14最新數高三必修同步訓練題計數原理

1、.14年最新數學高三必修同步訓練題計數原理大家把理論知識復習好的同時，也應該要多做題，從題中找到自己的缺乏，及時學懂，下面是查字典數學網小編為大家整理的14年最新數學高三必修同步訓練題，希望對大家有幫助。1.在 ABC中，點D在線段BC上，BAC=ADC，AC=8，BC=16，那么CD為A.3 B.4C.5 D.6解析：BAC=ADC，C為公共角，ABCDAC，BCAC=CACD，CD=AC2BC=8216=4.應選B.答案：B2.如圖，在ABCD中，E是BC上一點，BEEC=23，AE交BD于F，那么BFFD等于A.25 B.35C.23 D.57解析：AD=BC，BEEC=23，BEAD=

2、25.ADBC，BFFD=BEAD=25.答案：A3.如圖，在四邊形ABCD中，E是AB上一點，ECAD，DEBC，假設SBEC=1，SADE=3，那么SCDE等于A.2 B.32C.3 D.2解析：ECAD，SDCESADE=ECAD.DEBC，SBCESCDE=BCED，又因為ECB=DEC=ADE，BEC=EAD，BECEAD，ECAD=BCED，SDCESADE=SBCESCDE，得SCDE=3.答案：C4.如圖，ABC=CDB=90，AC=a，BC=b，要使ABCCDB，那么BD與a，b應滿足A.BD=b2a B.BD=ba2C.BD=a2b D.BD=ab2解 析：ABC=CDB=

3、90，當ACBC=BCBD時，ABCCDB，即當ab=bBD時，ABCCDB，BD=b2a.答案：A5.如圖，在四邊形ABCD中，EFBC，F(xiàn)GAD，那么EFBC+FGAD=A.1 B.2C.3 D.4解析：EFBC，EFBC=AFAC，又FGAD，F(xiàn)GAD=CFAC，EFBC+FGAD=AFAC+CFAC=ACAC=1.答案：A6.2019年揭陽模擬如圖，BDAE，C=90，AB=4，BC=2，AD=3，那么CE=A.92B.27C.37D.36解析：如圖，作CHAE于H，那么BDCH，ABAC=ADAH，44+2=3AH，AH=92，在RtAHC中，CH= 62-922=372，又RtCH

4、ERtAHC，CECH=ACAH，課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。CE= ACAHCH=6

5、92372=27.單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。答案：B觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，

6、色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的根底上，引導幼