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1、.相交線平行線2019年初三年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮,天才在于積累。小編準(zhǔn)備了2019年初三年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè),希望能幫助到大家。選擇題1.2019廣東如圖,直線ab,1=75,2=35,那么3的度數(shù)是A.75B.55C.40D.35【答案】C.【解析】兩直線平行,同位角相等,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和,所以,752+3,所以,3=40,選C。2.2019湖北濱州如圖,直線ACBD, AO、BO分別是BAC、ABD的平分線,那么BAO與ABO之間的大小關(guān)系一定為 A.互余B.相等 C.互補(bǔ) D.不等3. 2019呼和浩特 如圖,1=70,假設(shè)CD
2、BE,那么B的度數(shù)為A. 70B. 100C. 110D. 1204. 2019四川瀘州如圖,ABCD,CB平分ABD,假設(shè)C=40,那么D的度數(shù)為A. 90 B. 100 C. 110 D. 120考點(diǎn):平行線的性質(zhì).分析:先利用平行線的性質(zhì)易得ABC=40,因?yàn)镃B平分ABD,所以ABD=80,再利用平行線的性質(zhì)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),得出結(jié)論.解答:解:ABCD,C=40,5. 2019四川資陽如圖2,ABCD,C=70,F(xiàn)=30,那么A的度數(shù)為A.30B.35C.40D.456. 2019云南曲靖 如圖,直線ab,直線 分別與 , 相交,1=50,那么2的度數(shù)為 A. 150 B.
3、130 C. 100 D. 507. 2019浙江麗水如圖,在方格紙中,線段 , , , 的端點(diǎn)在格點(diǎn)上,通過平移其中兩條線段,使得和第三條線段首尾相接組成三角形,那么能組成三角形的不同平移方法有【 】A. 3種 B. 6種 C. 8種 D. 12種【答案】B.【分析】由圖示,根據(jù)勾股定理可得: .根據(jù)三角形構(gòu)成條件,只有 三條線段首尾相接能組成三角形.如答圖所示,通過平移 其中兩條線段,使得和第三條線段首尾相接組成三角形,能組成三角形的不同平移方法有6種.應(yīng)選B.10、2019重慶A卷如圖,直線ABCD,直線EF分別與直線AB,CD相交于點(diǎn)G,H。假設(shè) 1=135,那么 2的度數(shù)為 A. 6
4、5 B. 55 C. 45 D. 3511.2019重慶A卷以以下圖形都是由同樣大小的小圓圈按一定規(guī)律所組成的,其中第個圖形中一共有6個小圓圈,其中第個圖形中一共有9個小圓圈,其中第個圖形中一共有12個小圓圈,.,按此規(guī)律排列,那么第個圖形中小圓圈的個數(shù)為 A. 21 B. 24 C. 27 D. 3012. 2019重慶B卷以以下圖形都是有幾個黑色和白色的正方形按一定規(guī)律組成,圖中有2個黑色正方形,圖中有5個黑色正方形,圖中有8個黑色正方形,圖中有11個黑色正方形,按此規(guī)律,圖中黑色正方形的 個數(shù)是課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到
5、恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。A.32B.29C.28D.26要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子
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