湘藝版音樂三年級(jí)《老師呀請(qǐng)你別生氣》音樂課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、這個(gè)老師心情如何？ 作業(yè)作業(yè) 本上本上 開大開大 炮炮 隊(duì)隊(duì) 列列 集集 合合 站站 不不 齊齊 課外課外 活動(dòng)活動(dòng) 鈴聲鈴聲 響，操響，操 場(chǎng)場(chǎng) 上上 踢踢 球球 最積最積 極極 來不及來不及 跑回跑回 教室教室 里。里。認(rèn)一認(rèn)：你都認(rèn)識(shí)了嗎？你都認(rèn)識(shí)了嗎？ x = x x X X ：四分音符：四分音符X X ：八分音符：八分音符 作業(yè)作業(yè) 本上本上 開大開大 炮炮 隊(duì)列隊(duì)列 集合集合 站不站不 齊齊 課外課外 活動(dòng)活動(dòng) 鈴聲鈴聲 響響 操操 場(chǎng)場(chǎng) 上上 踢踢 球球 最積最積 極極 來不及來不及 跑回跑回 教室教室 里里情感與音色處理情感與音色處理 要求：用輕柔、整齊、就像 乒乓球在地上彈跳

2、一樣清脆的聲音來表現(xiàn)。三年級(jí)的小男生 活潑、可愛 好動(dòng)、頑皮 知錯(cuò)就改 你能自己學(xué)唱這段歌曲嗎？你能自己學(xué)唱這段歌曲嗎？ 你會(huì)唱嗎？你會(huì)唱嗎？演唱要求 第一樂段：用輕柔、自然的聲音演唱。 說唱部分：用輕柔、整齊，就像乒乓球在地上彈跳一樣清脆的聲音來表現(xiàn)。 第二樂段: 從內(nèi)心深處輕聲地、真誠(chéng)地演唱。 親愛的同學(xué)： 老師聽了你的歌聲非常感動(dòng)，相信你一定能在以后的學(xué)習(xí)中改掉那些壞習(xí)慣，這樣我們彼此都會(huì)很高興的。我根據(jù)你的歌曲改編了一首新歌老師呀見你真高興。請(qǐng)你想想中間的歌詞要怎樣填，這首歌才完整呢。老師期待你的來信，也期待著你用實(shí)際行動(dòng)來證明你的長(zhǎng)大。老師呀老師呀，見你真高興，我是三年級(jí)小男生。老師呀老師呀，見你真高興，我是三年級(jí)小男生。 老師呀老師呀，見你真高興，三年級(jí)的小男生小老師呀老師呀，見你真高興，三年級(jí)的小男生小男生。男生。作業(yè)本上（ ），隊(duì)列集合（ ），上課鈴聲一響起，（ ）最積極，（ ）跑回教室里。 老師心里真高興，看我已經(jīng)長(zhǎng)大了，老師心里真

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