認知心理學期末考試復習資料

1、1模式識別：將刺激模式與頭腦中已有的表征相匹配，從而達到一個確認的模式的過程，或者說運用記憶中已經貯存的信息對當前出現的刺激模式做出有效解釋的過程。2自下而上加工：從外部刺激開始的加工，即信息流程是從構成知覺的基礎的較小的知覺單元到較大的直覺單元，或者說從較低水平的加工到較高水平的加工。也稱數據驅動加工或資料驅動加工。3自上而下加工：由有關知覺對象的一般知識開始加工，由此可以形成期望或是對知覺對象的假設，這種期望和假設制約著加工的所有階段的水平。也成概念驅動加工。4認知心理學：以信息加工觀點為核心的心理學，又可稱作信息加工心理學，主要研究認知或認知過程，研究范圍包括感知覺，注意，表象，學習記憶

2、，思維和言語等心理過程或認知過程。5控制加工：需要注意資源才能進行的加工。其容量有限，受人意識控制，但能靈活用于變化的環(huán)境。又稱注意性加工。6自動加工：不需要注意資源就能進行的活動，因而無需注意，沒有容量限制，不受人控制，且一旦形成就難以改變。7材料限制加工：指材料的性質需要較低的心理加工時，如感覺辨別等，則是否增加分配給他的注意資源對材料的加工影響不大。8資源限制加工：當材料的性質需要更高水平的心理加工時，如語義分析等，則增加分配給他的注意資源，材料就能得到很好的加工，否則就要受到影響。9雞尾酒會效應：自己對與他人聊天時聽到其他人在談論自己。10開窗技術：不需要推理和兩種作業(yè)的比較，而能夠直

3、接測量每個加工階段的時間，從而能夠明顯看出這些加工階段。11字詞優(yōu)勢效應：識別一個字詞中的字母的正確率，要高于識別一個單獨的同一字母。12構型優(yōu)勢效應：識別一個完整圖形要優(yōu)于識別圖形部分。13雙作業(yè)操作：讓被試同時完成兩種不同的作業(yè)，是一種研究信息加工容量和注意分配能力的方法。14類比表征：知識不僅是對事物的反應，可能還存在著與外部客體相類似的形象的反應。15本意表征：（廣）指一種符號或信號能代表一個特定事件，物體或信息等，也指這種代表性關系或過程。16范疇大小效應：當謂語范疇變大 判斷句子所需時間也少。17熟悉效應：判斷一個包含X接得上級概念的句子 有時要慢于一個包含更高的上級句子。18情景

4、記憶：接收和貯存關于個人的特定時間的情景或事件以及這些事件的時間、空間聯(lián)系的信息。19語義記憶：是對詞語 概念 規(guī)則和定義等抽象事物的記憶。20表象：指事物不在眼前時，人們頭腦中出現關于事物的形象，具有直觀性，概括性和可操作性。21中樞能量理論：人們在完成一項心理作業(yè)時，他們的認知資源有一定的限度，這就使得人們必須把有限的資源，有控制的分配到不同的活動，或同一活動的不同方面。一般來說，簡單的活動對認知資源要求較低。復雜的活動對認知資源要求較高。因此，在有限的資源范圍內，兩項作業(yè)的完成情況依賴于每項作業(yè)使用了多少資源，如果兩個作業(yè)對資源的要求沒有超過中樞能量所擁有的全部能量。那么兩項作業(yè)就不會互

5、相干擾；相反，如果超出，必然受到干擾。干擾程度取決于有限資源的分配方案。分配方案受四種因素控制。持久性傾向，臨時性傾向，對容量要求的傾向，喚起的作用。22部分報告法: 只要求被試將記住的東西一部分報告出來，而不是報告全部。23加工水品說理論發(fā)展24認知心理學的實質實質在于他主張研究認知過程活動本身的功能，結構和過程，并把這些心理過程看作是信息加工的過程。25情景記憶與語義記憶的差別26闡述短時記憶中語義記憶存在的依據，并加以解釋27結合自己的觀點，闡述有關認知心理學的爭論及發(fā)展趨勢認知心理學的爭論主要有兩大類，一是人與計算機能否類比，二是加工方式。我認為人與計算機不能類比，首先人有認知發(fā)展，從

6、出生到衰老整個過程，人的認知都是一直在變化的，而計算機沒有；其次人具有調節(jié)系統(tǒng)，存在有生物因素和社會因素造成的模糊性和不可知性。而計算機沒有；再次人具有動機的多重性，計算機沒有；最后認知系統(tǒng)的本身人與計算機也有很大差別。人的操作速度慢，會發(fā)生注意分散等。發(fā)展趨勢：研究范式的轉變，認知的神經機制的研究，人工智能與計算機模擬，認知的生態(tài)學效應。28說明心理掃描實驗的實驗目的，闡述距離效應和大小效應的實驗過程29比較過濾器和衰減器的相同點和不同點相同點：1人的認知有限，必須通過過濾器予以調解。2過濾器的作用都是選擇信息進入高級認知。3過濾器的位置處于 初級分析和高級意義分析之間。不同點：1過濾器是單

7、通道模型，衰減器是雙通道或多通道模型。2過濾器傾向于注意的選擇更依賴于刺激的本身是否合乎某種標準。而衰減器模型認為主義的選擇不依賴于刺激特點，還依賴于內部認知狀態(tài)。因而具有靈活性。30記憶的代替取樣說31計算理論從深層表征生成表象要涉及那四個過程1圖示過程，將深層的本意表征轉換為視覺短時記憶中的表象。2發(fā)現過程，在視覺記憶中搜尋某一特定客體或其部分。3放置過程，實現各種必要的操作，使客體的各個部分處于表象中的正確位置。4表象過程，協(xié)調上面三個過程，決定圖像的另一些特征。32能量分配模型的理論內容33心里旋轉實驗實驗者：謝帕德（R.Shepard）和梅茨勒（Metzler）實驗目的：實驗范式是如

8、何轉變的：1后面的實驗，字母，數字采用了選擇反應。2圖形旋轉角度從0180變?yōu)?360。3安排了前行信息。4實驗材料比圖對簡單。實驗結果說明：1漸進性2空間性3策略性4可控性5個體差異性6連續(xù)性34鬼蜮理論內容特征分析分為四個層次，按順序進行，每一個層次由一些鬼來完成任務，鬼是指具有某種特定功能的機制。第一層，印象鬼對外部刺激進行編碼，形成刺激映像。第二層，特征鬼對刺激進行分析，分解為各個特征，并對刺激映像是否具有此特征及其數量做證明報告。第三層，認知鬼各負責一個模式，從特征鬼的報告中 尋找自己負責的那個模式有關的特征，并在發(fā)現時喊叫。發(fā)現相同特征越多喊叫越大。第四層，決策鬼選擇喊叫最大的那個

9、認知鬼所負責的模式作為結論，模式識別是一個典型的從局部到整體的過程。35記憶信息的三級加工模型理論36口述記憶法與內省法的區(qū)別1內省報告是在完成作業(yè)后回顧，因此往往不完整不準確。而出聲思考可以描述被試正在注意什么，正在思考什么，這樣就避免了由于記憶體去所導致的錯誤2傳統(tǒng)的內省需要被試解釋情景或思維過程，出聲思考不需要解釋，只是有關當前正在注意的信息或短時記憶的內容，因而可靠。37刺激物說的主要內容1知覺是刺激在神經系統(tǒng)中或腦中留下的烙印，是一種具有直接性質的心理現象，可以提供豐富的信息，人可以利用這些信息直接產生與作于感官的刺激相對應的知覺，而不需要過去經驗的參加，因而加工的方式只能是自上而下

10、。2直覺是在刺激作用下即刻產生的，而且是自動的，人意識不到只覺得各個過程。3某些空間特征的知覺似乎是先天制約的，不依賴于過去的經驗或學習，體現出眾多的組織原則。38模式識別理論有哪些？請簡述回答1模版匹配說：人的長時記憶是由各種各樣的模版構成的，與外部模版一一對應，在模式識別初期，有個預加工過程。當刺激作用與感官就會編碼。2特征分析說：模式可分解為各個特征，外部刺激在人的長時記憶中是以各種特征進行表征的。模式識別時首先抽取刺激的有關特征，再將抽取的特征進行合并，并與長時記憶中各種刺激進行比較，獲得最佳匹配，刺激即被識別。3原型匹配說：外部信息在長時記憶中的表征是原型。在模式識別中外部信息與原型

11、作比較，只需要近似匹配即可認為他是原型所代表的范疇內，從而得到識別。39選擇注意性的模型理論有哪些？請簡述回答。1過濾器模型（知覺選擇模型）：來自外界的信息是大量的，人的高級中樞的加工能力有限，避免系統(tǒng)超載，需要過濾器加以調整，選擇一些信息進入高級分析階段，通過過濾的信息，被進一步加工而被識別和貯存，其余信息暫存于某種記憶中，然后迅速消退。2衰減器模型（知覺選擇模型）：說明信號處理時人的加工能力有限，一次只允許一部分信息通過，注意是有選擇性的。過濾器允許多通道，其余信息收到衰減，一部分可以通過，得到高級加工。注意的選擇還依賴于分析水平的狀態(tài)。影響記憶中各個項目的閾限因素還有個體傾向性，項目的意

12、義，熟悉程度等。3反應選擇模型：中樞的分析結構可以識別一切輸入，幾個輸入通道的信息均可以進入高級分析水平，得到全部的認知加工。40系列位置效應的產生原因是什么？簡述。41影響知覺的非認知因素有哪些？42知覺產生的幾個解釋理論1直接理論：知覺是在刺激的作用下即刻產生的，似乎是自動的，人常意識不到知覺的過程。2認知理論：知覺是自上而下加工和自下而上加工結合結合形成的。43短時記憶遺忘有哪些原因干擾理論和衰減理論分別從不同角度解釋了短時記憶遺忘的原因，前者將其歸因于新舊信息的相互干擾，新信息取代舊信息的新陳代謝作用，而后者將其歸因于記憶痕跡的逐漸消失。44氣氛效應內容45簡述追隨程序，cherry雙

13、耳分聽實驗及結果實驗：給被試的兩耳同時呈現兩種材料，讓被試大聲追隨從一個耳朵聽到的材料，并檢查被試從另一耳所獲得的信息。前者稱為追隨耳，后者稱為非追隨耳。結果發(fā)現，被試從非追隨耳得到的信息很少。結果：從追隨耳進入的信息，由于受到注意，因而得到進一步加工、處理，而從非追隨耳進入的信息，由于沒有受到注意，因此，沒有被人們所接受。也成為了注意的單通道模型的依據。46什么是雙作業(yè)操作？這種范式主要應用于什么研究？簡述經典實驗讓被試同時完成兩種不同的作業(yè)，主要研究信息加工容量和注意分配能力。47注意選擇性模型的內容及比較39+291過濾器模型（知覺選擇模型）：來自外界的信息是大量的，人的高級中樞的加工能

14、力有限，避免系統(tǒng)超載，需要過濾器加以調整，選擇一些信息進入高級分析階段，通過過濾的信息，被進一步加工而被識別和貯存，其余信息暫存于某種記憶中，然后迅速消退。2衰減器模型（知覺選擇模型）：說明信號處理時人的加工能力有限，一次只允許一部分信息通過，注意是有選擇性的。過濾器允許多通道，其余信息收到衰減，一部分可以通過，得到高級加工。注意的選擇還依賴于分析水平的狀態(tài)。影響記憶中各個項目的閾限因素還有個體傾向性，項目的意義，熟悉程度等。3反應選擇模型：中樞的分析結構可以識別一切輸入，幾個輸入通道的信息均可以進入高級分析水平，得到全部的認知加工。（過濾器&衰減器）相同點：1人的認知有限，必須通過過

15、濾器予以調解。2過濾器的作用都是選擇信息進入高級認知。3過濾器的位置處于 初級分析和高級意義分析之間。不同點：1過濾器是單通道模型，衰減器是雙通道或多通道模型。2過濾器傾向于注意的選擇更依賴于刺激的本身是否合乎某種標準。而衰減器模型認為主義的選擇不依賴于刺激特點，還依賴于內部認知狀態(tài)。因而具有靈活性。（知覺選擇模型&反應選擇模型）相同點：1都認為幾個通道的信息可以同時受到注意。2都認為系統(tǒng)的加工能力有限。3都認為注意的選擇帶有知覺性。4都承認一些影響因素的存在。不同點：1注意機制在信息加工系統(tǒng)中所處的位置不同。2一個強調信號的重要性，另一個強調內部標準的可變性。48模式識別的幾個理論及

16、相應的支持實驗381模版匹配說：人的長時記憶是由各種各樣的模版構成的，與外部模版一一對應，在模式識別初期，有個預加工過程。當刺激作用與感官就會編碼。（字母的短時記憶編碼實驗）2特征分析說：模式可分解為各個特征，外部刺激在人的長時記憶中是以各種特征進行表征的。模式識別時首先抽取刺激的有關特征，再將抽取的特征進行合并，并與長時記憶中各種刺激進行比較，獲得最佳匹配，刺激即被識別。（視覺搜索實驗）3原型匹配說：外部信息在長時記憶中的表征是原型。在模式識別中外部信息與原型作比較，只需要近似匹配即可認為他是原型所代表的范疇內，從而得到識別。（人腦圖譜）49簡述反應時記錄法的具體方法，基本觀點是什么？以及經典支持實驗包括因素相減法和因素相加法因素相減法：兩種作業(yè)差別只在于后一種比前一種多某個心理過程，兩種作業(yè)反應時之差，就是該階段所需時間。簡單辨別選擇 反應時。因素相加法：完成一個作業(yè)所需的時間是一系列信息加工階段分別需要時間之和。如果這些影響因素是相互獨立的。Sternberg短時記憶信息提取。50表象的實質，共同代碼說