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文檔簡介

1、高考必考大題匯編之衡水中學種群群落生態(tài)系統(tǒng)模擬題,押題卷,猜題卷匯編(衡水中學下學期一模)31. (9 分)稻飛虱,屬于同翅目飛虱科,俗稱螺子蟲、火螺蟲、響蟲,以刺吸植株汁液危害水稻等作物。圖1是稻田中某些生物之間的營養(yǎng)關系,圖2表示能量流經(jīng)鴨的示意圖。請回答下列有關問題:(1)稻田中既有水稻又有雜草,其中的水稻長勢參差不齊 (填“屬于”或“不屬于”)群落的分層現(xiàn)象。(2 )稻飛虱和水稻的種間關系是 ,調(diào)查稻飛虱數(shù)量常用的方法是 。通過放鴨啄食稻飛虱來控制稻飛虱數(shù)量的方法屬于 防治。(3)圖2中C表示 ,據(jù)圖2所示的能量流動原理分 析,提高鴨產(chǎn)量的措施有(4)從能量流動的角度分析,圖1所示的農(nóng)

2、田生態(tài)系統(tǒng)與傳統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比具有的主要優(yōu)點是31. (9分,除標注外,每空 1分)(1)不屬于(2)寄生樣方法生物(3)鴨用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(2分)給鴨加喂飼料,提高鴨的攝入量的同時控制鴨的活動范圍,減少能量消耗(答案合理即可,2分)(4)使能量流向了對人類最有益的部分(衡水中學下學期二模)31.(9分)白洋淀濕地公園具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、控制土壤侵蝕、自然凈化污水等功能,為多種動植物提供棲息地,是國家千年大計一一雄安新區(qū)的重要組成部分。請回答:(1)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要包括 ,此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次 生長著蘆葦、破蓬、怪柳等,這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。(2)經(jīng)調(diào)查

3、發(fā)現(xiàn),該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長,原因 是(至少答出兩點);若該植物為引進的外地物種,可能會產(chǎn)生的后 果是。(3)該濕地中有多種動植物和微生物,群落的 是區(qū)別不同群落的重要特征。該濕地公園成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場所,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。(4)下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中A、B、C表示的含義分別為: A, B,O能置*31.(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)水平(2)營養(yǎng)和空間條件相對充裕、氣候適宜、敵害少本地物種的生存受到威脅(3)物種組成直接(4)蛙同化的能量用于蛙生長、發(fā)育和繁殖的能量被分解者利用的能量(每空1分)

4、(衡水中學下學期三模)31.(8 分)濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,近水緩沖區(qū)與核心區(qū)可迸行科學考察、鳥類研究等。請回答下列問題:|(1)區(qū)別濕地中核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個群落的重要特征是,這些區(qū)域物種組成的不同體現(xiàn)了濕地群落具有 結(jié)構(gòu)。(2)下圖表示濕地中某鳥類種群一段時間內(nèi)出生率和死亡率的關系(表示出生率, 表示死亡率),該鳥類的種群密度將會 (填“增大” “不變”或“減小”)。該生物 種群在下圖所示時間內(nèi),數(shù)量增長模型為 。S時間(3)若一段時間后,上圖中的發(fā)生重合,表明此時該生物種群數(shù)量達到。從種群特征角度分析,直接影響該生物種群密度的因素除圖中的因素外,還

5、 有。(4)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),斑鳩通過“婚飛”追求配偶,這屬于信息傳遞中的信息,該事實說明信息傳遞 。31.(1)物種組成(群落的豐富度)水平(空間)(2)增大“ J”型(3)K值(環(huán)境容納量)遷入率和遷出率(4)行為影響種群繁衍(每空1分)(衡水中學下學期期中)31. (10分)圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進入大河的示意圖。請回答下列問題: a(1)高山不同海拔處分布著不同的植物,如山腳下生長的闊葉林,山頂上生長著針葉林,體現(xiàn)了生物群落的 結(jié)構(gòu);這些植物的分布與 因素有關。(2)食品工廠常年向河流中排放污水,某興趣小組分別調(diào)查了食品工廠和村莊附近河流中生物類群的豐富度,結(jié)果為村莊附近食品工廠,

6、可見河流是具備一定的能力。(3)村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)總有卷葉螟、青蛙等生物,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過程示意圖;圖是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中AC代表能量,數(shù)值表示能量值(單位:J hm2 a-1)。圖2中缺少的過程是 (用圖中文字和箭頭表示)。圖3中A的數(shù)值為 J hm2 - a-1 , B表示 的能量。(4)后來由于某種原因,村莊農(nóng)田被棄耕多年,最終形成了荒地,田鼠在荒地上大量繁殖。生態(tài)學家為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對氣功護農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究。結(jié)果表明,田鼠最初呈“ J”型增長。該荒地田鼠的數(shù)量約為800只,若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加 a倍,則在

7、此條件下繁殖b代后,田鼠的種群數(shù)量為 只。31. (1)水平(1分)溫度(1分)(2)自我調(diào)節(jié)(1分)(3)大氣CO庫一水稻(2分)7.0 X 109 (2分)用于自身生長、發(fā)育和繁殖(1分)(4) 800 ( 1+a) b (2 分)(衡水中學猜題卷一)32.(8 分)某地的一個池塘由于富含氮、磷的污水大量排入導致水質(zhì)富營養(yǎng)化,發(fā)綠發(fā)臭,嚴重影響了人們的生產(chǎn)生活。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),水體發(fā)綠主要是由于藍藻、綠藻等浮游植物數(shù)量大量增長造成的,請回答有關問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,浮游植物屬于,它們和池塘中 的其他植物、 動物 以及微生物等共同構(gòu)成了一 個。(2 )藻類在污水排人后一段時間內(nèi)以

8、一定的倍數(shù)增長,該階段的增長曲線大致 呈 型。與污 染前 相比,富 含氮、磷 的污水排 入使 該池 塘對 藻類的環(huán) 境容 納量 O(3)池塘中原本生活著青魚、鯉魚、鰥魚等多種魚類,受污染后,魚類的種類和數(shù)量都大幅減少,其他生物種類和數(shù)量也受到不同程度影響,這一過程屬于群落演替中 的, 該池塘在受到污染后很難迅速恢復的原因(4)有專家建議在水體發(fā)綠初期適量投放一種喜歡濾食藻類的鯉魚來控制藻類數(shù)量,其原理之一是利用了不同物種之間的 關系,體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。32.(8分,每空 1分)(1)生產(chǎn)者群落(2) “ J ”增大(3)次生演替池塘的自我調(diào)節(jié)能力有限,污染超過了池塘的自我調(diào)節(jié)能力(4)

9、捕食間接(衡水中學猜題卷二)31.(9 分)如圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答下列問題:小解善(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 (填字母),圖中的 C和B+G+D1可分 別表小桑樹和蠶用于 的能量。(2 )蠶同化的能量D=(用字母和數(shù)學符號表示),一般情況下D/A的 值 (填“大于”“小于”或“等于")20%。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第 營養(yǎng)級所同化的能量。(3)蠶糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以的形式流向魚。 向魚塘中投入少量蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這

10、是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有 。(4) ?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)使物質(zhì)循環(huán)利用,提高了能量 的。31.(9分,除標注外,每空 1分)(1) A自身生長、發(fā)育、繁殖(2分)(2) A1+B1+G+D小于一(3)有機物抵抗力穩(wěn)定性(或“自我調(diào)節(jié)能力”)(4)利用率(衡水中學押題卷一)32. (11分)據(jù)環(huán)保學家統(tǒng)計,現(xiàn)在地球陸地面積的1/10是沙漠,還有 43%面臨著沙漠化的威脅。請回答下列問題。(1)草原地區(qū)不合理的農(nóng)墾是造成沙化的原因之一,常導致“開荒一畝,沙化三畝”,此過程進行 的是演替;現(xiàn)在通過植樹造林,將流動的沙丘固定下來,沙丘上進行的是 演替。我國通過“飛機播種造林” “沙漠邊緣人工推進”等方式逐

11、漸控制沙漠的蔓延,甚至減少沙漠的面積,這體現(xiàn)了人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替 的 進行。為了解決沙漠治理種子匱乏的難題,有人提議采集各地樹種支援沙漠的改造,你 (填“贊同”或“不贊同”),原因(2)沙漠中有一種神奇植物一一復活草,即使喪失自身高達98%的水分,仍可頑強生存數(shù)十年。沙漠多風的環(huán)境可將收縮成球形的復活草散布到沙漠多處,并生存繁殖,同時固定周圍沙粒,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境在相互影響中 ??茖W家研究發(fā)現(xiàn)了復活草驚人的儲水力與糖基海藻糖有關,研發(fā)出化妝品,這體現(xiàn)了復活草的價值。(3)沙蜥是沙漠中常見的動物,主要以螞蟻等各類小昆蟲為食。若各類昆蟲同化的能量為a,沙蜥攝入的能量為 b,

12、沙蜥糞便中的能量為 c,沙蜥用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,則昆蟲一沙蜥的能量傳遞效率為 x 100%。螞蟻被沙蜥捕食時會釋放一種告警外激素,使周圍的螞蟻紛紛逃避,這屬于 信息傳遞。32. (11分,除標注外,每空 1分)(1)次生 初生速度和方向不贊同(或贊同)全國各地的植物種類多樣,不一定適應沙漠干旱的環(huán)境(或可從提供的種子中選育耐干旱、耐高溫的沙漠植物,合理即可得分,2分)(2)共同進化直接(3) (b - c)/a(2 分)化學(衡水中學押題卷二)30. (9分)草原生態(tài)系統(tǒng)中生物關系如圖所示,請回答相關問題。(1)圖中所示生物不能構(gòu)成一個生物群落,原因是缺少(成分),該成分在物質(zhì)循環(huán)

13、中的作用是 。(2) 在 調(diào) 查種 群 密 度 時, 樣 方 法 的 調(diào) 查 對 象是。某同學認為也可以用樣方法調(diào)查該 草 原 的 物 種 豐 富 度, 他 的 思 路 是(3)下表是對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁分別位于某一營 養(yǎng)級,GP表示生物的同化量。(單位是J m2 a-1)甲乙丙丁GP13.7870.721.5141.0圖中的 (生物)處于丁營養(yǎng)級,每一個營養(yǎng)級GP的去路均包括呼吸消耗和。30. (9分,除標注外,每空 2分)(1)分解者(1分)將動植物遺體、動物排遺物分解為無機物(2)植物、活動范圍小和活動能力弱的動物在被調(diào)查的范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,計數(shù)每個樣方內(nèi)的物種數(shù),最后統(tǒng)計所有樣方的物種數(shù),作為該草原的物種豐富度(3)兔、相思鳥、蚱蠕(1分)流向分解者(1分)(衡水中學押題卷三)32. (9分)松毛蟲是對馬尾松破壞性最大的害蟲,以馬尾松松葉為食,其天敵有杜鵑、喜鵲、赤眼 蜂等,杜鵑和喜鵲以松毛蟲為食,而赤眼蜂是一種卵寄生蜂,將卵產(chǎn)在松毛蟲內(nèi),并以害蟲卵內(nèi)物 質(zhì)供其子代發(fā)育成長。馬尾松在遭受到松毛蟲啃食時會產(chǎn)生一種揮發(fā)性物質(zhì),引來赤眼蜂?;卮鹣?列相關問題。(1)馬尾松林中所有植物、動物、微生物共同組成了。題中所涉及的種間關系有 °(2)馬尾松受侵害后產(chǎn)生的

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