2022幼兒園防拐騙演練活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)合輯（范本）.docx

1、2022幼兒園防拐騙演練活動(dòng)方案及 活動(dòng)總結(jié)合輯（范本）為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識(shí) 和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，保 障幼兒身體健康與生命安全，增強(qiáng)幼兒遇事不慌、自我保護(hù)的意識(shí)， 我園決定組織全園體師生開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)，活動(dòng)方案如下:一、活動(dòng)時(shí)間2022年月日星期六二、活動(dòng)內(nèi)容（一）班級(jí)防拐騙安全教育活動(dòng)利用故事例如小兔湯姆走丟了，談話活動(dòng)等，教育孩子不跟 陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失 的技能，讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦，增強(qiáng)孩子防騙意 識(shí)，提高自我防護(hù)能力。（二）防拐騙防走失模擬演練1

2、、人員設(shè)置：參演人員：各班教師、全體幼兒；友情出演：家長(zhǎng)成員（拐騙人員）；防走失應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)，后勤園長(zhǎng)2、準(zhǔn)備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干3、誘拐事件設(shè)置三、演練場(chǎng)景情景一：小班孩子們正在興致勃勃的玩桌面玩具，一位阿姨拿著糖果走過(guò) 去請(qǐng)孩子們吃，看孩子們是什么反應(yīng)，他們敢吃嗎？情景二：一位手里拿著薯片的阿姨走進(jìn)小班教室對(duì) 說(shuō)：“小朋友你 好，我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食，可是阿姨拿不了 放在門口了。你能幫阿姨一起拿進(jìn)來(lái)嗎？情景三：中班幼兒正在玩滑滑梯，一位叔叔朝他們走了過(guò)來(lái)：“小朋友你 們好！我是動(dòng)物園的工作人員，今天我們動(dòng)物園有好看的馬戲表演, 猴子走鋼絲、老

3、虎跳火圈、狗熊騎自行車可好看了，我是專門來(lái)邀請(qǐng)小朋友們的，看完我就把你們送回家，想看的就跟叔叔 一起走吧。情景四：中班幼兒正在進(jìn)行戶外活動(dòng)，一位叔叔拿著玩具朝他們走了過(guò)來(lái): “小朋們快來(lái)看，我這兒有好玩的遙控汽車，誰(shuí)要玩？” “我今天給 小朋友們帶來(lái)了很多好玩的玩具，可我一人拿不動(dòng)就先放在小區(qū)門口 了，誰(shuí)要和我一起去拿玩具？ ”情景五：大班的教師帶領(lǐng)幼兒正在幼兒園內(nèi)廳有秩序地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。這 時(shí)候一位阿姨走到孩子們的中間，她對(duì)其中一個(gè)孩子說(shuō)：“我是你媽 媽的朋友，今天你媽媽有事沒(méi)時(shí)間來(lái)接你，讓我?guī)闳ツ掀嚎系禄?她，我們先去，邊吃邊等你媽媽好嗎？ ”肩泉八：大班的小朋友正在玩玩具，一位阿姨拿

4、出i P a d走過(guò)來(lái)問(wèn)*: “小朋友,你知道這個(gè)游戲怎么玩嗎？阿姨過(guò)不了關(guān)?！卑⒁逃终f(shuō)道： “這里小朋友那么多，實(shí)在太吵了，我們?nèi)ネ饷嫱婧昧??！焙⒆訒?huì)跟 著出去嗎？4、具體演習(xí)流程：各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開(kāi)展活動(dòng)。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄 騙幼兒。各班級(jí)老師在模擬演習(xí)時(shí)不干預(yù)，如果孩子向老師求救則介入， 老師負(fù)責(zé)隨時(shí)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)并進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。5、防拐騙演練要求：全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、 計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)。各班教師要樹(shù)立“安全第一” 的

5、思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。四、家園教育幼兒園通過(guò)微信群、微信公眾平臺(tái)等多種形式，向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于 “防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長(zhǎng)帶孩子出門的注意事 項(xiàng)，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度等，引起家長(zhǎng)重視，提高家長(zhǎng)的防 范意識(shí)，取得家園教育的一致性。幼兒園防拐騙演練活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)今社會(huì)，幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時(shí)有發(fā)生，為 了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自 我保護(hù)意識(shí)，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，幼兒園 進(jìn)行了防拐騙安全演練活動(dòng)?；顒?dòng)前邀請(qǐng)到了班級(jí)的11位家委參加 演練前的會(huì)議，家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備了小朋友最喜歡的棒棒糖等零食。我們把

6、家長(zhǎng)志愿者們分為三隊(duì)。家長(zhǎng)志愿者們帶好零食和禮物去 指定的班級(jí)里用不同的方式引誘拐騙孩子們跟著自己走。在演練過(guò)程中，家長(zhǎng)們使出各種方法，第一隊(duì)的家長(zhǎng)們對(duì)孩子們 說(shuō)：“寶貝”，我是你媽媽的好朋友，你媽媽今天有事讓我來(lái)接你回 家。第二隊(duì)的家長(zhǎng)們對(duì)孩子們說(shuō)：“你喜不喜歡去游樂(lè)場(chǎng)，我?guī)闳?游樂(lè)場(chǎng)玩吧!大班的孩子們都互相看看，大部分拒絕了，但有個(gè)別的在孩子還 是在騙子長(zhǎng)時(shí)間的游說(shuō)下終于心動(dòng)了。第三隊(duì)的家長(zhǎng)們對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，你媽媽在超市等著我們一起 去買好吃的，我?guī)阍蹅円黄鹑ズ貌缓谩?。終于這幾個(gè)孩子抵制不住陌生人的誘惑，高高興興被“騙走了”。盡管老師們提前給孩子們做足了功課，但是小班的孩子們的表現(xiàn) 讓老師們觸目驚心，大部分孩子都跟著騙子走了并吃了騙子給的食物, 沒(méi)有對(duì)騙子產(chǎn)生任何懷疑。這個(gè)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班部分孩子根本沒(méi)有意識(shí)到跟著不認(rèn)識(shí)的人 走的危險(xiǎn)性。他們只是一味地想到好吃的，或者想到自己可以見(jiàn)到想 見(jiàn)的人了，頭腦里沒(méi)有壞人這個(gè)意識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)，我想各位家長(zhǎng) 和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)是比較薄弱的。大家 今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。如強(qiáng)調(diào)不隨便吃陌生人的東西， 當(dāng)看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會(huì)說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你”，以引起周圍人或老 師的注意。當(dāng)陌生人強(qiáng)行要抱走時(shí)，要大聲的呼救，極力