八年級(jí)物理下冊(cè)力單元測試卷及答案

1、2018八年級(jí)物理（下冊(cè)）第八章力單元測試卷圖4、選擇題1.觀察圖1中的四個(gè)情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是（）手用力程氣球能超技竹子莖寶生在商襦支起手拉弓箭演,氣球疤了利r孑彎了的木板上板彎固了弓簫變那了圖1A.力可以改變物體的形狀B.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向C.力可以物體運(yùn)動(dòng)速度的大小D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因2.對(duì)于下列有關(guān)力的大小估計(jì)，其中不可能的是（）A.一名中學(xué)生的體重約400NB.拿起兩只雞蛋所用的力大約是1NC. 一本物理課本所受的重力大約是30ND. 一只普通蘋果所受的重力大約是0.15N3 .用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒

2、，這說明力的作用效果（）A.與力的大小有關(guān)B.與受力面積有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與力的方向有關(guān)4 .如圖2所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動(dòng)的過程中受到（）A.重力、支持力8 .重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動(dòng)的力5.如圖3是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖3圖中虛線表示石塊下落的路徑，則6.很多體育賽事都與摩擦有關(guān)，下列實(shí)例中屬于減小摩擦的是（）A.足球比賽中，守門員戴防滑手套B.籃球比賽中，所用的籃球上面有許多花紋C.冰壺比賽中，運(yùn)動(dòng)員在冰壺前方“刷冰”D.舉重比賽中，運(yùn)動(dòng)員為了防止打滑在手上

3、涂擦“鎂粉”7.“驚弓之鳥”出自戰(zhàn)國策楚策四，如圖4是更羸拉弓弦就把大雁射落的情卜列關(guān)于此情景的幾種說法中錯(cuò)誤的是)A59明力能使物體的6神奇的戒指7N則這個(gè)起重機(jī)的質(zhì)量為他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力后軸攻8是利用了109BCD發(fā)生改變。如圖6所示，是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿7）,魔術(shù)的奧秘是：雙手拉長穿隨即轉(zhuǎn)動(dòng)。的方法減小摩擦力的。原理。選體重大的運(yùn)動(dòng)員，能增大地面對(duì)人的摩擦力比賽時(shí)拉力較大的一組一定能獲勝比賽時(shí)受到地面摩擦力較大的一組獲勝運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心填空題在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表效果與力的方向和11.魔術(shù)師表演了魔術(shù)F 為

4、 2X103N11、偏下（圖中黑點(diǎn)處），所以它能左右搖擺而不倒。畫出此時(shí)質(zhì)量（需標(biāo)明力的大小，g=10N/kg）時(shí)的情景，它說明力還能使物體的10 .小明踢足球時(shí)腳感到疼,發(fā)生改變。;他能踢出“香蕉球”，說明力的作用和鋼珠后，用力扇動(dòng)手中的扇子，（1） “魔力轉(zhuǎn)椅”是采用_（2）扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅 三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題 14.按要求作圖：（1）如圖9所示，由于不侄 為500g的不倒翁所受重力的示意小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)和橡皮泥做了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖11彈簧測力計(jì)的量程是 ,在使用彈簧測力計(jì)過戒指的橡皮筋，低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處的手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮

5、筋在收縮過程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀眾留下了戒指會(huì)自動(dòng)上升的假象。該魔術(shù)表演中：用力拉長橡皮筋表明力能使物體發(fā)生 ;戒指在A.更羸舉起弓，不用箭，拉了一下弦，弦發(fā)生了彈性形變B.大雁在下落過程中，受到重力和空氣的阻力作用C.大雁在空中聽到弦聲后下落，是力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.大雁在空中受到的重力方向不是豎直向下的8.如圖5所示，在學(xué)校舉行的體育活動(dòng)周中，小明所在的八（1）班與小軍所在的八（2）班進(jìn)行了一場拔河比賽。下列關(guān)于拔河比賽說法中錯(cuò)誤的是（）（2）如圖10所示，一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，小汽車的牽引力 所受阻力f為2X103N,請(qǐng)畫出這兩個(gè)力的示意圖。橡皮筋上不會(huì)下滑是

6、因?yàn)槭艿搅?力的作用。 12. 一個(gè)集裝箱的質(zhì)量是 2噸，則它所受的重力大小為起這個(gè)集裝箱的起重機(jī)的重力大小為5X104N,kg。（ g 取 10N/kg ）13 .小柯做了一個(gè)如圖 8所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實(shí)驗(yàn):之前應(yīng)將指針。(2)小明同學(xué)在第1次測量時(shí)，用彈簧測力計(jì)豎直掛橡皮泥處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖11甲所示，則此時(shí)橡皮泥所受的重力為No(3)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)情景你推斷出：他探究的是物體的對(duì)物體所受重力的大小影響。根據(jù)他進(jìn)行的3次實(shí)驗(yàn)操作可歸納出的結(jié)論是。 16.小明用圖12甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。(1)小明用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)，由圖12甲可知

7、此時(shí)木板圖12對(duì)木塊的滑動(dòng)摩才力的大小是N。(2)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖12乙中實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345壓力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(3)分析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。摩擦力跟壓力的大小成。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。他由此得出：?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？,理由是

8、：。四、綜合應(yīng)用題 17.學(xué)習(xí)了有關(guān)“力”的知識(shí)之后，同學(xué)們圍繞自行車上的力學(xué)問題作了如下探討(g取10N/kg):(1)小麗家有一輛“飛鴿”牌自行車(如圖13),說明書上標(biāo)有“車的質(zhì)量為35kg”，則該自行車所受的重力是No(2)當(dāng)質(zhì)量為50kg的小明坐在車座上時(shí)，彈簧收縮了1cm,而當(dāng)其父親坐上車座后，彈簧收縮了1.6cm,則父親的重力大小是No(3)當(dāng)騎自行車剎車時(shí)，要用力捏車閘，力越大車停下來的就越快，說明摩擦力大小與有關(guān)。(4)當(dāng)小麗把自行車的站架(載重型)支起，騎在車上用力蹬踩時(shí)，自行車的前輪不動(dòng)，而后輪在空中打轉(zhuǎn)。你認(rèn)為自行車在行駛過程中，后輪與地面間的摩擦力的方向朝(選填"前”或“后”)。(5)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象：假設(shè)沒有摩擦，自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？(寫出兩個(gè)合理的場景)參考答案、選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.D8.B二、填空題9.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(或速度)形狀10.力的作用是相互作用點(diǎn)重力11.形變摩擦12.2X1045X103 13. (1)變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦 三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題14. (1)如圖所示：(2)力的作用是相互的(或力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài))(2)如圖所示:715. (1) 05N的形狀無關(guān)16. (1)勻速直線