第2章 章末小結(jié)

1、.穩(wěn)固層·知識整合構(gòu)網(wǎng)絡(luò)請根據(jù)下面的體系圖回憶本章內(nèi)容，把各序號代表的含義填到對應(yīng)的橫線上，構(gòu)建出明晰的知識網(wǎng)絡(luò)。自我校對地面冷熱不均程度氣壓差異三圈環(huán)流程度氣壓梯度力提升層·專題講練深拓展專題一大氣受熱過程的影響因素及晝夜溫差大小分析1大氣受熱過程的影響因素1大氣成分：主要是大氣中二氧化碳、水汽等對地面輻射的吸收和對大氣逆輻射作用的影響。全球氣候變暖就是溫室氣體對大氣受熱過程影響的典型表現(xiàn)。2天氣狀況：主要是大氣中云層、塵埃對太陽輻射與地面輻射的影響。晝、夜云量對大氣受熱過程的影響很大，可用下表比較。作用對象集中表現(xiàn)時段作用過程保溫作用地面輻射夜間大氣逆輻射削弱作用太陽輻

2、射白天反射等3地面狀況：地面是大氣的直接熱源，地面狀況的差異影響大氣受熱過程，進而影響氣溫狀況。水面、裸地、植被、冰雪等差異不僅直接影響下墊面對太陽輻射的反射率，而且影響地面輻射釋放的持續(xù)度。地形起伏、地勢高低通過影響大氣層的厚度來影響大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用。2晝夜溫差大小的分析分析晝夜溫差的大小要結(jié)合大氣受熱過程原理，主要從地勢上下、天氣狀況、下墊面性質(zhì)等方面分析。1地勢上下：地勢高大氣稀薄白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱晝夜溫差大。2天氣狀況：晴朗的天氣條件下，白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱晝夜溫差大。3下墊面性質(zhì)：下墊面的比熱容大增溫和降溫速度都

3、慢晝夜溫差小，如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。對點訓(xùn)練讀圖，答復(fù)下題。1圖中A晴朗天氣，a大部分被大氣吸收B湖泊濕地，b能緩慢加熱大氣CCO2增多，c較少補償?shù)孛媸酓冰雪地面，ab的轉(zhuǎn)化率增加B讀圖可知，a為太陽輻射，b為地面輻射，c為大氣逆輻射。晴朗天氣，大氣吸收a很少，A錯。湖泊濕地比熱容大，吸熱和放熱過程長，能緩慢加熱大氣，B對。CO2增多，c大量補償?shù)孛媸幔珻錯。冰雪地面反射率高，地面吸熱少，放熱也少，ab的轉(zhuǎn)化率減小，D錯。2以下圖為地球大氣受熱過程示意圖。大氣中A臭氧層遭到破壞，會導(dǎo)致增加B二氧化碳濃度降低，會使減少C可吸入顆粒物增加，會使增加D出現(xiàn)霧霾，會導(dǎo)致在夜間減少B解題的

4、關(guān)鍵是明確各箭頭的含義。從圖中可以看出，是大氣吸收太陽輻射，是大氣吸收地面輻射，是地面吸收太陽輻射，是大氣逆輻射；臭氧層破壞，大氣直接吸收太陽輻射臭氧吸收紫外線減少，故A項錯誤。二氧化碳濃度降低，空氣對地面長波輻射的透明度進步，大氣吸收地面輻射減少，故B項正確?？晌腩w粒物增加，大氣對太陽輻射的削弱作用增強，到達地面的太陽輻射減少，故C項錯誤。出現(xiàn)霧霾天氣，大氣逆輻射增強，故D項錯誤。3我國某地為保證葡萄植株平安越冬，采用雙層覆膜技術(shù)兩層覆膜間留有一定空間，效果顯著。以下圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦?2月至次年2月豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化。據(jù)此完成13題。1圖中表

5、示枯雪年膜內(nèi)平均溫度日變化的曲線是ABCD2該地寒冷期A最低氣溫高于16B氣溫日變化因積雪狀況差異較大C膜內(nèi)溫度日變化因積雪狀況差異較大D膜內(nèi)溫度日變化與氣溫日變化一致1B2C第1題，B對，A錯：豐雪年陰天多，加之積雪覆蓋薄膜，膜內(nèi)平均溫度日變化較小，為曲線；枯雪年晴天較多，薄膜覆蓋積雪少，膜內(nèi)平均溫度日變化較大，為曲線。C、D錯：曲線表示的溫度較低，為膜外溫度。第2題，C對：根據(jù)圖中兩條曲線可以看出，積雪的多少影響了膜內(nèi)溫度的日變化。A錯：該題的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是“平均氣溫，因此不能確定該地寒冷期最低氣溫高于16。B錯：圖中曲線根本平行，說明積雪的多少并沒有明顯地影響到膜外氣溫的日變化。D錯：比照曲線和，其變化明顯不同。專題二風(fēng)力、風(fēng)向的判斷方法1風(fēng)向的判斷與繪制按照以上方法可繪出風(fēng)向，如以下圖所示以北半球為例：1近地面風(fēng)：2高空風(fēng)：2風(fēng)力的判讀風(fēng)力的大小取決于程度氣壓梯度力的大小，因此，等壓線密集處，程度氣壓梯度力大，風(fēng)力大，反之那么小，如以下圖，風(fēng)力：ABCD對點訓(xùn)練4讀北半球某地大氣的程度運動等壓線示意圖，圖中數(shù)值>>>>，據(jù)此完成12題。1在a、b、c、d四點中風(fēng)力最大的是AaBbCcDd2b點的風(fēng)向為