魯教版六年級下冊變量間的關(guān)系 單元檢測無答案

1、變量間的關(guān)系單元檢測一、選擇題1. 對于圓的面積公式S=R2，下列說法中，正確的為（）A. 是自變量B. R是常量C. R是自變量D. 和R是都是常量2. 長方形的周長為24cm，其中一邊長為xcm（其中x0），面積為ycm2，則y與x的關(guān)系式為（）A. y=x2B. y=（24-x）xC. y=（12-x）2D. y=（12-x）x3. 星期六早晨蕊蕊媽媽從家里出發(fā)去觀山湖公園鍛煉，她連續(xù)、勻速走了60min后回家，圖中的折線段OA-AB-BC是她出發(fā)后所在位置離家的距離s（km）與行走時(shí)間t（min）之間的函數(shù)關(guān)系，則下列圖形中可以大致描述蕊蕊媽媽行走的路線是（）A. B. C. D. 4

2、. 某烤鴨店在確定烤鴨的烤制時(shí)間時(shí)，主要依據(jù)的是下表的數(shù)據(jù)： 鴨的質(zhì)量/千克0.511.522.533.54烤制時(shí)間/分406080100120140160180設(shè)鴨的質(zhì)量為x千克，烤制時(shí)間為t，估計(jì)當(dāng)x=3.2千克時(shí)，t的值為（）A. 140B. 138C. 148D. 1605. 一列快車從甲地駛往乙地，一列特快車從乙地駛往甲地，快車的速度為100千米/小時(shí)，特快車的速度為150千米/小時(shí)，甲、乙兩地之間的距離為1000千米，兩車同時(shí)出發(fā)，則圖中折線大致表示兩車之間的距離y（千米）與快車行駛時(shí)間（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象是（）A. B. C. D. 6. 周末，小李8時(shí)騎自行車從家里出發(fā)，到野

3、外郊游，16時(shí)回到家里他離家的距離s（千米）與時(shí)間t（時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系可以用圖中的折線表示現(xiàn)有如下信息：（1）小李到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是14時(shí)；（2）小李第一次休息時(shí)間是10時(shí)；（3）11時(shí)到12時(shí)，小李騎了5千米；（4）返回時(shí)，小李的平均車速是10千米/時(shí)其中，正確的信息有（）A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)7. 下列圖象中，不是函數(shù)圖象的是（）A. B. C. D. 8. 如圖：圖中的兩條射線分別表示甲、乙兩名同學(xué)運(yùn)動(dòng)的一次函數(shù)圖象，圖中s和t分別表示運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間，已知甲的速度比乙快，下列說法：射線AB表示甲的路程與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系；甲的速度比乙快1.5米/秒；甲讓乙先跑了12米；

4、8秒鐘后，甲超過了乙其中正確的說法是（）A. B. C. D. 9. 某廠今年前五個(gè)月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的總產(chǎn)量Q（件）與時(shí)間t（月）的函數(shù)圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A. 1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月每月產(chǎn)量逐月減少B. 1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月每月產(chǎn)量與3月持平C. 1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月停止生產(chǎn)D. 1月至3月每月產(chǎn)量不變，4、5兩月停止生產(chǎn)10. 如圖是甲、乙兩車在某時(shí)段速度隨時(shí)間變化的圖象，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A.乙前4秒行駛的路程為48米B. 在0到8秒內(nèi)甲的速度每秒增加4米/秒C. 兩車到第3秒時(shí)行駛的路程相等D. 在4至8秒內(nèi)甲的速度都

5、大于乙的速度11. 向一容器內(nèi)均勻注水，最后把容器注滿在注水過程中，容器的水面高度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，圖中PQ為一線段，則這個(gè)容器是（）A. B. C. D. 12. 相信大家還記得龜兔賽跑的故事，如圖表示烏龜和兔子賽跑過程中它們各自的路程y（單位：米）隨時(shí)間x（分鐘）的變化關(guān)系，小珂根據(jù)圖象寫出了四條是信息：烏龜和兔子賽跑的路程為2000米烏龜爬到兔子睡覺的地點(diǎn)用了50.2分鐘；兔子前4分鐘的速度是烏龜速度的12.8倍；假如兔子睡覺前后的速度不變，那么兔子在途中睡了75分鐘其中，正確的有（）A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)二、填空題13. 彈簧原長3cm，每加重1kg彈簧伸長0.5

6、cm，寫出彈簧長度L（m）與載重m（kg）的函數(shù)關(guān)系式為_當(dāng)載重2kg時(shí)，彈簧長度為_cm14. 如圖是甲、乙兩人同一地點(diǎn)出發(fā)后，路程隨時(shí)間變化的圖象（1）甲的速度_乙的速度（大于、等于、小于）（2）甲乙二人在_時(shí)相遇；（3）路程為150千米時(shí)，甲行駛了_小時(shí)，乙行駛了_小時(shí)15. 一輛汽車以45km/h的速度行駛，設(shè)行駛的路程為s（km），行駛的時(shí)間為t（h），則s與t的關(guān)系式為_ ，自變量是_ ，因變量是_ 16. 假定甲、乙兩人在一次賽跑中，路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，那么可以知道：（1）這是一次_ 米賽跑；（2）甲、乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是_ ；（3）乙在這次賽跑中的速度是_ 米/秒1

7、7. 甲、乙兩人騎自行車勻速同向行駛，乙在甲前面100米處，同時(shí)出發(fā)去距離甲1300米的目的地，其中甲的速度比乙的速度快設(shè)甲、乙之間的距離為y米，乙行駛的時(shí)間為x秒，y與x之間的關(guān)系如圖所示若丙也從甲出發(fā)的地方沿相同的方向騎自行車行駛，且與甲的速度相同，當(dāng)甲追上乙后45秒時(shí)，丙也追上乙，則丙比甲晚出發(fā)_ 秒三、解答題18. 小明騎單車上學(xué)，當(dāng)他騎了一段路時(shí)，想起要買某本書，于是又折回到剛經(jīng)過的某書店，買到書后繼續(xù)去學(xué)校以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：（1）小明家到學(xué)校的路程是_米（2）小明在書店停留了_分鐘（3）本次上學(xué)途中，小明一共行駛了_米一共用

8、了_分鐘（4）在整個(gè)上學(xué)的途中_（哪個(gè)時(shí)間段）小明騎車速度最快，最快的速度是_ 米/分19. “龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事，圖中表示路程S（米）與時(shí)間t（分）之間的關(guān)系，那么可以知道：（1）賽跑中，免子共睡了_分鐘（2）烏龜在這次賽跑中的平均速度為_米/分（3）_比_先達(dá)到終點(diǎn)，你有何感想_20. 某劇院的觀眾席的座位為扇形，且按下列分式設(shè)置： 排數(shù)（x）1234座位數(shù)（y）50535659（1）按照上表所示的規(guī)律，當(dāng)x每增加1時(shí)，y如何變化？（2）寫出座位數(shù)y與排數(shù)x之間的關(guān)系式；（3）按照上表所示的規(guī)律，某一排可能有90個(gè)座位嗎？說說你的理由21. 一天之中，海水的水深是不同的，如圖是某港口從0時(shí)到12時(shí)的水深情況，結(jié)合圖象回答下列問題：（1）如圖描述了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？其中自變量是什么？因變量是什么？（2）大約什么時(shí)刻港口的水最深？深度約是多少？（3）圖中A點(diǎn)表示的是什么？（4）在什么時(shí)間范圍內(nèi)，水深在增加？什么時(shí)間范圍內(nèi)，水深在減少？22. A、B兩地相距50km，甲于某日騎自行車從A地出發(fā)駛往B地，乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地，在這個(gè)變化過程中，甲和乙所行駛的路程用變