 grape 葡萄 thanks 謝謝 cool 酷 wonderful 精彩的 四會： make 制作 any 一些 banana 香蕉 some 一些 our 我們的詞組：1. make a fruit salad 制作一份水果沙拉 2. 2. some grapes 一些葡萄3. Here you are. 給你。 4. have a look 看一看5. two mangoes 兩個芒果 6. how many 多少7. our fruit salad 我們的水果沙拉8. How nice！真漂亮！9. have a banan

5、a 有一個香蕉10. 10. a wonderful book 一本精彩的書 11. That's cool. 那很酷。 12. let's= let us 讓我們 2、 句型1. Let's make a fruit salad. 我們來做水果沙拉吧。2. I have a pineapple. 我有一個菠蘿。3. I have a mango and an orange. 我有一個芒果和桔子。4. Do you have any bananas? 你有一些香蕉嗎？5. Look at our fruit salad. 看我們的水果沙拉。6. Do you have

6、a look? 你看看嗎？7. How many mangoes do you have? 你有多少個芒果？8. Helen ,Helen , please hurry. Have a hot cake with a cherry. 海倫，海倫，請快點。 來吃一個熱的櫻桃蛋糕。3、 小知識have 有 通常表示某人有 1. 肯定句形式：如：I have a mango. 我有一個芒果。 You have some books. 你有一些書本。2. 疑問句形式：Do you have? 可以跟單數(shù)，如：Do you have a banana?也可跟復(fù)數(shù)，則用到any（一些）,如：Do you

7、have any bananas?（ any用在疑問句或否定句中，而some則用于肯定句。）3. Do you have?這個句型的兩種回答，肯定回答為：Yes, I do. 否定回答為：No, I dont.作業(yè)布置默寫本單元四會單詞、短語及句型。個人初備案二次備課課時第 3 課時課題Unit 3 How many授課類型復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.能夠掌握四會單詞及短語。2.進一步掌握how many的用法。教學(xué)手段錄音機 掛圖 多媒體等教學(xué)過程一、詞匯三會：sticker 貼紙 very 很，非常 fourteen 十四 sixteen 十六 box 盒子 seventeen 十七 nineteen

8、 十九 table tennis 乒乓 but 但是四會：thirteen 十三 can 可以，能，會 fifteen 十五 sure 當(dāng)然eighteen 十八 play 玩，打（球） many 許多 do 做，干 三、詞組： 1. my toy cars 我的玩具汽車 2. 2. some stickers 一些貼紙3. have a look 看一看4. very beautiful 非常漂亮5. many balls 許多球6. in that box 在那個盒子里7. play table tennis 打乒乓 8. fifteen dolls 十五個娃娃9. so funny 如此

9、有趣 10. all those cakes 那些所有的蛋糕四、句型 1. Look at my toy cars. 看我的玩具汽車。2. How many cars do you have? 你有多少輛汽車？3. Do you have any toy cars? 你有一些玩具汽車嗎？4. What do you have? 你有什么？5. I have some stickers. 我有一些貼紙。6. Can I have a look? 我能看一看嗎？7. Can I have one? 我可以要一張嗎？8. They're very beautiful. 它們非常漂亮。9. T

10、hey're in that box. 它們在那個盒子里。10. Let's play. 讓我們一起玩。11. Can you play table tennis? 你會打乒乓嗎？12. No, but I can do this. 不會，但是我會這樣做。13. Look at the lion in the library. It looks so funny and lovely. 看在圖書館的那只獅子。它看起來是這么有趣又可愛。五、小知識3. How many后常跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，詢問數(shù)量。如： How many cars do you have? Three. How m

11、any robots do you have? Ten.4. Can I have a look? 我可以看一看嗎？ can在這里表示請求。如： Can I have one？ 我可以有一張嗎？have可以與動詞同形的名詞連用，表示一種動作。如：have a look 看一看 have a talk 談一談作業(yè)布置默寫本單元四會單詞、短語及句型。個人初備案二次備課課時第 4 課時課題Unit 4 I can play basketball授課類型復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.能夠掌握四會單詞及短語。2.進一步掌握can的用法。教學(xué)手段錄音機 掛圖 多媒體等教學(xué)過程一、單詞basketball籃球footba

12、ll足球 jump跳 skate溜冰；滑冰 swim游泳fly飛well好 cant = cannot不會，不能sad難過的，傷心的either也（用于否定句末）二、短語：play basketball打籃球play football踢足球play table tennis打乒乓球have a try試一試eleven years old十一歲very well很好四、句型1Can you play basketball, Wang Bing? 你會打籃球嗎，王兵？ Yes, I can. 是的，我會。2Can Mike play basketball? 麥克會打籃球嗎？Yes, he can

13、. He can play basketball very well. 是的，他會。他籃球打的非常好。3What about you ,Liu Tao? Can you play basketball? 你呢，劉濤？你會打籃球嗎？ No, I cant. 不，我不會。4Have a try, Liu Tao. 試試吧，劉濤。 Yeah! I can play basketball. 耶！我會打籃球了。5Can you? 你能嗎？6I can swim too. 我也會游泳。7Dont be sad, Bobby. I cant fly either. 別難過，波比。我也不能飛。8Father

14、has five footballs for his five funny boys. 爸爸有五個足球給他的五個可愛的男孩。五、語法1can表示“會做”，如：I can skate. 我會溜冰。2Can Lucy swim? Lucy會游泳嗎？ Yes, she can. 是的，她會。/ No, she cant. 不，她不會。3其否定形式為cannot（=cant）,如：I cant fly. 作業(yè)布置默寫本單元四會單詞、短語及句型。個人初備案二次備課課時第 5 課時課題Unit 5 Our new home授課類型復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.能夠掌握四會單詞及短語。2.進一步掌握方位介詞的用法。教學(xué)手

15、段錄音機 掛圖 多媒體等教學(xué)過程一、單詞：home 家 bedroom 臥室 bathroom 衛(wèi)生間 living room 客廳 kitchen 廚房 clock 鐘 fridge 冰箱 table 桌子 sofa 沙發(fā) come 來 how 怎樣 hungry 餓的 where 在哪里 love 喜愛 clean 干凈的 kite 風(fēng)箏 ride 騎 lake 湖二、詞組：1.our new home 我們的新家 2.my bag 我的包 3.my skirts 我的短裙 4.my white cap我的白帽子 5. in your bedroom在你的臥室里 6. on the sof

16、a 在沙發(fā)上 7. in the living room 在客廳里 8.under my table 在我的桌子下面 9. behind the fridge 在冰箱后面 10.beside your clock 在你的鐘旁邊 e and look 過來看 12. fly my kite放我的風(fēng)箏 13. ride my bike騎我的自行車 14.love my bedroom 喜愛我的臥室 15.nice and clean 又好看又干凈 16.my little bedroom 我的小臥室 17.we have 我們有 18.in our home在我們家 19.Id like = I

17、would like 我想要 20.I like 我喜歡三、句型：1、Wheres my? 我的在哪里？ Its in/on the 它在里面/上面。 2、 Where are my? 我的在哪里？ Theyre in/on the 它們在里面/上面。 注意：詢問單件物品用Wheres? 回答用 Its 詢問多件物品用Where are? 回答用 Theyre3、Is it in/on ? 它在里面/上面嗎？ Yes, it is. / No, it isnt. 是的，它是。/不，它不是。 4.How are you? 你怎么了？ Im hungry. 我餓了。5.Would you like

18、 an orange? 你想要一個橙子嗎？ Yes, please. 是的，請。 6.What about a hot dog? 來一個熱狗怎么樣？ No，thank you. 不要,謝謝你。7.What would you like? 你想要什么？ Id like a worm. 我想要一條蟲子。8、Id like that. = I would like that. 我想要那個。9、I like to fly my kite. And I like to ride my bike. 我喜歡放我的風(fēng)箏。我喜歡騎我的自行車。10. We have in. 在我們有。 We have a fri

19、dge and some eggs in the kitchen. 在廚房里我們有一個冰箱和一些雞蛋。作業(yè)布置默寫本單元四會單詞、短語及句型。個人初備案二次備課課時第 6 課時課題Unit 6 At the snack bar授課類型復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.能夠掌握四會單詞及短語。2.進一步掌握would like的用法。教學(xué)手段錄音機 掛圖 多媒體等教學(xué)過程1、 詞匯三會：snack bar 小吃店 hamburger 漢堡 noodles面條 dad 爸爸 sandwich 三明治 a glass of 一（玻璃）杯 a cup of 一（茶）杯 四會：at 在（某處） coffee 咖啡 tea

20、 茶 juice 果汁 fish 魚 rice 米飯，大米 big 大的二詞組：1. at the snack bar 在小吃店里2. a glass of milk 一杯牛奶3.some noodles 一些面條4. a cup of coffee 一杯咖啡5. Anything else? 還要其他東西嗎 6. some fish 一些魚7. a big egg 一個大雞蛋8. would like an egg 想要一個雞蛋9. some rice 一些米飯10. three glasses of orange juice三杯橙汁11.two cups of tea 兩杯茶 12. he

21、lp you 幫助你三 句型1. What would you like? 你想要什么？2. I'd like a hamburger and a glass of milk. 我想要一個漢堡和一杯牛奶。3. What about you? 你呢？4. Anything else? 還要其他東西嗎？5. A hamburger, noodles and a glass of milk, please. 請給我一個漢堡，面條和一杯牛奶。6. Here's a snack bar. 這兒有個小吃店。7. I'd like some fish. 我想要一些魚。8. Can I

22、 help you? 我能幫你嗎？9. What a big egg! 多么大的一個雞蛋?。?0. Can you see the box? 你能看見那個盒子嗎？11. I can see the box behind Mrs fox. 我看見那個盒子在狐貍夫人的后面。12. They're all very nice. 它們?nèi)己苊牢?。四小知識1. What about .? 用來征求別人的意見。如： What about an apple? 來個蘋果怎么樣？也可以用How about.？來替代。 2. Anything else? 還要些什么？通常是服務(wù)員或營業(yè)員詢問顧客的話。如：

23、 -A hot dog, please. 請給我個熱狗。 -Anything else? 還要其他嗎？ -Some rice, please. 一些米飯。3. Can I help you? 我能幫你嗎？ 是營業(yè)員或服務(wù)員詢問顧客的句子。還可以用 What can I do for you? 我可以為你效勞嗎？來替代。顧客通常用I'd like.句型來回答。作業(yè)布置默寫本單元四會單詞、短語及句型。個人初備案二次備課課時第 7 課時課題Unit 7 How much授課類型復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.能夠掌握四會單詞及短語。2.進一步掌握how much的用法。教學(xué)手段錄音機 掛圖 多媒體等教學(xué)過程

24、1、 詞匯三會：how much多少錢 yuan元 umbrella傘 only只有 twenty-eight 二十八 well done好樣的；干得好 fan扇子 forty-five四十五 her她的 tail尾巴 long長的 四會：shoe鞋子 sock襪子 twenty 20 thirty 30 forty 40 fifty 50詞組：1.how much 多少錢 2. these shoes 這些鞋子3. five yuan 五元錢 4. very nice 非常漂亮6. only nineteen yuan 只有十九元 6. well done 干得好7. a long tail

25、 一條長尾巴8. How beautiful！真漂亮??！9. her socks 她的襪子10. near the river 在小河附近11. Here you are. 給你。12. twenty fans 二十把扇子2、 句型1. Can I help you? 我可以幫助你嗎？2. I'd like these shoes. 我想要這些鞋子。3. How much are they? Five yuan,please. 它們多少錢？五元錢。4. The socks are very nice. 這雙襪子非常漂亮。5. This umbrella is cool. 這把雨傘很酷。

26、6. How much is it? It's only nineteen yuan. 它要多少錢？它只要十九元。7. We have twenty-eight yuan. 我們有二十八元了。8. How many would you like? 你們想要多少？9. They're for my sister Tina. 它們是給我?guī)妹玫倌鹊摹?0. Her tail is long. 她的尾巴很長。11. I'd like these,please. 請給我這些。12. Five men live near the river. in summer. 五位男人 在小

27、河附近 在夏天3、 小知識1. How much.?這是詢問價格的常用語。物品是單數(shù)：How much is it？It's five yuan.如果物品是復(fù)數(shù)：How much are they？They're twenty yuan.2. Well done. 干得好。 常用來贊美別人某事做得好。3. 數(shù)詞的表達： 112one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten，eleven，twelve;13-19 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, e

28、ighteen, nineteen; 整十?dāng)?shù)20-90：twenty; thirty; forty; fifty; sixty; seventy; eighty; ninety;21-99 先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。作業(yè)布置默寫本單元四會單詞、短語及句型。個人初備案二次備課課時第 8 課時課題Unit 8 dolls授課類型復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.能夠掌握四會單詞及短語。2.進一步熟悉對任務(wù)外貌特征的介紹。教學(xué)手段錄音機 掛圖 多媒體等教學(xué)過程一 詞匯三會：hair頭發(fā) nose鼻子 mouth嘴巴 king國王 snowman雪人四會：eye眼睛 small小的 his他的 short短的，矮的 ear耳朵 thin瘦的 tall高的詞組：1. Look at our doll. 看我們的娃娃。 2. her long hair 她的長頭發(fā)3.my big nose 我的大鼻子4. his small mouth