小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃2017

1、精品文檔小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃2017相關(guān)熱詞搜索：作為一個(gè)剛踏入小學(xué)教育領(lǐng)域，各方面還不成熟的小學(xué)英語(yǔ)教師，我覺(jué)得，在我的職業(yè)生涯中,我必須學(xué)會(huì) 發(fā)展自身的職業(yè)能力，以便適應(yīng)不斷發(fā)展的教育需求。在此 ， 我對(duì)我的職業(yè)個(gè)人近三年的發(fā)展進(jìn)行了一次成長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。一、近三年的發(fā)展目標(biāo)：1. 夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí) ，每年讀兩本英語(yǔ)類書(shū)刊，提高教育教學(xué)水平，努力使教學(xué)成果顯著。. 每年至少研讀3本理論專著，定期閱讀中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)、中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究、小學(xué)英語(yǔ)教育等 刊物，做好讀書(shū)筆記，尤其寫(xiě)好深刻的讀后感。. 注重平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐積累，及時(shí)反思、記錄，以實(shí)踐充實(shí)理論，爭(zhēng)取成為一名智慧型教師。二、分階段目標(biāo)：

2、第一年：加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)信息，以教改理論為指導(dǎo)，在小組經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的引 領(lǐng)幫助下，提高現(xiàn)有的教學(xué)水平，提高英語(yǔ)課堂的質(zhì)量。第二年：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的Flash »等軟件的應(yīng)用，以 幫助優(yōu)化課堂教學(xué)；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并能予以展示；收集 好自己在教學(xué)中的資料，如：評(píng)課，反思，案例，多做理論方面 的學(xué)習(xí)，為下一年的課題研究作好前期工作。第三年：對(duì)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐多作總結(jié)與積累 ，配合完成 學(xué)校的英語(yǔ)課題研究；提高自身的理論水平，對(duì)自己撰寫(xiě)的 案例、小論文等爭(zhēng)取有所發(fā)表。三、達(dá)到三年發(fā)展目標(biāo)的具體措施 ：1、內(nèi)涵發(fā)展方面：注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高自身理論水平

3、和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心 的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。、課堂教學(xué)方面：多學(xué)習(xí)山東教育等教育類雜志或書(shū)籍，收集相關(guān)教育信息資料，留意教改動(dòng)態(tài)。注重對(duì)自身教育行為的 反思-實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思 想的新形勢(shì)下的教師。樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)習(xí)小學(xué)教育學(xué)，心理 學(xué)等書(shū)籍，一位好的教師不僅有好的教學(xué)方法 ，更要了解學(xué) 生的內(nèi)心世界，尤其對(duì)于那些行為有偏差的學(xué)生，更要從他們的心理由發(fā)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每 一個(gè)學(xué)生。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，因材施教，尤其要根據(jù) 本學(xué)校本班學(xué)生的特點(diǎn)，做好抓差

4、補(bǔ)缺工作。認(rèn)真參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng) ，通過(guò)相互聽(tīng)課，取長(zhǎng) 補(bǔ)短，交流反思，討論方法，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)水 平。以反思、案例等不同形式作好資料的總結(jié)與積累，完成自身的英語(yǔ)課題研究。課前充分備課，盡量做到每課都準(zhǔn)備詳案，發(fā)揮 自己的特長(zhǎng)，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得 到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和生活的實(shí)際需要，課堂上有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在信息技術(shù)方面要，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，尤 其要學(xué)會(huì)Flash »等軟件的應(yīng)用，以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技 術(shù)很好整合的目的。自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助,他們良好的師德帶動(dòng)了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助 時(shí)，我定會(huì)竭盡所能，在

5、幫助別人的同時(shí)提高自己的水平。對(duì)于現(xiàn)實(shí)而言,規(guī)劃永遠(yuǎn)只是一個(gè)發(fā)展方向，我 還必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行一系列的調(diào)整。但是，我會(huì)努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 2017一、指導(dǎo)思想：教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫 徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué) 質(zhì)量，突生工作創(chuàng)新，開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教 學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期 的教學(xué)工作計(jì)劃。二、英語(yǔ)教學(xué)工作在本學(xué)期我擔(dān)任四、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教小 學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把 激發(fā)學(xué)

6、生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂 教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí) 目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中 心，采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及 時(shí)到位，并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄，起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣 ，而且體現(xiàn)分層作業(yè), 加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批 ，及時(shí)改正，提高書(shū)寫(xiě)的 質(zhì)量。課堂

7、上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的 方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高。三、學(xué)習(xí)方面：多讀書(shū)，讀好書(shū)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽(tīng)課 ，以提高自己 的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn) ，并做好筆記。四、教研方面：準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng) ，并認(rèn) 真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參與討論 ，對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以 及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提高自身的教育教學(xué) 水平。五、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課，按時(shí)下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的 請(qǐng)假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。四、主要措施1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ) 學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等 形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力 ，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí) 的質(zhì)量。、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè) ，培養(yǎng)學(xué)生良好的 書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè)，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束